冀教版數(shù)學(xué)八上132不等式的基本性質(zhì)word教案-資料下載頁(yè)

【摘要】不等式的基本性質(zhì)〖教學(xué)目標(biāo)〗（－）知識(shí)目標(biāo)，體會(huì)不等式變形和等式變形的區(qū)別和聯(lián)系.（二）能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、比較的能力，提高他們靈活地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解題的能力．〖教學(xué)重點(diǎn)〗不等式的三條基本性質(zhì)的運(yùn)用．〖教學(xué)難點(diǎn)〗不等式的基本性質(zhì)3的運(yùn)用．〖教學(xué)過(guò)程

2024-12-03 07:16

京教版七下55一元一次不等式組及其解法-資料下載頁(yè)

【摘要】一元一次不等式組的解法一、用不等式表示下列語(yǔ)句：⑴m大于－2⑵n不大于3⑶b是非正數(shù)⑷a是大于－2且小于3的數(shù)解：⑴m－2⑵n≤3⑶b≤０⑷－

2024-12-08 00:54

20xx青島版八下數(shù)學(xué)811不等式的基本性質(zhì)課件-資料下載頁(yè)

【摘要】八年級(jí)下冊(cè).1不等式的基本性質(zhì)知識(shí)與技能1.掌握比較兩數(shù)大小的基本方法和意義。2.培養(yǎng)類(lèi)比和探究能力。過(guò)程與方法，引導(dǎo)學(xué)生猜想、發(fā)現(xiàn)并掌握不等式的基本性質(zhì)，體驗(yàn)探究的經(jīng)歷與過(guò)程的感悟。2.在問(wèn)題的解決中，建立類(lèi)比能力和轉(zhuǎn)化思想。情感態(tài)度與價(jià)值觀通過(guò)對(duì)事物數(shù)量方面的分析及其數(shù)量大

2024-11-18 16:47

北師大版數(shù)學(xué)八下不等式的基本性質(zhì)ppt說(shuō)課課件-資料下載頁(yè)

【摘要】課題名稱(chēng)：《不等式的基本性質(zhì)》初中數(shù)學(xué)說(shuō)課課件教材分析教學(xué)方法學(xué)法指導(dǎo)教學(xué)程序?（一）地位與作用：?《不等式的基本性質(zhì)》是初中數(shù)學(xué)北師大版八年級(jí)下冊(cè)第一章第二節(jié)。在此之前，學(xué)生已學(xué)習(xí)了不等關(guān)系,這為過(guò)渡到本節(jié)的學(xué)習(xí)起著鋪墊作用。不等式的基本性質(zhì)在教材中起著承上啟下

2024-12-08 10:53

浙教版八年級(jí)上52不等式的基本性質(zhì)公開(kāi)課-資料下載頁(yè)

【摘要】教者：唐海燕想一想1、已知周媽媽身高比周爸爸要矮，周爸爸身高又比周杰倫要矮，那么請(qǐng)你想想周媽媽和周杰倫哪個(gè)身高矮？已知ab,bc,不等式的基本性質(zhì)1若ab,bc，則ac.?這個(gè)性質(zhì)也叫做不等式的傳遞性.1、已知周媽媽身高比周爸爸要矮，周爸爸身高又比周杰倫要矮，那么請(qǐng)

2024-12-01 01:57

七年級(jí)數(shù)學(xué)不等式及其基本性質(zhì)-資料下載頁(yè)

【摘要】在古代，我們的祖先就懂得了翹翹板的工作原理，并且根據(jù)這一原理設(shè)計(jì)出了一些簡(jiǎn)單機(jī)械，并把它們用到了生活實(shí)踐當(dāng)中．由此可見(jiàn)，“不相等”處處可見(jiàn)。從今天起，我們開(kāi)始學(xué)習(xí)一類(lèi)新的數(shù)學(xué)知識(shí)：不等式．不相等處處可見(jiàn)1不等關(guān)系自學(xué)提綱24-25頁(yè)內(nèi)容。“不大于”，“不高于”等等1和基本性質(zhì)2

2024-11-11 01:16

北師大版八下不等式的基本性質(zhì)同步習(xí)題精選-資料下載頁(yè)

【摘要】不等式的基本性質(zhì)同步練習(xí)1．判斷下列各題是否正確？正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”（1）不等式兩邊同時(shí)乘以一個(gè)整數(shù)，不等號(hào)方向不變。（）（2）如果a＞b，那么3－2a＞3－2b。（）（3）如果a是有理數(shù)，那么－8a＞－5a。（）（4）如果a＜b，那么a2＜b2

