【正文】 涌現(xiàn)出來。奮不顧身：奮勇向前，不考慮個人安危。 9．【答案】 C 答案第 3 頁，總 14 頁 【解析】 試題分析： 這是課文《彩色的翅膀》中的一段話，從第一句的語氣可以讀出是問句，所以排除掉“ D”選項；緊接著三句話是表示推測并列句，所以只在“還是土壤根本不行”后讀出疑問語氣就好，其它兩句可用“，”?！薄? (3)少壯不努力，老大徒傷悲。（ 2）機智、好動、活潑、勇敢、疾惡如 仇、是非分明、懲奸除惡。 【解析】 試題分析： 在這一組送別詩的考查中，第一句涉及到的是“詩仙”李白做的詩《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》，后兩句“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。（ 2)絕無僅有（ 3)穆 睦 擷 攜 【解析】 試題分析： （ 1）和睦相處與擷手發(fā)展是并列的兩個短語，所以中間應用頓號。這里是要學好功課，就是勉勵，使有信心；再者“明確的”應該是“學習目標”，“端正的”是“學習態(tài)度”；“學習有了提高”缺失成分，應該改為“學習成績有了提高”。 22．【答案】 父愛是一棵大樹，讓你的身體即使在炎熱的夏天也能擁有一片陰涼；父愛是一座山峰，讓你的身心即使承受風霜雨雪的欺凌也沉著堅定。體會 :花開得繁茂、鮮艷。驚動：指舉動影響別人；使吃驚或受干擾。 （ 2）小男孩念書的聲音，“好像是溪水的琴聲”這里采用了比喻的修辭；“那么輕細，那么流利，那么動聽”和“溪水的琴聲，小鳥的歌聲，喇叭的播音聲”采用的是排比修辭；“小鳥的歌聲”把小鳥的叫聲擬人化為人的歌聲。這句話中形容牽?；ǖ念伾脑~，即： 鮮紅、天藍、淡紫。請不要忽略父親的愛，哪怕是拐彎處的一個回頭。 答案第 8 頁，總 14 頁 35． (1)幾個同學送他回家。o”而不能用“ qiāo”，在“蹊蹺”這個詞中，它 讀蹺“ qiāo”；“疑”就一個音“ y237。“半信半疑”本義是有 點相信，又有點懷疑。 答案第 9 頁，總 14 頁 3641【答案】 36． 窮人 列夫?托爾斯泰 37． (3) √ 38． 忐忑不安 39． (1)用微薄的收入來撫養(yǎng)五個孩子。 38．試題分析： 本題的考點是標點符號的用法，本題重點是省略號的使用。 ；禁受。 二是表示“執(zhí)意這樣，別的不愿意”，如：不叫你干什么， 答案第 10 頁，總 14 頁 你非干什么不可。 4249【答案】 42． (1)前仰后合 聚精會神 昂首挺胸 (2)笑瞇瞇 微笑 苦笑 43．設問 引人注意 44． 蔡林是差生，以前沒被人提問過 [來源 :學 .科 .網(wǎng) ] 45． ① X ②√ ③√ 46． 老師給他的大信封 這里面有老師對他的關(guān)心、信任、鼓勵 47． 他重新樹立自信 48． 新來的王老師叫蔡林回答問題，全班哄笑，他沒回答?！扒把龊蠛稀币馑际巧眢w前后晃動。設問句的特點：明知故問，自問自答；或提出問題，不需確定答案，這種修辭方式叫做設問。這和文中的說法是一致的，所以③句正確。 48．試題分析： 這道題目考查學生對文章內(nèi)容的理解和概括能力。插敘，是在敘述中心事件的過程中，暫時中斷敘述的線索，插入一段與主要情節(jié)相關(guān)的內(nèi)容，然后再接著敘 述原來的內(nèi)容。 5153【答案】 51．宋國有一個富人，天下大雨，沖垮了他家的墻。 對于鄰人：你說話的時候，不但要考慮自己說的話對還是不對，同時還要想一想自己的地位和處境，是否適合發(fā)表這樣的意見?！吧酢钡囊馑际呛?。 答案第 13 頁，總 14 頁 54．