20xx小學(xué)六年級語文教案——識字二比一比教學(xué)設(shè)計(存儲版)
【正文】 練一練：學(xué)生認真書寫。小、少這兩個字有什么相同的地方 1．逐個練寫，落到實處。 希望同學(xué)們課下繼續(xù)做這個游戲，課間和同學(xué)到操場上說說校園里的設(shè)施，回到家里可以和爸爸媽媽做這個游戲，說說家里、小區(qū)里能見到的東西，好嗎 【培養(yǎng)學(xué)生時時、處處有語文、學(xué)語文的意識，培養(yǎng)學(xué)生的語文實踐能力?！? 6 五、游戲拓展：我指你說?！晨纯催@些東西有什么共 同的地方我們還可以說一顆什么呢課件出示：一顆〔 〕，有的同學(xué)說一棵樹，小組討論一下是不是這個顆字為什么課件出示：一棵樹。讀了這句話，你知道了什么你能給這句話換個說法嗎還可以怎么說〔黃牛比貓大。 1．這些動物和水果的名字我們會讀了，它們名字中的生字我們也認識了?！? 5．你能給這些生字再找一找朋友嗎〔用生字組詞。 1．誰能借助圖畫或聲音的提示讀出這些詞語〔課件中圖片一一閃爍，圖片的旁邊出示相應(yīng)的詞語，同時配有黃牛、小鳥、鴨子的叫聲。 【在教學(xué) ?畫 ?一課時學(xué)生接觸了一些意思相反的詞，這樣的引入自然順暢，又注意了新舊知識的聯(lián)系，同時滲透了辯證唯物主義的啟蒙教育。 教學(xué)重點 認字、寫字和正確使用量詞。一 。 2．掌握多 。 3．正確、流利地朗讀課文。今天我們就來學(xué)習(xí) ?識字〔二〕第 1課比一比 ??！? 三、自主識字，教給方法?！颤S、杏、蘋、紅都是后鼻音，邊、群是前鼻音，少是翹舌音。】 四、學(xué)習(xí)童謠，積累量詞。 出示第一句：一個大，一個小，一頭黃牛一只貓。隨著出示，讓學(xué)生說說這是什么〔用量詞顆。教師以伙伴的身份參與學(xué)生的活動，使教師極具親和力，營造了融洽的學(xué)習(xí)氣氛，使學(xué)習(xí)充滿
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