【摘要】1 北師大小學語文第十二冊第八單元辭別童年 教案4 萬歲,母校 教材分析 ?萬歲,母校?是一首現(xiàn)代敘事詩,這首詩通過表達母校校慶時學生 紛紛回母校的情景,表達了作者對母校的贊美之情。 ...
2025-09-12 22:33
【摘要】北師大版語文第十二冊第一單元教案《養(yǎng)花》教學設(shè)計設(shè)計理念在教學中,我們常常實施的是“知是行之始,行是知之成”的觀點,執(zhí)這種觀點,久而久之會抹煞學生學習的主動性與創(chuàng)造性。為此,本課教學擬將提綱發(fā)給學生,讓學生自己去經(jīng)歷理解的過程,揣摩作者的意念與表達,充分發(fā)表自己的觀點,也許會見到較好的效果。設(shè)計特色自己閱讀,自己理解;教師點
2025-11-24 00:19
【摘要】1 北師大小學語文第十冊第四單元教案1 教材分析: 本單元共有四篇課文,其中一篇是拓展閱讀課文。精讀課文三 篇,分別是《用目光傾聽》《信任》《修鞋姑娘》。這些課文通過 講述人們?nèi)粘I钪?..
2025-08-06 00:24
【摘要】1 北師大小學語文第十冊第四單元教案5 語文天地 教材分析 語文天地中圍繞著真誠設(shè)計了暢所欲言、初顯身手測測你的真 誠度、金鑰匙以及寫一篇文章贊美別人或感激別人或勸告別人等。 教學目標...
【摘要】1 北師大小學語文第十冊第四單元教案4 九色鹿 教材簡析 這是一則神話傳說。寫一只善良的九色鹿因為同情一個落水 人,奮力相救,之后,白鳥也予以幫助,被救的人很感激,后來, 這個人恩將仇...
【摘要】1 北師大小學語文第十冊第四單元教案2 信任 教材分析 本文通過記敘在桃林主人不在的情況下,我和丈夫到桃林自己 動手采摘桃子、自覺付款一事,是我體驗到了人被信任的喜悅,說 明人與人之間...
2025-08-05 21:08
【摘要】1 北師大小學語文第十冊第四單元教案3 修鞋姑娘 教材分析: 本文運用了倒敘的手法,先寫了我尋找修鞋姑娘,然后寫了我 的修鞋經(jīng)歷,表現(xiàn)了修鞋姑娘善良、真誠的品質(zhì)。 教學目標: 有感情...
【摘要】?北師大版六年級語文下冊第八單元學習目標?1、掌握本課的生字詞?2、有感情的朗讀課文?3、感受父輩對自己的關(guān)愛,體會他們的殷切希望趙麗宏,散文家、當代作家。上海市崇明縣人,1951年生于上海市區(qū)。1977年考入華東師范大學中文系。大學畢業(yè)后在《萌芽》雜志任編輯,后聘為上海作家協(xié)會專業(yè)作家?,F(xiàn)為上海作
2025-11-02 03:04
【摘要】夏衍是中國著名文學、電影、戲劇作家,文藝評論家,翻譯家,社會活動家。中國左翼電影運動的開拓者、組織者和領(lǐng)導(dǎo)者之一。創(chuàng)作有電影劇本《狂流》、《春蠶》,話劇《秋瑾傳》、《上海屋檐下》及報告文學《包身工》,對30年代進步文藝產(chǎn)生巨大影響。創(chuàng)作有電影劇本《狂流》、《春蠶》,話劇《秋瑾傳》、
2025-11-02 03:03
【摘要】北師大版語文第四單元寶雞文理學院附屬小學六年級一班作者資料?柏吉爾,德國作家(1804~1882)Bruno?H.Burdel。作品集《烏拉波拉故事集》?《活動》《愛的代價》《琥珀》?!剁辍?一文是根據(jù)德國科學家、科普作家柏吉爾?的《烏拉波拉故事集》改寫的。從大體上
【摘要】 北師大小學語文第十冊第四單元教案3 修鞋姑娘 教材分析: 本文運用了倒敘的手法,先寫了我尋找修鞋姑娘,然后寫了我的修鞋經(jīng)歷,表現(xiàn)了修鞋姑娘善良、真誠的品質(zhì)。 教學...
2025-09-21 16:46
【摘要】 北師大小學語文第十冊第四單元教案5 語文天地 教材分析 語文天地中圍繞著真誠設(shè)計了暢所欲言、初顯身手測測你的真誠度、金鑰匙以及寫一篇文章贊美別人或感謝別人或勸辭別人等。...
2025-09-22 09:30
【摘要】 北師大小學語文第十冊第四單元教案4 九色鹿 教材簡析 這是一那么神話傳說。寫一只善良的九色鹿因為同情一個落水人,奮力相救,之后,白鳥也予以幫助,被救的人很感謝,后來,這...
2025-09-22 09:23
【摘要】 北師大小學語文第十冊第四單元教案1 教材分析: 本單元共有四篇課文,其中一篇是拓展閱讀課文。精讀課文三篇,分別是?用目光傾聽??信任??修鞋姑娘?。這些課文通過講述人們?nèi)粘I?..
2025-09-22 09:31
【摘要】 北師大小學語文第十冊第四單元教案2 信任 教材分析 本文通過記敘在桃林主人不在的情況下,我和丈夫到桃林自己動手采摘桃子、自覺付款一事,是我體驗到了人被信任的喜悅,說明人...
2025-09-21 17:48