【摘要】1 北師大版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《龍的傳人》教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、掌握本課的生字、新詞，尤其是課后列出的幾個(gè)形聲 字，理解文中關(guān)于龍的成語(yǔ)的含義； 2、理解課文所寫的內(nèi)容，了解為什...
2025-08-06 00:24
【摘要】 北師大版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教案?龍的傳人?教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教材分析： 這是一篇凝聚著強(qiáng)烈民族自豪感和愛(ài)國(guó)情感的文章，教材通過(guò)對(duì)龍的傳說(shuō)、龍?jiān)谥袊?guó)人心中的地位以及龍的象征意義的描述，...
2025-09-22 09:33
【摘要】3.我們都是龍的傳人教學(xué)目標(biāo)：1.了解特別行政區(qū)香港和澳門的美麗風(fēng)光，知道港澳回歸祖國(guó)的時(shí)間。2.回顧香港和澳門回歸祖國(guó)的歷史鏡頭，激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)和對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的熱愛(ài)之情。3.初步了解臺(tái)灣美麗的自然風(fēng)光和物產(chǎn)，感受臺(tái)灣海峽兩岸人民期盼統(tǒng)一的迫切心情。4.自主探究、合作學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容，提高收集
2024-11-20 02:17
【摘要】1 五年級(jí)語(yǔ)文教案——?龍的傳人?2 [教材簡(jiǎn)析]： 我國(guó)有8000年的龍文化，龍?jiān)谥袊?guó)文化中，幾乎無(wú)處無(wú)之。數(shù) 不清的民風(fēng)與民俗及民族節(jié)日與龍有關(guān)，在中國(guó)的各個(gè)省區(qū)，都有 與龍相關(guān)的名...
2025-09-14 04:58
【摘要】1 幼兒園大班社會(huì)活動(dòng)教案?龍的傳人?含 反思 大班社會(huì)活動(dòng)教案?龍的傳人?含反思適用于大班的社會(huì)主題教 學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒通過(guò)看看、學(xué)學(xué)、玩玩，了解有關(guān)龍的民族風(fēng) 情，體驗(yàn)游戲帶來(lái)的快樂(lè)，...
2025-09-14 05:28
【摘要】第二單元龍的傳人一、教學(xué)目的：1、喜愛(ài)本單元所選的贊頌中華文明又富于民族特點(diǎn)的曲目在演唱和欣賞活動(dòng)中表達(dá)愛(ài)國(guó)之情。2、通過(guò)學(xué)唱《龍的傳人》，感受小調(diào)式旋律的色彩特點(diǎn)；通過(guò)學(xué)唱《我是中國(guó)人》，領(lǐng)略京劇西皮腔的韻味。3、了解作曲家聶耳。二、教學(xué)時(shí)間：二課時(shí)第一課
2024-12-05 03:49
【摘要】上課前,老師想讓同學(xué)們聽(tīng)一首歌。①你們知道這首歌曲的名字嗎？②關(guān)于龍，你們都知道些什么？③誰(shuí)知道歌詞中的“龍的傳人”指的是什么人？中國(guó)人為什么要自稱是龍的傳人呢？讓我們一起到課文中去尋找答案吧！自由讀課文肖董蝦生肖古董龍蝦xiào
2024-11-30 04:35
【摘要】第二單元《龍的傳人》教案課題《龍的傳人》課型綜合課教育教學(xué)目標(biāo)(知識(shí)與能力、過(guò)程與方法、情感態(tài)度、價(jià)值觀)通過(guò)音樂(lè)作品中所表現(xiàn)的對(duì)祖國(guó)河山、人民、歷史、文化和社會(huì)發(fā)展的贊美和歌頌，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情懷，使學(xué)生知道自己是中國(guó)人，要熱愛(ài)自己的祖國(guó)，在演唱和欣賞的活動(dòng)中表達(dá)愛(ài)國(guó)之情。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)（1）學(xué)唱《龍的傳人》（2）
2024-11-20 01:24
【摘要】1教學(xué)目標(biāo)1、贊頌中華文明又富于民族特點(diǎn)的曲目《龍的傳人》,在演唱和欣賞活動(dòng)中表達(dá)愛(ài)國(guó)之情。2、通過(guò)學(xué)唱《龍的傳人》,感受歌曲樸素、清新、深情、悠遠(yuǎn)的旋律特點(diǎn)。3、通過(guò)多媒體教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣,提高學(xué)生的音樂(lè)感受力和鑒賞力。4、通過(guò)音樂(lè)互動(dòng)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)的參與各種音樂(lè)活動(dòng),鍛煉他們的合作與協(xié)調(diào)能力,增進(jìn)群體意識(shí)、有感情地演唱歌曲。
2024-12-09 05:08
【摘要】第一篇：班會(huì)教案：弘揚(yáng)民族精神,爭(zhēng)做龍的傳人主題隊(duì)活動(dòng) 新勝小學(xué)五中隊(duì) 《弘揚(yáng)民族精神，爭(zhēng)做龍的傳人》五中隊(duì)主題活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始！ 為了了解民族精神，感受民族精神的偉大力量，體驗(yàn)民族精神的時(shí)代意義，...
2024-11-14 21:45
【摘要】《辟“龍的傳人”》練習(xí)模擬試題（答題時(shí)間：20分鐘）一、給加點(diǎn)的字注音或根據(jù)注音寫漢字。剮（）處決（）顫栗（）蠱惑（）墮落（）皈依（）遏制（）懲罰（）憂戚（）
2024-11-29 07:36
【摘要】1 北師大版五年級(jí)下冊(cè)《龍的傳人》語(yǔ)文教案 北師大版五年級(jí)下冊(cè)《龍的傳人》語(yǔ)文教案 一、教學(xué)目標(biāo) 、歷史，以及在中華民族傳統(tǒng)中龍的 特殊地位，知道龍的各部位的動(dòng)物原型與象征意義。...
2025-08-06 15:37
【摘要】 北師大版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)?龍的傳人?教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、掌握本課的生字、新詞，尤其是課后列出的幾個(gè)形聲字，理解文中關(guān)于龍的成語(yǔ)的含義； 2、理解課...
2025-09-22 09:22
【摘要】主題班會(huì)教案之主題隊(duì)會(huì)：弘揚(yáng)民族精神爭(zhēng)做龍的傳人 全體起立！立正！稍息，立正！各小組整隊(duì)報(bào)告人數(shù)。（小隊(duì)報(bào)數(shù)） 報(bào)告中隊(duì)輔導(dǎo)員，五四中隊(duì)?wèi)?yīng)到86人，實(shí)到86人，我們的活動(dòng)預(yù)備完畢，請(qǐng)同意我們開(kāi)展活...
2025-01-17 03:37
【摘要】第一篇：人音版小學(xué)六年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)《龍的傳人》教學(xué)反思 通過(guò)這堂課的學(xué)習(xí)，我們了解了“龍”在中國(guó)的歷史和代表意義，理解了為什么我們都是龍的傳人，并為自己身為的炎黃子孫，龍的傳人而感到責(zé)任重大和驕傲！歌...
2025-10-08 13:06
鄂ICP備17016276號(hào)-1