【摘要】第4章一元一次不等式(組)不等式的基本性質2022秋季數學八年級上冊?X不等式基本性質1:不等式的兩邊都加上(或減去)數(或式),不等號的方向.不等式基本性質2:不等式的兩邊都乘(或除以)正數,不等號的方向.不等式基本性質3:不等式
2025-06-14 13:59
【摘要】《不等式的基本性質》說課稿老師們:大家好!我說課的內容是:北京市義務教育課程改革實驗教材數學第14冊(七年級下學期用,北京出版社)的第5章第2節(jié)《不等式的基本性質》。這部分內容在課本的第4頁至第8頁。下面由我根據自己編寫的教案,把我對本節(jié)課的教學目標、教學過程、教學工具等方面的簡單認識作一個說明。希望老師
2024-12-03 21:32
【摘要】(2)若,兩邊都除以,得;不等式兩邊都乘(或除以)同一負數,不等號改變方向.(1)若-2x÷(-2)÷(-2)xx-33x-1-3不等式兩邊都乘(或除以)
2024-12-08 11:25
【摘要】數學(七年級下)認識不等式你還記得小孩玩的翹翹板嗎?你想過它的工作原理嗎?其實,翹翹板就是靠不斷改變兩端的重量對比來工作的.看一看在古代,我們的祖先就懂得了翹翹板的工作原理,并且根據這一原理設計出了一些簡單機械,并把它們用到了生活實踐當中.由此可見,“不相等”處處可見。從
2024-11-11 22:56
【摘要】第二節(jié)不等式的基本性質一、學前練習1.-7≤-5,3+4>1+45+3≠12-5,x≥8a+2>a+1,x+3<6(1)上述式子有哪些表示數量關系的符號?這些符號表示什么關系?
2025-07-23 23:05
【摘要】不等式的基本性質第二章一元一次不等式與一元一次不等式組等式的基本性質1:等式兩邊同時加上(或減去)同一個代數式,所得結果仍是等式。不等式的基本性質1:不等式的兩邊都加上(或減去)同一個整式,不等號的方向不變。abacbc?????cbcaba??????完成下列填空:;
【摘要】第二章一元一次不等式與一元一次不等式組新北師大版數學八年級下冊你還記得:等式的基本性質嗎?等式基本性質1:等式的兩邊都加上(或減去)同一個整式,等式仍然成立.可能是正數也可能是負數37加(減)正數加(減)負數3+2__7+23-5__7-53+(-2)__7+(-
2024-12-08 05:12
【摘要】在古代,我們的祖先就懂得了翹翹板的工作原理,并且根據這一原理設計出了一些簡單機械,并把它們用到了生活實踐當中.由此可見,“不相等”處處可見。從今天起,我們開始學習一類新的數學知識:不等式.不相等處處可見1不等關系問題1:雷電的溫度大約是28000℃,比太陽表面溫度的。設太陽表面溫度為t℃,
2024-11-18 17:44
【摘要】不等式的基本性質第4章一元一次不等式(組)掌握不等式的基本性質.重點:理解并掌握不等式的基本性質.難點:正確運用不等式的性質.水果店的小王從水果批發(fā)市場購進100千克梨和84千克蘋果,幾天后,小王賣出梨和蘋果各a千克,你能用“>”或“<連接梨和蘋果的剩余量嗎?
2025-06-18 07:48
【摘要】南京師范大學附屬中學江寧分校初中數學八年級下冊(蘇科版)不等式性質蘇科八下不等式性質1、水果店的小王從水果批發(fā)市場購進100千克梨和84千克蘋果,你能用“”號連接梨和蘋果的進貨量嗎?100千克________84千克2、幾天后,小王賣出梨和蘋果
2024-11-30 14:22
【摘要】八年級下冊數學不等式專題一、選擇題1.如果a、b表示兩個負數,且a<b,則().(A) (B)<1 (C) (D)ab<12.a、b是有理數,下列各式中成立的是().(A)若a>b,則a2>b2 (B)若a2>b2,則a>b(C)若a≠b,則|a|≠|b| (D)若|a|≠|b|,則a≠b3.|a|+a的值一定是().(A)大于零
2025-04-07 02:14
【摘要】?教學目標:?1、經歷等式的基本性質的發(fā)現(xiàn)過程?2、掌握等式的基本性質?3、會利用等式的基本性質將等式變形?4、會依據等式的基本性質將方程變形,求出方程的解?教學重點:等式的基本性質?教學難點:本節(jié)例2?教材分析:1、學生自學能掌握的知識點是等式的基本性質?(擬
2024-12-07 13:19
【摘要】學習目標:,尤其是不等式的基本性質2;.、分析、解決問題的能力及歸納總結概括的能力;通過不等式基本性質的學習,認識不等式所具有的內在同解變形的數學美,陶治自己的數學情操。學習重點:掌握不等式的三條基本性質,尤其是不等式的基本性質2.學習難點:正確應用不等式的兩條基本性質進行不等式變形.弄清“不等號方向
2025-06-07 16:00
【摘要】雷網空間教案課件試題下載數學八年級上浙教版第五章一元一次不等式單元測試【例題分析】1、不等式組的解集在數軸上表示正確的是()ABCD2、要使式子有意義,字
2025-06-07 19:20
【摘要】不等式的基本性質同步練習1.判斷下列各題是否正確?正確的打“√”,錯誤的打“×”(1)不等式兩邊同時乘以一個整數,不等號方向不變。()(2)如果a>b,那么3-2a>3-2b。()(3)如果a是有理數,那么-8a>-5a。()(4)如果a<b,那么a2<b2
2024-12-03 02:59