【正文】 推進(jìn)疾病防控工作持續(xù)發(fā)展，把維護(hù)核心體現(xiàn)到履職盡責(zé)、抓好工作中。 7 月至黨的十九大召開(kāi)前，重點(diǎn)抓好黨的十八大以來(lái)黨和國(guó)家巨大成就的學(xué)習(xí)宣傳教育，把學(xué)用系列講話全面提高到新水平。各支部也要通過(guò)支委會(huì)等形式抓好學(xué)習(xí)教育，中心黨總支將于 7 月召開(kāi)學(xué)用交流會(huì)，通過(guò)深入的學(xué)用交流，筑牢維護(hù)核心、見(jiàn)諸行動(dòng)的思想 根基，把學(xué)習(xí)成效落實(shí)到思想政治水平的提高上，落實(shí)到優(yōu)良學(xué)風(fēng)和其他作風(fēng)的鑄就上，落實(shí)到工作能力的增強(qiáng)上。要總結(jié)和宣傳學(xué)用系列講話成效明顯、立足本職崗位貢獻(xiàn)突出的典型，特別是對(duì)黨忠誠(chéng)、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)牡湫?，扎根基層、為民服?wù)的典型，勤政務(wù)實(shí)、甘于奉獻(xiàn)的典型，嚴(yán)格自律、清正廉潔的典型，認(rèn)真履行主體責(zé)任、從嚴(yán)管黨治黨的典型，注重典型示范，樹(shù)立行業(yè)楷模，引導(dǎo) 黨員干部見(jiàn)賢思齊，實(shí)現(xiàn)學(xué)有標(biāo)桿、做有樣板。黨總支書(shū)記要履行好第一責(zé)任人的職責(zé)，親自抓謀劃、抓推動(dòng)、抓落實(shí)；班子成員要落實(shí) “ 一崗雙責(zé) ” ，結(jié)合分管工作對(duì)相關(guān)黨支部和科室加強(qiáng)指導(dǎo)；各黨支部和科室要密切配合，形成工作合力。要推動(dòng) “ 兩學(xué)一做 ” 學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化和維護(hù)核心、見(jiàn)諸行動(dòng)主題教育與中心工作深度融合，同疾病防控結(jié)合起來(lái)，同提高黨員素質(zhì)結(jié)合起來(lái)，同既治標(biāo)又治本 結(jié)合起來(lái)，同加強(qiáng)“ 三基 ” 建設(shè)結(jié)合起來(lái)。要在 “ 深學(xué) ” 上下功夫，做到真學(xué)、真信、真用。 做規(guī)范提升的表率 支部要將黨建工作重心由固本強(qiáng)基抓硬件轉(zhuǎn)移到提升素質(zhì) 2 軟件上來(lái)，認(rèn)真查找工作短板，明確工作措施，抓好整改落實(shí)。 二、目標(biāo)任務(wù) 開(kāi)展 “ 兩學(xué)一做 ” 學(xué)習(xí)教育，把黨的思想建設(shè)放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，以用總書(shū)記系列重要講話精神武裝全黨為根本任務(wù)，教育引導(dǎo)廣大黨員干部，為黨在思想上政治上行動(dòng)上的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一夯實(shí)基礎(chǔ)，為協(xié)調(diào)推進(jìn) “ 四個(gè)全面 ” 戰(zhàn)略布局、貫徹落實(shí)五大發(fā)展理念提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證。按照 “ 三會(huì)一課 ” 制度，各黨支部學(xué)習(xí)小組要定期組織黨員集中學(xué)習(xí)。黨組織書(shū)記要親自作動(dòng)員講話。 好總結(jié)，積極整改。 （四）開(kāi)展 “ 兩學(xué)一做 ” 學(xué)習(xí)教育工作要求 想發(fā)動(dòng)。 黨組織和各黨支部要引導(dǎo)全體黨員干部要著眼黨和國(guó)家事業(yè)的新發(fā)展對(duì)黨員的新要求，堅(jiān)持以知促行，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。