20xx北師大小學語文第十二冊第六單元英雄教案1(存儲版)
【正文】 你對一滴水有哪些新的理解 找同學朗讀詩歌。 讓學生聯想雷鋒精神在當代社會的價值，舉例說明學習雷鋒楷模的事跡。詠嘆 課后反思： 第二課時 教學內容 引領學生進入詩中創(chuàng)設情境，能夠正確、流利、深情的誦讀全詩。 作業(yè)設計 有感情地背誦課文 寫出關于拓展延伸的話題〔任選一題〕。一 。 反復誦讀，感悟詩歌所表達的情感。 二、初讀感知。 教學重點： 引領學生進入詩中創(chuàng)設情境，能夠正確、流利、深情的誦讀全詩。 課時分配： ?你，浪花的一滴水 ?2課時 ?金色的魚鉤 ?2課時 ?白衣天使 ?2課時 ?蘇武牧羊 ?1課時 ?南沙衛(wèi)士 ?1課時 綜合活動 3課時 你，浪花的一滴水 教材分析： 3 這是一手歌頌雷鋒精神的現代詩，以飽蘸深情的筆墨抒發(fā)了對雷鋒 同志的思念與敬仰。 本單元五篇課文。走進這片沃土，讓學生在崇高、偉岸、堅強、英勇中學會正視生命，忠于事業(yè)，靠近真理，
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