20xx刷子李(存儲(chǔ)版)
【正文】 ⑶找出精彩語(yǔ)句，體會(huì)表達(dá)效果。 每一面墻刷完沒(méi)發(fā)現(xiàn)?，F(xiàn)在不妨再讀一讀，選一句最精彩的推薦給大家，并說(shuō)出你的理由。 內(nèi)容總結(jié) 6 〔 1〕刷子李 教學(xué)目標(biāo) 1．認(rèn)識(shí) 6個(gè)生字 〔 2〕他長(zhǎng)于天津，對(duì)這里的一山一水、一草一木，都懷著一種近乎狂熱的激情 〔 3〕天津衛(wèi)，天津的舊稱，是東南水路的門(mén)戶，有守衛(wèi)京都的意思 〔 4〕 馮驥才偏愛(ài)寫(xiě)俗世奇人，自有他的道理：碼頭上的人，一強(qiáng)活不成，不強(qiáng)就生出各樣空前絕后的人物 〔 5〕 4．根據(jù)自學(xué)要求閱讀課文，勾畫(huà)圈點(diǎn)做批注，老師巡視，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，點(diǎn)撥指導(dǎo) 。 5 三、積累精彩語(yǔ)句，體會(huì)表達(dá)效果 1．談話：本文語(yǔ)言樸素，并且幽默傳神，極富表現(xiàn)力，無(wú)論是人物語(yǔ)言，還是表達(dá)語(yǔ)言，都情趣盎然，簡(jiǎn)潔傳神。 可刷子李一舉刷子白得清爽?！? 2．引導(dǎo)學(xué)生提問(wèn)：要讀懂本文，你會(huì)設(shè)計(jì)一些怎樣的問(wèn)題來(lái)幫助同學(xué) 〔引導(dǎo)學(xué)生圍繞中心提問(wèn)
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