【正文】 法。強(qiáng)調(diào)文字書寫的重要性，并適時(shí)進(jìn)行寫字訓(xùn)練與指導(dǎo)。 課文朗讀。 沒有能全面，多層次提高學(xué)生語文水平。我以后必須努力克服，研究方法，采取有利方法解決當(dāng)中困難。 (5)存在問題。 字詞記憶。學(xué)會(huì)聽課，學(xué)會(huì)做筆記。 正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，有利于教學(xué)的實(shí)施，更有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)。還有些文章，就用朗讀為主，體會(huì)文章的內(nèi)容，自學(xué)完成教學(xué)目標(biāo)。學(xué)會(huì)從內(nèi)容提要中體會(huì)思想，分清文章主次。同時(shí)強(qiáng)調(diào)各自的職責(zé)，搞好效勞，做好自己的本職工作。 (3)安排相關(guān)人員認(rèn)真、及時(shí)地維護(hù)、 檢修好學(xué)校的各項(xiàng)設(shè)施、設(shè)備。 誠然，在我的工作中還有許多缺乏和需要努力的地方，誠請(qǐng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給予指導(dǎo)、指正。 32 〔 6〕、嚴(yán)格控制學(xué)校的“非正常性生活費(fèi)開支〞 ，在全體職工會(huì)上宣布并帶頭執(zhí)行嚴(yán)肅“吃喝風(fēng)〞，一年來，學(xué)校的生活費(fèi)開支較之以前大大減少，從而壓縮并利用有限的經(jīng)費(fèi)來開展學(xué)校，〔如：排危、籌建網(wǎng)校、補(bǔ)充科研、教研經(jīng)費(fèi)等〕。 〔 2〕嚴(yán)格各種經(jīng)費(fèi)報(bào)銷制度，本人嚴(yán)格執(zhí)行國家財(cái)經(jīng)報(bào)銷制度及上級(jí)的有關(guān)規(guī)定，從不多報(bào)或亂報(bào)，可以就說只有少報(bào)或不報(bào)。我校的此項(xiàng)工作得到了全體教職工的認(rèn)同，幾次職稱制度改革都到達(dá)了預(yù)期的目的，經(jīng)驗(yàn)成熟，運(yùn)行平穩(wěn)。 〔 5〕、為學(xué)生制定 ?小學(xué)生自護(hù)自救平安常識(shí)手冊(cè) ?，做到平安教育日?；?，全面化，深入化。狠抓師生校內(nèi)外形象，及時(shí)召開每期家長委員會(huì)和家長座談會(huì)，除聽取家長對(duì)學(xué)校工作的建議與意見外，還請(qǐng)各位家長對(duì)我校教師和學(xué)生的校內(nèi)外形象提出意見，假設(shè)有損形象的事件發(fā)生，直接向校長或主管部門舉報(bào)，以糾不正、不良之風(fēng)，此項(xiàng)舉措實(shí)施一年來，無一例舉報(bào)。依法營造一個(gè)穩(wěn)定、積極、向上的環(huán)境，讓教職工對(duì)校長、對(duì)學(xué)校政治上有強(qiáng)烈的信賴感，在工作上有危機(jī)感和責(zé)任感。認(rèn)真實(shí)踐“三個(gè)代表〞重要思想，積極參加“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)〞，以推動(dòng)學(xué)校改革和開展為目標(biāo)，以作風(fēng)建設(shè)為動(dòng)力，以創(chuàng)新、探索為突破口，走科研興校之路，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。興趣是最好的老師 ，我始終堅(jiān)信這一點(diǎn)，想方設(shè)法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，從導(dǎo)入到布置作業(yè)，設(shè)計(jì)力求激趣，從我自身來講，用自己的青春活力來感染學(xué)生，用生動(dòng)幽默的語言來吸引學(xué)生，讓他們從心底里愛上數(shù)學(xué)課，把上數(shù)學(xué)課當(dāng)成一種美的享受。我的真誠換來的是老師們的信任與照顧，在組里與大家和睦相處，團(tuán)結(jié)協(xié)作，做到大事講原那么，小事講風(fēng)格，服從安排，以大局為重，以學(xué)校利益為重，不計(jì)較個(gè)人得失，較好地處理了個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系，多說有利于學(xué)校開展的話，多做有利于學(xué)校開展的事，盡心盡職做好自己的本職工作。 四是在今后的教學(xué)中要注重培養(yǎng)學(xué)生的審題能力。 課文朗讀。