20xx北師大小學語文第十二冊第六單元英雄教案4(存儲版)
【正文】 四、激情朗讀 ,帶著對戰(zhàn)士的 敬佩朗讀最后一段 五、拓展延伸 通過搜集資料，你對南沙的現(xiàn)狀和戰(zhàn)士的餓生活還了解哪些 六、總結(jié) 文章通過細節(jié)描寫、動作描寫再現(xiàn)了英雄的本色，為了祖國人民的餓幸福。 〔 1〕每日只有 5公斤淡水 〔 2〕洗衣難，戰(zhàn)士干活不穿軍裝，怕洗衣費水。一 。體會文章的思想感情和表達方式。 教學目標： 體會文中借助幾件事例所表現(xiàn)的高尚情操，理解文中比照的運用。 教學時間 1課時 學生學習過程： 一、創(chuàng)設情境： 同學們，你們知道嗎在祖國領(lǐng)土的最南端，有一顆璀璨的明珠，那里煙波浩淼、一片汪洋，那里有豐富的 漁業(yè)資源，那里蘊藏著豐富的石油等礦藏，這片神奇的國土就是祖國的南疆 。 三、匯報 缺淡水： 主要從以下幾方面匯報。連以海為生
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