現(xiàn)制定如下方案。 （二）推進(jìn) “ 做 ” 的常態(tài)化制度化 做政治合格的表率 以問(wèn)題為導(dǎo)向，認(rèn)真查找和解決個(gè)別黨員黨的意識(shí)不強(qiáng)、組織意識(shí)不夠、發(fā)揮作用不到位的問(wèn)題，教育和引導(dǎo)黨員做政治上的明白人，增強(qiáng) “ 四種意識(shí) ” ，在嚴(yán)格黨內(nèi)政治生活上錘煉黨性，對(duì)照 “ 四講四有 ”和 “ 四個(gè)合格 ” ，爭(zhēng)做合格黨員。 一、目標(biāo)要求 開(kāi)展 “ 兩學(xué)一做 ” 學(xué)習(xí)教育，是以習(xí)近平同志為核心黨中央加強(qiáng)黨的思想建設(shè)的一項(xiàng)重大部署，是全面從嚴(yán)治黨的有力抓手，是不斷加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的有效途徑。對(duì)工作落實(shí)不力、搞形式走過(guò)場(chǎng)的，要嚴(yán)肅批評(píng)、追責(zé)問(wèn)責(zé)。 （一）壓實(shí)主體責(zé)任。對(duì)照省委巡視我市指出的具體問(wèn)題，對(duì)照中心民主生活會(huì)剖析的問(wèn)題，對(duì)照全市 “ 三基 ” 建設(shè)大調(diào)研發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，對(duì)照各級(jí)述評(píng)考反饋的的意見(jiàn)建議，認(rèn)真進(jìn)行 “ 回頭看 ” ，全面盤(pán)點(diǎn)，盯住問(wèn)題，逐一整改，不斷把全面從嚴(yán)治黨引向縱深，推進(jìn)全面構(gòu)建良好政治生態(tài)。 （四）落實(shí)舉措 （ 1）開(kāi)好學(xué)用總書(shū)記系列重要講話精神交流會(huì)。以學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆六中全會(huì)精神、認(rèn)清確立和維護(hù)核心的重大意義為主要內(nèi)容，認(rèn)真組織開(kāi)展 “ 維護(hù)核心、見(jiàn)諸行動(dòng) ” 學(xué)習(xí)動(dòng)員，提高對(duì)維護(hù)核心、見(jiàn)諸行動(dòng)主題教育的思想認(rèn)識(shí)。引導(dǎo)黨員干部始終心有中央、心為中央，把工作放到黨和國(guó)家工作大局中來(lái)考量和推進(jìn)，不折不扣貫徹執(zhí)行黨中央和省、市委決策部署。 總書(shū)記作為黨中央的核心、全黨的核心，是在長(zhǎng)期革命實(shí)踐和新的偉大斗爭(zhēng)中形成的，是在黨的十八大以后領(lǐng)導(dǎo)我們黨全面推進(jìn)改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國(guó)防、治黨治國(guó)治軍偉大實(shí)踐中確立的，是全黨的共同意志，是全黨全軍全國(guó)各族人民的共同心愿。要在嚴(yán)格組織生活上作表率，時(shí)刻牢記自己第一身份是黨員，無(wú)論職務(wù)高低都要以普通黨員身份參加黨的組織生活，積極參加支部的 “ 三會(huì)一課 ” 和主題黨日活動(dòng)，嚴(yán)格執(zhí)行雙重組織生活會(huì)制度和講黨課制度，無(wú)特殊情況每周參加支部黨員大會(huì)，認(rèn)真嚴(yán)肅地過(guò)好組織生活。黨員大會(huì)和黨小組會(huì)要定時(shí)間、分專(zhuān)題組織黨員集中學(xué)習(xí)，突出政治學(xué)習(xí)和教育，突出黨性鍛煉。抓實(shí)支部建設(shè)，是推進(jìn) “ 兩學(xué)一做 ” 學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的基本依托和重要任務(wù)。