強(qiáng)調(diào)文字書寫的重要性，并適時(shí)進(jìn)行寫字訓(xùn)練與指導(dǎo)。 根據(jù)不同的課文類型，根據(jù)學(xué)生掌握知識(shí)的實(shí)際程度，安排了不同的教學(xué)方法。 及時(shí)安排人員外出，做好各種材料的配備采購工作。教師的善教加上學(xué)生的樂學(xué)，所教班級(jí)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。四是善于反思和總結(jié)自己的教學(xué)經(jīng) 18 驗(yàn)。我還注重了作業(yè)的實(shí)踐成效，精心設(shè)計(jì)課內(nèi)外作業(yè)，并認(rèn)真檢 查和科學(xué)評(píng)價(jià)。對(duì)所教年級(jí)所教科目的教學(xué)目標(biāo)了如指掌，具有駕馭教材的能力。思想轉(zhuǎn)好了，學(xué)習(xí)成績出現(xiàn)了飛躍，從入學(xué)時(shí)的語數(shù)兩科總分 36分到其中語數(shù)兩 16 科總分 90分，到期末語數(shù)兩科總分達(dá) 125分。在學(xué)習(xí)上我經(jīng)常輔導(dǎo)差生，幫助他們樹立信心。 其次是深入細(xì)致地做好學(xué)生的思想政治工作。從教以來，我時(shí)刻不忘黨和人民的重托，為人民的教育事業(yè)默默地耕耘，無私地奉獻(xiàn)，奮力地拼搏，大膽地創(chuàng)新。 19年來，我始終忠于人民的教育事業(yè)，戰(zhàn)斗在鄉(xiāng)村教育第一線，勤勤懇懇，任勞任怨，我把全部心血和愛都傾注在祖國后一代身上，奉獻(xiàn)給了人民的教育事業(yè)。 學(xué)生的閱讀和寫作能力還有待于提高，特別是學(xué)困生無從下筆，中等生布局謀篇欠佳，閱讀面不廣，答復(fù)下列問題抓不住要點(diǎn)。 從平時(shí)上課到考試，刻意讓學(xué)生進(jìn)行閱讀的訓(xùn)練，多思考，多解決問題，提高閱讀水平。 漢語拼音。 要求學(xué)生掌握正確的課堂學(xué)習(xí)方法。相反，我沒有認(rèn)真?zhèn)湔n的時(shí)候，課堂氣氛沉悶，教學(xué)效果不好，與此相比可見，認(rèn)真?zhèn)湔n對(duì)教學(xué)十分重要。如：古詩教學(xué)，就采用了看圖與學(xué)文相結(jié)合的方法，讓學(xué)生直觀的感受到每首詩的中心思想。教學(xué)方案按照學(xué)校的統(tǒng)一時(shí)間安排，合理設(shè)定了教學(xué)進(jìn)度 。 9 綜合治理工作常抓不懈。 本學(xué)期主要做了以下幾個(gè)方面的工作： 修訂并完善了后勤處各項(xiàng)規(guī)章制度，并在實(shí)際工作中能努力貫徹、實(shí)施。懂得學(xué)習(xí)語文要兩條腿走路，既要提高課堂教學(xué)效率，又要引導(dǎo)學(xué)生課外學(xué)語文、用語文。拿到一篇短文，先要讀幾遍，結(jié)合短文的題目，了解短文的大意。 6 學(xué)生的閱讀和寫作能力還有待于提高，特別是學(xué)困生無從下筆，中等生布局謀篇欠佳 ，閱讀面不廣，答復(fù)下列問題抓不住要點(diǎn)。 從平時(shí)上課到考試，刻意讓學(xué)生進(jìn)行閱讀的訓(xùn)練，多思考，多解決問題，提高閱讀水平。 5 漢語拼音。 要求學(xué)生掌握正確的課堂學(xué)習(xí)方法。相反，我沒有認(rèn)真?zhèn)湔n的時(shí)候，課堂氣氛沉悶，教學(xué)效果不好，與此相比可見，認(rèn)真?zhèn)湔n對(duì)教學(xué)十分重要。如：古詩教學(xué)，就采用了看圖與學(xué)文相結(jié)合的方法，讓學(xué)生直觀的感受到每首詩的中心思想。 3 開學(xué)前根據(jù)課標(biāo)的要求，新教材的編寫特點(diǎn)，結(jié)合本學(xué)生的實(shí)際情況，制定了一套全面系統(tǒng)的教學(xué)方案。 〔 6〕食堂工作是后勤處的一項(xiàng)重要工作，關(guān)系到師生的切身利益，所以一直是我工作的重點(diǎn)，我可以說是竭盡全力、挖空心思在做營養(yǎng)搭配、品種調(diào)動(dòng)等工作，以滿足師生的要求。后勤處工作以效勞性為主，雖然復(fù)雜、繁瑣，但都是學(xué)校工作的重要環(huán)節(jié)，搞好后勤工作，是學(xué)校教學(xué)工作正常進(jìn)行的條件。管理上，我經(jīng)歷了一個(gè)由知之不多、缺乏經(jīng)驗(yàn)，到逐漸適應(yīng)并能良好發(fā)揮管家作用的過程，真可謂有苦也有甜。平時(shí)在校舍、消防、食品衛(wèi)生、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、體育器材、水電設(shè)施等方面經(jīng)常組織相關(guān)人員進(jìn)行了認(rèn)真、徹底的檢查，發(fā)現(xiàn)問題能及時(shí)處理，防患于未然。 