2024-12-03 06:06

北師大版數(shù)學(xué)八下不等式的基本性質(zhì)同步練習(xí)-資料下載頁(yè)

【摘要】不等式的基本性質(zhì)同步練習(xí)1．判斷下列各題是否正確？正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”（1）不等式兩邊同時(shí)乘以一個(gè)整數(shù)，不等號(hào)方向不變。（）（2）如果a＞b，那么3－2a＞3－2b。（）（3）如果a是有理數(shù)，那么－8a＞－5a。（）（4）如果a＜b，那么a2＜b2

2024-12-03 02:59

不等式的基本性質(zhì)觀課報(bào)告[推薦閱讀]-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：不等式的基本性質(zhì)觀課報(bào)告 《不等式的基本性質(zhì)》觀課報(bào)告 國(guó)春穎老師所講的《不等式的基本性質(zhì)》談?wù)勎业目捶?。做得好的幾點(diǎn)： 1、達(dá)到教學(xué)目標(biāo)的要求 本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)是使學(xué)生進(jìn)一步熟練掌握...

2024-10-25 04:48

冀教版數(shù)學(xué)八上132不等式的基本性質(zhì)同步測(cè)試-資料下載頁(yè)

【摘要】基礎(chǔ)訓(xùn)練：1：如果ab，那么a+c____b+c,a-c____b-c.不等式的基本性質(zhì)2：如果ab,并且c0,那么ac_____bc.不等式的基本性質(zhì)3：如果ab，并且c”或“”填空：（1）a－2

2024-11-15 23:41

不等式和它的基本性質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì)方案-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：不等式和它的基本性質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì)方案 、素質(zhì)教育目標(biāo)(一)，.(二)能力訓(xùn)練點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用類(lèi)比方法觀察、分析、解決問(wèn)題的能力及歸納總結(jié)概括的能力.(三)德育滲透點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)的參與意識(shí)和勇敢...

2024-10-25 05:36

華師大版數(shù)學(xué)七下認(rèn)識(shí)不等式-資料下載頁(yè)

【摘要】華東師大義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)數(shù)學(xué)（七年級(jí)下）認(rèn)識(shí)不等式你還記得小孩玩的翹翹板嗎？你想過(guò)它的工作原理嗎？其實(shí)，翹翹板就是靠不斷改變兩端的重量來(lái)工作的．看一看在古代，我們的祖先就懂得了翹翹板的工作原理，并且根據(jù)這一原理設(shè)計(jì)出了一些簡(jiǎn)單機(jī)械，并把它們用到了生活實(shí)踐當(dāng)中．由此可見(jiàn)，“不相等”處處

2024-12-08 14:08

不等式的性質(zhì)與不等式證明-資料下載頁(yè)

【摘要】1．不等式的定義：若baba????0baba????0baba????0；；．2．不等式的性質(zhì)：推論：若a＞b，且c＞d，則a+cb+d（同向，可加性）（1）（對(duì)稱(chēng)性）abba???（2）

2025-01-20 01:36

不等式的性質(zhì)與不等式證明-資料下載頁(yè)

【摘要】1．不等式的定義：若baba????0baba????0baba????0；；．2．不等式的性質(zhì)：推論：若a＞b，且c＞d，則a+cb+d（同向，可加性）（1）（對(duì)稱(chēng)性）abba???（2）

2025-07-24 19:51

數(shù)學(xué)：52不等式的基本性質(zhì)教案浙教版八年級(jí)上-資料下載頁(yè)

【摘要】不等式的基本性質(zhì)〖教學(xué)目標(biāo)〗◆1、使學(xué)生掌握和理解不等式的三條基本性質(zhì).◆2、培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、比較的能力，會(huì)運(yùn)用不等式的基本性質(zhì)進(jìn)行不等式的變形，提高他們靈活地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解題的能力．〖教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)〗◆教學(xué)重點(diǎn)：不等式的三條基本性質(zhì)的運(yùn)用.◆教學(xué)難點(diǎn)：不等式的基本性質(zhì)3的運(yùn)用和不等式的變形以及范例要比較兩個(gè)代數(shù)

2024-12-07 19:11

京教版七下52不等式的基本性質(zhì)(專(zhuān)業(yè)版)

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