緊密聯(lián)系思想工作實(shí)際，突出問(wèn)題導(dǎo)向，勇于自我革命，把查找解決問(wèn)題作為 “ 兩學(xué)一做 ” 學(xué)習(xí)教育的規(guī)定要求。各黨支部作為基本單位，要采取集體學(xué)習(xí)、專(zhuān)題討論等方式，組織黨員開(kāi)展學(xué)習(xí)，每?jī)蓚€(gè)月確定一個(gè)專(zhuān)題進(jìn)行討論。推進(jìn) “ 兩學(xué)一做 ” 學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化、開(kāi)展維護(hù)核心、見(jiàn)諸行動(dòng)主題教育，就是要把學(xué) 習(xí)貫徹總書(shū)記系列重要講話精神和治國(guó)理政新理念、新思想、新戰(zhàn)略作為看齊和忠誠(chéng)的根本功課，牢固確立總書(shū)記系列重要講話的指導(dǎo)地位，在系統(tǒng)領(lǐng)悟上用心，在學(xué)以致用上發(fā)力，在解決問(wèn)題上見(jiàn)效，在堅(jiān)定信仰上扎根。推進(jìn) “ 兩學(xué)一做 ” 學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，必須精準(zhǔn)把握 “ 經(jīng)常性 ” 這個(gè)基本定位，立足融入日常經(jīng)常，不斷完善融入日常、抓在經(jīng)常的有效機(jī)制，把學(xué)和做貫穿于學(xué)習(xí)教育的全過(guò)程，著力在深學(xué)、實(shí)做、真改上下功夫。 ” 同時(shí)我們?yōu)槿嗣穹?wù)的手段，卻必須善于變化，根據(jù)形勢(shì)任務(wù)的發(fā)展需要做具體的改革，調(diào)整，變化和創(chuàng)新。 曾理：作為一名黨員，我們要站穩(wěn)堅(jiān)定的政治立場(chǎng)。李算： “ 兩學(xué)一做 ” 學(xué)習(xí)教育是加強(qiáng)思想作風(fēng)、解決突出問(wèn)題，開(kāi)啟思想政治建設(shè)新的偉大征程一大舉措。 “ 做 ” 是關(guān)鍵。 ” 黨章黨規(guī)就是黨員干部的行為準(zhǔn)則和規(guī)范，我們的黨員干部如果對(duì)這個(gè)準(zhǔn)則和規(guī)范一知半解甚或一無(wú)所知，那么說(shuō)出什么 “ 雷人 ” 的話、做出什么 “ 雷人 ” 的事也就在所難免了。下大力氣整治 “ 為官不為 ” 問(wèn)題，堅(jiān)持用學(xué)習(xí)教育提振黨員干部精氣神，教育引導(dǎo)全市黨員干部以重實(shí)干、出實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效的精神狀態(tài)踐行 “ 兩學(xué)一做 ” ，牢固樹(shù)立和貫徹落實(shí)新發(fā)展理念，按照省第十二次黨代會(huì)作出的決 策部署，扎實(shí)做好穩(wěn)增長(zhǎng)、促改革、調(diào)結(jié)構(gòu)、惠民生、防風(fēng)險(xiǎn)各項(xiàng)工作，在打造 ****產(chǎn)業(yè)高地、創(chuàng)新新都、開(kāi)放名市、森林雪鄉(xiāng)、幸福家園、清風(fēng)雪城上發(fā)揮先鋒模范作用。 四、堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向不動(dòng)搖，確保學(xué)習(xí)教育取得實(shí)效 把發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題作為學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，堅(jiān)持帶著具體問(wèn)題學(xué)、針對(duì)具體問(wèn)題改，確保學(xué)習(xí)教育落在實(shí)處、取得實(shí)效。按照 10%的比例，再倒排確定 100 個(gè)左右軟弱渙散基層黨組織，強(qiáng)化指導(dǎo)、分類(lèi)施策，確?