【答案】 C B C B A 【解析】 試題分析： 1)夸張修辭是為了達到某種表達效果的需要，對事物的形 象、特征、作用、程度等著意夸大或縮小的修辭手法。本題將樹葉比喻成彩色的蝴蝶，是比喻句?！边@句話意思是“車已經(jīng)出發(fā)了五天了，馬上就要到了”；再如“車已出發(fā)， 5號到?！蹦赣H是這么說的。媽媽何必這樣為我呢？ 下課時間到了，沒有雨傘的同學，只能默默祈禱雨快點停。是媽媽！我驚喜極了。 一件外套，一把突然出現(xiàn)的雨傘，幾塊不經(jīng)意翻出的餅干。 3.必須把事情發(fā)生的環(huán)境寫清楚。 人，在記事過程中，一定要把人物的語言、神態(tài)、動作、心理活動等寫細致，寫逼真，這樣才能表達出人物的思想品質(zhì)，才能更好地表達這件事所包含的意義，即文章的中心思想。 題目的要求選定了某件事，你就 要對這件事進行認真的回憶，并仔細琢磨，反復思考，挖掘出這件事中含有的生活道理，或找出它閃光的地方?！眿寢屢残α?。趁她不注意，我偷偷的把雨傘拿了出來。 到補習班后，天果然下起了大雨。即使知道自己是錯誤的，也要堅持到底。如“車已出發(fā)，五天后到達。 4)邊歌邊舞是人的動作，這里用來修飾蜜蜂，所以本句是擬人句。 53．試題分析：這篇文章的寓意可以理解為：如果心存私愛，偏信偏聽，就聽不進別人有益的忠告，反而會把提出忠告的人當成損害自己的人?！爸钡囊馑际切扪a。 因為兒子是自己的 ,關(guān)系親近 ,而鄰居跟自己關(guān)系疏遠，再說兒子是財產(chǎn)權(quán)的共同受益人和繼承人，所以兒子顯然缺乏盜竊的合理利益動機。彭端淑在這篇文章中提到了他對“聰與敏”、“昏與庸”這些先天條件的看法。順敘是指按照事件發(fā)展的時間先后次序來敘述。差生檔案里全是一些世界名人，而這些名人都曾經(jīng)是在某一階段或某一領(lǐng)域的差生。 45．試題分析： 本題考查學生對文章內(nèi)容的理解，需在文中找出題干的具體位置，加以比較，尤其注意句中關(guān)鍵詞。“苦笑” 指心情不愉快而勉強做出笑容。成語多為四字熟語，并不是所有的四字短語都是成語，作答時要注意這個問題。一類是文中沒有現(xiàn)成答案，要用自己的話進行概括。這一類句子強調(diào)的是不這樣不行。本段：自己的五個孩子已經(jīng)夠他受的了??是他來啦 ???不，還沒來！??為什么把他們抱過來?。??他會揍我的！那也活該，我自作自受??嗯，揍我一頓也好！”“ 我為什么要這樣做？??如今叫我怎么對他說 呢？??”桑娜沉思著，”表現(xiàn)的是內(nèi)心的活動，心里的緊張。本段中有動作描寫，有表情描寫，有動作描寫，題干中指出的是“主要”那也就是相比其它更加重要，運用范圍廣而多的描寫方法。o)著扎了繃帶的腳給爸爸看。直接引用他人的話，在說之后應用冒號和前引號，因此，“勸道”后應是（：“）；逗號是表示一句話中較小的停頓，而“別生氣”“大 部分老爸都這樣”“其實他很愛你”是三個短句，其后應都是逗號，這三句加上“只是不善于表達罷了”一句，才算是一句完整的話，所以，“??表達罷了”后應是句號；下面三句是三個小句子，合在一起才完整，因此，“不信你看”后是逗號，“等你爸爸走到前面拐彎的地方”后也是逗號，最后一句“他一定會回頭看你”是一句話說完了，也是引用的完結(jié)，因此，該句后面的標點應該是（。 32．試題分析： 做該題時，要區(qū)分清形似字的字音、字形、詞語搭配習慣和適用的語境。” [來源 :學科網(wǎng) ZXXK] 34． 半信半疑：對同學所說的話既相信又有點疑惑。因 為父親為孩子付出的并不比母親少，只是他們一直是默默地愛著孩子 而不輕易表達。數(shù)量詞是 表示數(shù)、量或程度的詞語。 26．試題分析： 此題的考點是，修辭手法的使用。