【正文】 宿生的管理 所有學(xué)生都是住宿生，他們遠(yuǎn)離家庭，在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活時(shí)間長(zhǎng)，相對(duì)于走讀生，他們身上出現(xiàn)的問題更多。班級(jí)工作才能夠順利開展。認(rèn)真策劃，組織，記錄好每一次班會(huì)課。 （ 3）組織學(xué)生科分管領(lǐng)導(dǎo)分別高一年級(jí)新生進(jìn)行校紀(jì)校規(guī)（儀容儀表、違紀(jì)處分、安全教育、宿舍管理、貧困助學(xué)金發(fā)放、誠信考試教育）系統(tǒng)學(xué)習(xí)，并組織全體學(xué)生進(jìn)行考試。 年級(jí)常規(guī)管理思路 （ 1）開設(shè)年級(jí)公告欄，公告、通報(bào)年級(jí)日常工作情況。 年級(jí)管理需求 （ 1）學(xué)校有關(guān)部門積極建設(shè)新高考改革的配套設(shè)施，征訂生涯規(guī)劃所需教材。提高教師的道德素質(zhì)，可以產(chǎn)生高效益的教育教學(xué)效果，創(chuàng)造良好的校園氛圍，形成良好的校風(fēng)。教師應(yīng)該以新課程理論的易操作之處為切入口，把理論直接帶進(jìn)教學(xué)實(shí)踐操作之中去，從而更大地發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，也更能在教學(xué)實(shí)踐中檢驗(yàn)和創(chuàng)新理論。盡快形成濃厚學(xué)風(fēng)的同時(shí)建設(shè)本班特色。 （ 2）培養(yǎng)學(xué)生良好的文明和行為習(xí)慣。 （ 5）注重對(duì)年級(jí)優(yōu)秀生的培養(yǎng)工作 ,加強(qiáng)對(duì)希望進(jìn)步生的轉(zhuǎn)化，班主任及任課教 師共同努力，加大對(duì)希望進(jìn)步生的教育引導(dǎo)，耐心周到地做好學(xué)生心理疏導(dǎo)工作，最大限度轉(zhuǎn)變和控制希望進(jìn)步生，以達(dá)到年級(jí)秩序的穩(wěn)定。尤其是要嚴(yán)防打架、爬墻上網(wǎng)等惡性事件的發(fā)生。 學(xué)生入學(xué)報(bào)到、收繳軍訓(xùn)費(fèi)。 配合教務(wù)處組織年級(jí)教師聽課、評(píng)課活動(dòng)。并完成高一年級(jí)第一次月考。 配合教務(wù)處為學(xué)生建立學(xué)籍與檔案。 十二月份： 配合教務(wù)處做好雙評(píng)課第一輪 開課工作，要求老師積極參與聽課。 組織好期末考試的復(fù)習(xí)工作。 睢寧縣文華中學(xué)高一年級(jí)組 2024 年 8 月 30 日 。 一月份 做好學(xué)期末的安全維穩(wěn)工作。 加強(qiáng)年級(jí)廣播操訓(xùn)練及跑操訓(xùn)練。 期中考試前準(zhǔn)備復(fù)習(xí)。完成班級(jí)班委會(huì)組建工作、班級(jí)文化建設(shè)。 九月 落實(shí)早入班、午靜校、晚送走讀生、班主任入住宿舍等開學(xué)初的一日常規(guī)管理。 三、具體工作安排 八月底 新生分班。 重點(diǎn)突出，做好高一年級(jí)安全工作、特色教育工作、流生工作。配合政教處工作，通過各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)，規(guī)范學(xué)生的行為，同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。 （ 1）做好入學(xué)前的教育工作。班主任霜本著近、小、實(shí)的原則開展工作，關(guān)注每一個(gè)孩子，盡快了解學(xué)生，走近學(xué)生，實(shí)現(xiàn)有效教育。 （ 4）加強(qiáng)備課組的管理，強(qiáng)調(diào)集體備課，強(qiáng)化組織紀(jì)律觀念，每天不定期檢查備課組及任課教師的工作情況。 二、主要工作和措施 打造愛崗敬業(yè)、樂教善教的教師團(tuán)隊(duì) （ 1）利用年級(jí)會(huì)和個(gè)別談話，配合學(xué)校對(duì)教師進(jìn)行師德教育。 （ 6）嚴(yán)抓學(xué)風(fēng)考風(fēng)，夯實(shí)教學(xué)質(zhì)量 以成績(jī)?yōu)樽ナ郑钥即賹W(xué)，通過考試，檢驗(yàn)學(xué)生階段學(xué)習(xí)成果，培養(yǎng)學(xué)生的誠信意識(shí)，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，提升他們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)；以考促教，通過考試，檢驗(yàn)教師階段教學(xué)成果，提升教師的教學(xué)技能，反思教師的教學(xué)方法和思路。 （ 4）養(yǎng)成教育之文學(xué)素養(yǎng)教育（ — ） 依托學(xué)校螢火蟲文學(xué)社，在 12 月的最后一周，由年級(jí)牽頭，高一語文備課組組織全年級(jí)學(xué)生舉行第一屆 “ 螢火蟲 ” 杯新高考作文競(jìng)賽，發(fā)現(xiàn)寫作苗子，提升學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)；屆時(shí)年級(jí)舉行朗誦比賽，營(yíng)造文雅書香的學(xué)習(xí)氛圍。 二、總體構(gòu)思 （一）高一學(xué)段第一學(xué)期 新生入學(xué)須知教育（ 8 月 25— 8 月 30）軍訓(xùn)期間：（以晚自習(xí)大會(huì)集中學(xué)習(xí)的形式） （ 1）邀請(qǐng)軍訓(xùn)教官代表對(duì)全體高一新生集中進(jìn)行愛國(guó)主義教育，培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)情懷。 八、利用好每一節(jié)班會(huì)課。 六、關(guān)注每一個(gè)學(xué)生 做到了解每一位學(xué)生，關(guān)心每一位學(xué)生，成為每一位學(xué)生的朋友。 三、重視模范帶頭作用 在日常學(xué)習(xí)中，注意觀察，尋找在班級(jí)工作中表現(xiàn)突出的同學(xué)，樹立學(xué)習(xí)標(biāo)兵，紀(jì)律標(biāo)兵，勞動(dòng)標(biāo)兵等模范標(biāo)兵。另外作為普通班，成績(jī)無疑也是至關(guān)重要，在學(xué)習(xí)方面，我把塑造優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)作為關(guān)鍵。力求每一次班會(huì)課，每一位學(xué)生都有所得。要利用每一次機(jī)會(huì)與學(xué)生溝通，不是只有當(dāng)出現(xiàn)了問題才與學(xué)生溝通。開學(xué)初，要經(jīng)常深入寢室，經(jīng)常與他們溝通。利用開學(xué)前制定好明確細(xì)致的班規(guī)班紀(jì)。當(dāng)然，在任何的計(jì)劃與舉措在實(shí)施過程中都可能會(huì)造成不可預(yù)料的結(jié)果，為此，特請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)適時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)，以期順利地完成班級(jí)管理，并且在我的教育道路上完成第一個(gè)偉大的亮點(diǎn)。 ② 課間紀(jì)律。 ，與家長(zhǎng)共同完善對(duì)孩子的教育 建立師生聯(lián)系制度，以周記形式有話就說，實(shí)話實(shí)說；對(duì)學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一的學(xué)習(xí)和心理輔導(dǎo)，爭(zhēng)取一個(gè)學(xué)期每個(gè)學(xué)生談話兩次以上；建立師生結(jié)對(duì)活動(dòng)，讓 學(xué)生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情，讓老師走近學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠(yuǎn)大的理想、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度。 ① 在班上樹立正面、積極的學(xué)習(xí)榜樣，發(fā)揮榜樣作用。只 有在了解的基礎(chǔ)上充分的尊重和信任，才能最大限度的發(fā)揮學(xué)生的潛能。 與家長(zhǎng)共同完成對(duì)孩子的教育。 （ 2）要求每位學(xué)生每月都要制定出自己學(xué)習(xí)計(jì)劃。使班委成為班級(jí)管理工作的骨干，成為老師的左膀右臂，同時(shí)也能夠?yàn)閷W(xué)生所信服。（ 4）增強(qiáng)集體凝聚力 增強(qiáng)集體的凝聚力，首先要建立文明向上的班風(fēng)。只有在了解的基礎(chǔ)上充分的尊重和信任，才能最大限度的發(fā)揮學(xué)生的潛能。 四．具體計(jì)劃 ： ⑴. 了解我班學(xué)生具體情況，對(duì)班級(jí)情況有一個(gè)總體把握； ⑵. 建立我們臨時(shí)班委會(huì)和團(tuán)支部，協(xié)同班主任進(jìn)行管理； ⑶. 召開主題班會(huì) ,便于學(xué)生之間相互了解、彼此認(rèn)識(shí)； ⑷. 制定班級(jí)日常規(guī)章制度，進(jìn)行量化管理； ⑸. 做好 “ 迎國(guó)慶 ” 和 第一次月考的相關(guān)工作； ⑹. 指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)計(jì)劃和寫出每天具體時(shí)間安排； ： ⑴. 召開主題為 “ 華誕六十二年 ” 的主題班會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)情操； ⑵. 民主選舉，組建我班正式班委會(huì)和團(tuán)支部； ⑶. 開展宿舍問題的專項(xiàng)整改，進(jìn)行 “ 優(yōu)秀宿舍 ” 的月度評(píng)比； ⑷. 對(duì)第一次月考進(jìn)行總結(jié)，幫助部分學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率； ： ⑴. 召開班級(jí)座談會(huì)，對(duì)班級(jí)管理問題師生共同探討； ⑵. 舉辦第一屆 “ 英語朗誦 pk 賽 ”, 增強(qiáng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣； ⑶. 進(jìn)行 “ 優(yōu)秀宿舍 ” 的第二次月度評(píng)比； ⑷. 請(qǐng)部分成績(jī)較好的學(xué)生，介紹好的學(xué)習(xí)方法，學(xué)生共同交流； ⑸. 召開學(xué)生 “ 心理健康 ” 為主題的主題班會(huì)； ： ⑴. 組織師生交流會(huì)（班主任 /課代表 /課任老師 /學(xué)生代表參加）； ⑵. 開始準(zhǔn)備班級(jí)元旦晚會(huì)，籌劃晚會(huì)節(jié)目； ⑶. 召開主題為 “ 一年四班 ” 的班會(huì)，增進(jìn)學(xué)生班級(jí)榮譽(yù)感； ⑷. 組織學(xué)生有針對(duì)性的開始總復(fù)習(xí)，積極備考； ⑸. 進(jìn)行 “ 優(yōu)秀宿舍 ” 的第三次月度評(píng)比； ： ⑴. 對(duì)本學(xué)期班級(jí)各項(xiàng)工作進(jìn)行總結(jié)，提交學(xué)期總結(jié)； ⑵. 落實(shí)學(xué)期結(jié)束工作安排，做好期末考試工作； ⑶. 對(duì)假期工作進(jìn)行安排和指導(dǎo)，幫助學(xué)生充實(shí)寒假； 五．結(jié)語 以上即為高一（ 4）班工作總體計(jì)劃。由于是學(xué)生自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。關(guān)注每一個(gè)同學(xué)每一科目的學(xué)習(xí)情況，針對(duì)個(gè)別同學(xué)的偏科現(xiàn)象，與其耐心交流，幫助其找出學(xué)習(xí)中的不足，努力使其在所有學(xué)科上得到均衡的發(fā)展。 ，形成團(tuán)結(jié)、互助互愛的班集體 通過軍訓(xùn)、班會(huì)、團(tuán)活動(dòng)、校運(yùn)會(huì)等活動(dòng)不斷將這個(gè)新集體建設(shè)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧、奮發(fā)進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)，形成 “ 同舟共濟(jì) ” 、 “ 共同進(jìn)步 ” 、 “ 班榮我榮、班恥我 1 恥 ” 的思想，讓每一位同學(xué)都努力為班爭(zhēng)光，使班級(jí)最終是戰(zhàn)無不摧、脫穎而出，讓每一位同學(xué)對(duì)班集體都有一種歸屬感與榮耀感。只有在了解的基礎(chǔ)上充分的尊重和信任，才能最大限度的發(fā)揮學(xué)生的潛能。讓他們明白，當(dāng)我們一遍遍地渴求別人的信任時(shí)，你必須得先相信你自己。所以，在與學(xué)生的相處中，我會(huì)時(shí)刻謹(jǐn)記自己是一位老師，要做好學(xué)生的示范作用，同時(shí)也會(huì)提醒自己，在課外，我是他們最真誠的朋友，會(huì)用心去走進(jìn)他們的內(nèi)心世界。 ，商定德育評(píng)分細(xì)則。因?yàn)樗麄冇星啻旱某瘹夂蜔崆椋袑?duì)未來的美好期盼和向往，并有實(shí)現(xiàn)理想的行動(dòng)力，所以我相信：他們?cè)谌蘸蟮南嗵幹?，?huì)逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上、積極、進(jìn)取的 “ 大家庭 ” 。依靠學(xué)生整理歸納出我們的奮斗目標(biāo)，對(duì)照目標(biāo)讓學(xué)生制定自己的目標(biāo)。針對(duì)學(xué)生剛?cè)胄Ｌ攸c(diǎn)，作為學(xué)生德育工作第一人，自己將充分利用班會(huì)等適當(dāng)時(shí)機(jī)引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)校的各種規(guī)章制度，確保本班學(xué)生能夠遵章守紀(jì)，不發(fā)生任何有違校紀(jì)的事情。四：把握細(xì)節(jié) ，潤(rùn)物無聲。為此，自己將把學(xué)校的各項(xiàng)管理規(guī)定貫穿始終，將結(jié)合班級(jí)特點(diǎn)完善機(jī)制，形成一套合理的管理制度，但同時(shí)，自己將注意做到制度貫徹不生硬讓各項(xiàng)制度得到最高效的貫徹落實(shí)。只有這樣才能在尊重個(gè)體的同時(shí)發(fā)揮團(tuán)體的強(qiáng)大凝聚力。因此了解該階段的幾個(gè)轉(zhuǎn)變是作為班主任有效開展工作的前提。第一篇：班主任工作計(jì)劃 (高一年級(jí)第一學(xué)期 ) 班主任工作計(jì)劃 (高一年級(jí)第一學(xué)期 )（ ）班主任工作計(jì)劃高一年級(jí)第一學(xué)期成都七中嘉祥外國(guó)語學(xué)校羅祎宏 一、指導(dǎo)思想深刻領(lǐng)會(huì)黨的教育方針和《中學(xué)生德育大綱》的方向，結(jié)合本學(xué)校 “ 人本、和諧 ” 的理念和德育工作的要求，抓好班級(jí)教育工作，班主任工作計(jì)劃 (高一年級(jí)第一學(xué)期 )。高中一年級(jí)第一學(xué)期，作為初高中過渡期，對(duì)學(xué)生的高中學(xué)習(xí)生活起著至關(guān)重要的作用。因此，班主任工作中要注意引導(dǎo)學(xué)生相互尊重、相互包容、相互幫助，形成良好的團(tuán)隊(duì)精神。大到國(guó)家，小到班級(jí)都是如此，正所謂無規(guī)矩不成方圓。同時(shí)，作為一個(gè)班主任，自己也要融于班級(jí)，讓學(xué)生感覺到老師的愛、老師的責(zé)任感、老師的奮斗目標(biāo)，只有這樣，才能達(dá)到和諧共贏。第三：本學(xué)期具體工作要點(diǎn)一：明校 紀(jì)。具體來講，通過主體班會(huì)，圍繞 “ 我愛我家 ” 的大討論，制定班歌班徽，明確目標(biāo)，讓學(xué)生確實(shí)感受到家的溫暖。 2024 年