；鶎狱h組織政治功能和服務(wù)功能正常發(fā)揮。堅(jiān)持聯(lián)系實(shí)際學(xué)、帶著問(wèn)題學(xué)、不斷跟進(jìn)學(xué)，組織黨員干部積極投身于改革發(fā)展主戰(zhàn)場(chǎng)、維護(hù)穩(wěn)定第一線、服務(wù)群眾最前沿，砥礪品質(zhì)、錘煉黨性，切實(shí)解決黨員干部學(xué)而不信、學(xué)而不化、學(xué)而不用的問(wèn)題，用工作實(shí)績(jī)檢驗(yàn)學(xué)習(xí)教育實(shí)效。 通過(guò) “ 兩學(xué)一做 ” 學(xué)習(xí)教育， ****市形成了從基礎(chǔ)工作抓起、從基本制度嚴(yán)起、把管黨治黨落實(shí)到每個(gè)支部每名黨員的鮮明導(dǎo)向，也初步形成了勁頭不松、標(biāo)準(zhǔn)不降、力度不減的黨員教育常態(tài)化推進(jìn)體系。三是突出分層分類(lèi)，作用有效發(fā)揮。分別召開(kāi)了全市 “ 兩學(xué)一做 ” 學(xué)習(xí)教育工作推進(jìn)會(huì)、座談會(huì)，對(duì)學(xué)習(xí)教育進(jìn)行再安排、再部署。壓緊壓實(shí)各級(jí)黨組織的主體責(zé)任、 “ 一把手 ” 的第一責(zé)任、組織部門(mén)的推進(jìn)責(zé)任、黨員干部的 “ 一崗雙責(zé) ” ，形成了一級(jí)抓一級(jí)、一 級(jí)帶一級(jí)的責(zé)任體系。基層黨支部共開(kāi)展集體學(xué)習(xí) 26583 次、集中研討 16576 次。著 力治庸治懶治腐，查處損害群眾利益案件 72 起，查辦破壞發(fā)展環(huán)境案 件 48 起。三是在知行合一上下 功夫。對(duì) 2024 年確定的 151 個(gè)軟弱渙散基層黨組織，逐個(gè)排查銷(xiāo)號(hào)，年底實(shí)現(xiàn) 100%轉(zhuǎn)化升級(jí)， 30%轉(zhuǎn)化為先進(jìn)。組織全市黨員干部開(kāi)展 “ 大走訪、解民憂(yōu)、惠民生 ” 活動(dòng)，以社區(qū)網(wǎng)格和村民小組建制為基本單元，采取 “ 一對(duì)一 ” 或 “ 多對(duì)一 ” 的方式劃定責(zé)任區(qū)，通過(guò)解決群眾思想困惑、農(nóng)民生產(chǎn)難題、社區(qū)居民生活困難、企業(yè)發(fā)展困境等問(wèn)題來(lái)檢驗(yàn)學(xué)習(xí)教育效果，進(jìn)一步提升人民群眾對(duì)黨的信任度和滿(mǎn)意度。三是與推進(jìn)振興發(fā)展緊密結(jié)合。 陳濤：俗話說(shuō)： “ 沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。 劉志輝：通過(guò)深學(xué)、細(xì)學(xué)黨章黨規(guī)和總書(shū)記系列重要講話精神，牢牢把握共產(chǎn)黨員為人做事的基準(zhǔn)和底線，深刻理解理解總書(shū)記系列重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義。 邵冬世：先進(jìn)典型率先示范 “ 學(xué) ” 、以身示范 “ 做 ” ，帶動(dòng)各領(lǐng)域各行業(yè)黨員認(rèn)真 “ 學(xué) ” 起來(lái)、扎實(shí)“ 做 ” 起來(lái)，深入踐行 “ 做合格黨員、當(dāng)干事先鋒 ” 的莊嚴(yán)承諾，充分發(fā)揮先進(jìn)典型的激勵(lì)和帶動(dòng)作用，以榜樣的力量鼓舞廣大黨員在脫貧攻堅(jiān)、全面建成小康社會(huì)中建功立業(yè)。王艷麗：要在干好本職工作的過(guò)程中，努力通過(guò)深化認(rèn)識(shí)，思考?xì)w納，概括升華，使自己在工作中獲得的經(jīng)驗(yàn)思想、心得體會(huì)等成為自身業(yè)務(wù)水平和思想道德素質(zhì)的有機(jī)構(gòu)成部分，從而推動(dòng)自身素質(zhì)不斷得到提高，