【摘要】景園中學初二數(shù)學組(一)?所含字母相同,并且相同字母的指數(shù)也分別相等的項叫做同類項:把同類項的系數(shù)相加,所得的結(jié)果作為系數(shù),字母和字母的指數(shù)保持不變.復習3、去括號法則:括號前面是“+”號,把括號和它前面的“+”號去掉,括號里各項都不變符號;括號前面是“-
2024-11-27 23:11
【摘要】平和廣兆中學,整式包括什么?整式包括單項式和多項式。2.什么是多項式?怎么理解多項式的項數(shù)和次數(shù)?幾個單項式的和叫做多項式,其中每個單項式叫做多項式的項,有幾個單項式就叫做幾項,多項式的次數(shù)就是其中次數(shù)最高的單項式的次數(shù)。3.整式乘法除了我們上節(jié)課學習的單項式乘以
2024-12-08 11:00
【摘要】并求出結(jié)果:(口答)(1)(2)(3)(4))2(3?x)3(7?xx)736(42??xxx)1128(22???cbbaab63??xxx2172??xxx28122423???abcabba????323128(相同因式b)(相同因式x)2.(1)
2024-11-26 21:03
【摘要】提取公因式法(1)一、教學目標1.使學生理解提取公因式法的依據(jù)及意義,學會用提取公因式法把多項式進行因式分解;2.培養(yǎng)學生觀察、分析和運用所學知識解決實際問題的能力,以及逆向思維能力;3.通過學生對公因式確定方法的探究過程,鍛煉學生克服困難的意志,使他們獲得成功的體驗,培養(yǎng)思維的靈活性.二、教學重點與難點
2024-11-19 05:53
【摘要】數(shù)學:《不等式的解集》教案(北京課改版七年級下)教學目標:1.使學生正確理解不等式的解,不等式的解集,解不等式等概念,掌握在數(shù)軸上表示不等式的解的集合的方法;2.培養(yǎng)學生觀察、分析、比較的能力,并初步掌握對比的思想方法;,滲透數(shù)形結(jié)合的思想,并使學生初步學會運用數(shù)形結(jié)合的觀點去分析問題、解決問題.教學重點
2024-12-08 18:29
【摘要】第五章一元一次不等式和一元一次不等式組§不等式的解集教學目標:1.使學生正確理解不等式的解,不等式的解集,解不等式等概念,掌握在數(shù)軸上表示不等式的解的集合的方法;2.培養(yǎng)學生觀察、分析、比較的能力,并初步掌握對比的思想方法;,滲透數(shù)形結(jié)合的思想,并使學生初步學會運用數(shù)形結(jié)合的觀點去分析問題、解
2024-12-09 00:37
【摘要】給我最大快樂的,不是已懂的知識,而是不斷的學習.----高斯你能很快地說出下列各數(shù)的倒數(shù)嗎?原數(shù)倒數(shù)89?321?98?51?71-153?倒數(shù)的定義你還記得嗎?知識回顧:5-701?乘積為1的兩個數(shù)互為倒數(shù)a
2024-12-08 00:54
【摘要】教學任務分析教學[]目標[知識與技能1.知道負整數(shù)指數(shù)冪、零指數(shù)冪的意義,會進行同底數(shù)冪的除法運算;2.會用科學計數(shù)法表示絕對值較小的數(shù).過程與方法經(jīng)歷探究同底數(shù)冪的除法的探究過程,感受分類討論的方法.情感態(tài)度與價值觀在學習同底數(shù)冪相除的過程中,培養(yǎng)學生嚴謹?shù)膶W風.重點同底數(shù)冪相除、絕對值較小的數(shù)的科
2024-11-19 08:59
【摘要】上一學期我們認識了多種幾何體和平面圖形,結(jié)識了新的數(shù)——負數(shù),能用一元一次方程解決許多問題,能用不同的統(tǒng)計圖呈現(xiàn)信息等等,知道數(shù)可以幫助我們把握事物變化的規(guī)律,猜測未來。這一學期還將利用數(shù)學知識解決許多有趣的問題,例如:火箭發(fā)射架的形狀為什么做成三角形?一根頭發(fā)絲的直徑大約為6萬納米,你能想像一納米有多小嗎?等等,學習了這本書以后,我們就能揭開這些
2024-12-08 05:33
【摘要】復習引入??aanm?????cba???????mbna???????baba????ba2anm?acab?nmnbamab???ba22?baba222??(am)n=amn(ab)n=anbnMPFEDCBA如圖,點M是AB的中點,
2024-11-27 23:42
【摘要】22()()ababab????平方差公式完全平方公式222)2abaabb?????222)2abaabb?????乘法公式MPFEDCBA如圖,點M是AB的中點,點P在MB上,分別以AP,PB為邊,作正方形APCD和正方形A
2024-12-08 13:36
【摘要】景園中學初二數(shù)學組整式的乘法(一)學習目標1、經(jīng)歷探索單項式與單項式乘法的過程,會進行簡單的單項式與單項式乘法運算.2、理解整式單項式與單項式運算的算理,體會乘法交換律的作用和轉(zhuǎn)化的思想.前面學習了哪三種冪的運算?運算方法分別是什么?,底數(shù)不變,指數(shù)相加。mnamana???,底數(shù)不變,指數(shù)相乘
2024-12-08 07:17
【摘要】肇慶一中王振雄1、各小組任意寫出一個兩位數(shù),2、交換這個兩位數(shù)的十位數(shù)字和個位數(shù)字,又得到一個數(shù)3、求這兩個數(shù)的和再寫幾個兩位數(shù)重復上面的過程。這些和有什么規(guī)律?你們組能發(fā)現(xiàn)并驗證這個規(guī)律嗎?與同伴交流你的猜想。做一做(分小組完成)通過提問尋求答案:如果用a,b分別表示一個兩位數(shù)的十位數(shù)字和個位數(shù)字,那么
2024-12-01 01:33
【摘要】整式除法基礎(chǔ)訓練1.判斷題(對的打“∨”,錯的打“×”)(1)-4ab2÷2ab=2b;()(2)12a2b3c÷6ab2=2ab;()(3)4a5b4÷2a3b=2a2b3;()(4)6a7b8÷2a3b4·3a4b
2024-12-01 04:15
【摘要】――完全平方公式(1)教學目標,初步掌握運用完全平方式把多項式分解因式的方法;,培養(yǎng)學生的判斷能力3.進一步培養(yǎng)學生全面地觀察問題、分析問題和逆向思維的能力4.通過運用公式法分解因式的教學,使學生進一步體會“把一個代數(shù)式看作一個字母”的換元思想。教學重點和難點重點:運用完全平方式分解因式.難點:靈活運用完全
2024-12-03 11:35