20xx春光染綠我們雙腳教學(xué)設(shè)計(jì)之四(存儲(chǔ)版)
【正文】 學(xué)生共同評(píng)價(jià)，教師點(diǎn)撥。一 。一 。一 。一 。 板書： 9 春光染綠我們雙腳 荒山野嶺 。一 。一 。 謠、袍、裸、寞、嘰想一想他們有沒有同胞兄弟他們和他們的兄弟區(qū)別在哪里把他們的特征記牢。想好了再讀，希望能夠比剛剛有一個(gè)提高。 二、初讀課文： 這又是一首詩(shī)歌，讀詩(shī)歌的要求是什么〔除了讀準(zhǔn)字音，讀通句子外，還要把詩(shī)歌的節(jié)奏讀出來。 通過朗讀、想象，感受植樹前后的巨大變化，體會(huì)到植樹帶來的好處，和詩(shī)歌中的小朋友一起分享植樹的快樂。 小鳥起來了，又是搭窩又是筑巢；松鼠、小兔、小猴更是在綠色的大傘下，茂密的樹叢中快樂地玩耍。 其次在教學(xué)中應(yīng)該抓住詩(shī)歌的比照因素，進(jìn)行比照教學(xué)。第十冊(cè)的第一篇課文也是一首現(xiàn)代詩(shī)歌 ?春光染綠我們雙腳 ?，它主要描繪了植樹活動(dòng)給荒山帶來的巨變，表達(dá)了少年兒童以實(shí)際行動(dòng)改造荒山野嶺的決心。 第八小節(jié)為第三局部，主要寫了我們踏著春風(fēng)向荒山野嶺進(jìn)軍，顯示出了我們要綠化祖國(guó)山山嶺嶺的決心和情懷。詩(shī)歌中也有這樣的比照點(diǎn)，如咆哮與輕撫。然后抓住荒山的變化、小動(dòng)物的快樂，河水的變清等來寫，雖然只抓住了幾點(diǎn)變化，但卻生動(dòng)地展現(xiàn)出了植樹給荒山野嶺所帶來的巨變。 教學(xué)過程： 第一課時(shí) 課時(shí)目標(biāo)： 學(xué)習(xí)生字；能夠正確、流利地朗讀課文；初步感知課文。 歌謠綠袍裸露煎熬寂寞松鼠嘰嘰支撐锨鎬 齊讀詞語(yǔ)，注意讀準(zhǔn)字音，讀好裸露〔邊音〕撐〔后鼻音〕 指名分自然段朗讀課文，注意糾 正錯(cuò)誤。 6 指名讀，評(píng)價(jià)。 寫 ?習(xí)字冊(cè) ? 第二課時(shí) 〖你正在瀏覽 ?老百曉在線 ?提供的文章〗
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