凝視：指聚精會神地觀看，不眨眼睛，神情專注。 2429【答案】 24． 清澈 清脆 凝視 驚動 25． 哞哞 汪汪 嘩嘩 隆隆 26． （ 1）擬人（ 2)比喻、排比、擬人 27． B 28． 數(shù)量詞 :滿。 21．【答案】 ② 【解析】 試題分析： ①句為反問句，語氣強烈的表明了④句的意義：“這是真理”。 18．【答案】 “攻”改為 “功”；“興致”改為“興趣”；“嚴格”改為嚴厲”；“鼓舞”改為“鼓勵”；去掉“仔細”；“明確了學習態(tài)度”改為“明確了學習目的”或端正了學習態(tài)度 ；“學習有了提高 改為“學習成績有了提髙”。莫愁前路無知己，天下誰人不識君。概括孫悟空性格特點要根據(jù)相關(guān)的故事情節(jié)，語言要簡練。 15．【答案】 （ 1）齊天大圣，孫悟空被天庭招安作弼馬溫，自以為官大，得知實為小官后。 13．【答案】 (1)每逢佳節(jié)倍思親?！按臁辈⒉皇且粋€多音字，“挫折”中也讀“ cu238。結(jié)果：指人事的最后結(jié)局，或某一階段內(nèi) 事物達到最后的狀態(tài) 。千鈞一發(fā)：比喻情況萬分危急。 C 組中“大名鼎鼎”的意思是形容名氣很大；鼎鼎：盛大的樣子。 5．【答案】 C 【解析】 答案第 2 頁，總 14 頁 試題分析： “興致勃勃”形容興頭很足，可用來形容爸爸向我推薦書時興奮的神態(tài)；“津津有味” 指吃得很有味道或談得很有興趣，此 句中我讀書入迷的情態(tài)可用這個成語來概括。“識別”的意思是指辨認，辨別，與這里的語境不符。 4 項“暮”為“幕”。②高大：～德。冠 讀 gu224。（ ） 5) 半綠半黃的樹葉紛紛飄落下來，像是一只只彩色的蝴蝶在空中飛舞。暮而果大亡其 財，其家甚智其子，而疑鄰人之父。蔡林把它當作“寶貝”的原因是 _____________________。 (1)三個成語（ ）（ ）（ ）。 ⑤愛迪生小時候反應奇慢，家長和老師認為他沒有學習能力?！巴瑢W們笑，你好像不太高興。”全班頓時哄笑起來。 “不，沒有人！上帝，我為什么要這樣做？??如今叫我怎么對他說呢？??”桑娜沉思著， 久久地坐在床前。 30．閱讀短文，你讀懂了什么呢？ 31．本文記敘的主人公應該是（ ） C. “我” 32．給文中加橫線的字選正確的讀音打上“√”。于是他們不約而同停下了腳步，站在那兒注視著爸爸的背影。 在家附近的巷口，弟弟碰見了爸爸。 是在聽溪水的流響么？是在聽畫眉和黃鶯的對唱么？還是彩色小喇叭真會廣播？ 啊，喇叭花下 鄰家的小男孩正在念書，念得那么輕細，那么流利，那么動聽，真好像是溪水的琴聲，小鳥的歌聲，喇叭的播音聲。 例句：母愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；母愛是一泓清泉，讓你的情感即便蒙上歲月的風塵依然純潔明凈。 ③所謂讀書，不只是讀教科書。 ①從未見過開得這樣盛的藤蘿，只見一片輝煌的淡紫色 ，像一條爆布，從空中垂下，不見其發(fā)端，也不見其終極。 _______________________________________ ②處畫線句中給的三個詞語中選一個最符合語境的，寫在下面?！倍魝愃屠畎讋t載歌載舞，“李白乘舟將欲行， _____________”。 y249。 “小心注意”叫 _____意；“任憑自己”叫 ____意；“沾沾自喜”叫 _____意；“任意妄為”叫 _____意；“心情爽快”叫 _____意；“心術(shù)不正”叫 _____意。 C.?，？，：。 7．下列詞語中音、形、義完全正確的一組是（ ）。 爸爸（ ）地向我推薦他剛剛看過的一本書，而此時我正（ ）地讀著一本小說。 A認識 B識字