此外，本學(xué)期我還擔(dān)任四年級(jí)的語文教學(xué)，現(xiàn)對(duì)本人本學(xué)期的語文教學(xué)工作做一個(gè)回憶總結(jié)： 〔 1〕精心制訂教學(xué)方案。 根據(jù)不同的課文類型，根據(jù)學(xué)生掌握知識(shí)的實(shí)際程度，安排了不同的教學(xué)方法。由于采用了不同的教學(xué)方法，有助于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，利于用最簡單、最恰當(dāng)?shù)姆椒ㄍ瓿山虒W(xué)目標(biāo)。通過一段時(shí)間，學(xué)生知道該如何預(yù)習(xí)了，也能自覺復(fù)習(xí)啦?！?4〕針對(duì)本校學(xué)生普遍存在的語文方面的弱點(diǎn)重點(diǎn)突破。 閱讀。 沒能充分“備懂〞學(xué)生，所教內(nèi)容、所運(yùn)用方法不能廣泛引起學(xué)生共鳴。尤其在閱讀短文中，要教給學(xué)生讀懂短文的方法。 總之，金無足赤，人無完人，工作中還有些許的遺憾，我將在以后的教學(xué)工作中，教會(huì)學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)語文。后勤處工作以效勞性為主，雖然復(fù)雜、繁瑣，但都是學(xué)校工作的重要環(huán)節(jié)，搞好后勤工作，是學(xué)校教學(xué)工作正常進(jìn)行的條件。 食堂工作是后勤處的一項(xiàng)重要工作，關(guān)系到師生的切身利益，所以一直是我工作的重點(diǎn)，我可以說是竭盡全力、挖空心思在做營養(yǎng)搭配、品種調(diào)動(dòng)等工作，以滿足師生的要求。 開學(xué)前根據(jù)課標(biāo)的要求，新教材的編寫特點(diǎn)，結(jié)合本學(xué)生的實(shí)際情況，制定了一套全面系統(tǒng)的教學(xué)方案。 根據(jù)不同的課文類型，根據(jù)學(xué)生掌握知識(shí)的實(shí)際程度，安排了不同的教學(xué)方法。由于采用了不同的教學(xué)方法，有助于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，利于用最簡單、最恰當(dāng)?shù)姆?法完成教學(xué)目標(biāo)。通過一段時(shí)間，學(xué)生知道該如何預(yù)習(xí)了，也能自覺復(fù)習(xí)啦。 針對(duì)本校學(xué)生普遍存在的語文方面的弱點(diǎn)重點(diǎn)突破。 閱讀。 沒能充分〞備懂〞學(xué)生，所教內(nèi)容、所運(yùn)用方法不能廣泛引起學(xué)生共鳴?，F(xiàn)在太平小學(xué)任教，在教育事業(yè)這個(gè)不平凡的工作崗位上，至今已辛勤耕耘了 19個(gè)春秋。工作上勇挑重?fù)?dān)，不講價(jià)錢，深受師生和社會(huì)好評(píng)。讓學(xué)生充分享受教師的關(guān)愛和班級(jí)的溫暖。如學(xué)生劉強(qiáng)的父親殘疾，家中十分困難，我連續(xù)三年為他墊付學(xué)費(fèi) 1200余元，讓他安心讀完小學(xué)。幾個(gè)月后，真情感動(dòng)了他，愛心融化了他，心中的“堅(jiān)冰〞，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的耐心細(xì)致的思想政治工作，張濤同學(xué)變好了，由學(xué)期初的淘氣搗蛋學(xué)生轉(zhuǎn)化成了優(yōu)秀學(xué)生。 在教學(xué)方面，我認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真鉆研教材，努力更新方法。我還注意了知識(shí)來源于生活而又效勞生活這一特點(diǎn)，從學(xué)生生活實(shí)際出發(fā)，通過參觀、訪問、參與社會(huì)活動(dòng)等，用所學(xué)知識(shí)解決日常生活中的實(shí)際問題。如到名校聽課取經(jīng)，請(qǐng)名師指導(dǎo)，參加縣、鎮(zhèn)的教學(xué)研討會(huì)等，從而加強(qiáng)交流，開闊眼界，改良教學(xué)。 四、工作業(yè)績及獲獎(jiǎng) 我任現(xiàn)職以來，努力學(xué)習(xí)，扎實(shí)工作，堅(jiān)持德育擺首位，以教學(xué)為中心，做到既教書又育人，所帶班級(jí)班紀(jì)好，所教學(xué)生品行兼優(yōu)。保證全校各項(xiàng)設(shè)施、設(shè)備正常使用。 根據(jù)不同的課文內(nèi)容，選擇不同的教學(xué)方法。當(dāng)講到一半的時(shí)候，我又拿