【正文】 家長共同完成對孩子的教育。只有學(xué)校和家庭共同努力，才能給予孩子跟完善、更成功的教育。只 有在了解的基礎(chǔ)上充分的尊重和信任，才能最大限度的發(fā)揮學(xué)生的潛能。開學(xué)初，進行班干部民主選舉，選出新一屆班委，確立以班長和團支書為核心的 班級領(lǐng)導(dǎo)核心。 ① 在班上樹立正面、積極的學(xué)習(xí)榜樣，發(fā)揮榜樣作用。加強學(xué)法指導(dǎo)，解決學(xué)生剛從初中上到高中對新課程的不適應(yīng)感。 ，與家長共同完善對孩子的教育 建立師生聯(lián)系制度，以周記形式有話就說，實話實說；對學(xué)生進行一對一的學(xué)習(xí)和心理輔導(dǎo)，爭取一個學(xué)期每個學(xué)生談話兩次以上；建立師生結(jié)對活動，讓 學(xué)生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情，讓老師走近學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠大的理想、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度。 一個班級，要想 有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。 ② 課間紀律。為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生，生活習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，對宿舍就寢紀律進 行要求，并制定相應(yīng)的獎懲制度，各宿舍采用舍長負責制，舍長每天定時向班主任匯報宿舍就寢、衛(wèi)生等情況，及時監(jiān)督，及時管理。當然，在任何的計劃與舉措在實施過程中都可能會造成不可預(yù)料的結(jié)果，為此，特請領(lǐng)導(dǎo)適時進行指導(dǎo)，以期順利地完成班級管理，并且在我的教育道路上完成第一個偉大的亮點。所以我將把 “ 養(yǎng)成教育 ” 當作工作中的重點。利用開學(xué)前制定好明確細致的班規(guī)班紀。利用好軍訓(xùn)，和班干部對班規(guī)的執(zhí)行，爭取在一個月之內(nèi)基本樹立班干部在學(xué)生中的威信，早日成為班主任和科任教師的得力助手。開學(xué)初，要經(jīng)常深入寢室，經(jīng)常與他們溝通。充分利用好家校通的便利條件，及時和家長匯報學(xué)生在校情況，共同解決問題，事半功倍。要利用每一次機會與學(xué)生溝通，不是只有當出現(xiàn)了問題才與學(xué)生溝通。在解決班級問題時，充分發(fā)揮集體智慧，大家集思廣益，一起出謀劃策必將取得更好的效果。力求每一次班會課，每一位學(xué)生都有所得。 第三篇：高一年級第一學(xué)期班主任工作計劃 高一年級第一學(xué)期班主任 工作計劃 一、指導(dǎo)思想：深刻領(lǐng)會黨的教育方針和《中學(xué)生德育大綱》的方向，結(jié)合本學(xué)校 “ 人本、和諧 ” 的理念和德育工作的要求，抓好班級教育工作。另外作為普通班，成績無疑也是至關(guān)重要，在學(xué)習(xí)方面，我把塑造優(yōu)秀的學(xué)風作為關(guān)鍵。并在今后的學(xué)習(xí)生活中認真貫徹執(zhí)行，獎優(yōu)罰劣。 三、重視模范帶頭作用 在日常學(xué)習(xí)中，注意觀察，尋找在班級工作中表現(xiàn)突出的同學(xué)，樹立學(xué)習(xí)標兵，紀律標兵，勞動標兵等模范標兵。及時與生活老師溝通住宿生的情況，早日把握好他們的思想狀況。 六、關(guān)注每一個學(xué)生 做到了解每一位學(xué)生，關(guān)心每一位學(xué)生，成為每一位學(xué)生的朋友。要在溝通時選擇正確的時間，地點和方法，早日了解每一位學(xué)生。 八、利用好每一節(jié)班會課。力求每一次班會課后，學(xué) 生們的思想上都有一次升華。 二、總體構(gòu)思 （一）高一學(xué)段第一學(xué)期 新生入學(xué)須知教育（ 8 月 25— 8 月 30）軍訓(xùn)期間：（以晚自習(xí)大會集中學(xué)習(xí)的形式） （ 1）邀請軍訓(xùn)教官代表對全體高一新生集中進行愛國主義教育，培養(yǎng)學(xué)生愛國情懷。 （ 5）年級對全體高一新生進行高中學(xué)生養(yǎng)成教育規(guī)劃集中學(xué)習(xí)。 （ 4）養(yǎng)成教育之文學(xué)素養(yǎng)教育（ — ） 依托學(xué)校螢火蟲文學(xué)社，在 12 月的最后一周，由年級牽頭，高一語文備課組組織全年級學(xué)生舉行第一屆 “ 螢火蟲 ” 杯新高考作文競賽，發(fā)現(xiàn)寫作苗子，提升學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)；屆時年級舉行朗誦比賽，營造文雅書香的學(xué)習(xí)氛圍。如在日常教學(xué)管理過程中發(fā)現(xiàn)有違規(guī)使用手機者，一律沒收，依據(jù)東方中學(xué) 學(xué)生日常行為規(guī)范條例進行處分，并在年級通報，將處分結(jié)果張貼在年級公告欄。 （ 6）嚴抓學(xué)風考風，夯實教學(xué)質(zhì)量 以成績?yōu)樽ナ?，以考促學(xué)，通過考試，檢驗學(xué)生階段學(xué)習(xí)成果，培養(yǎng)學(xué)生的誠信意識，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，提升他們的競爭意識；以考促教，通過考試，檢驗教師階段教學(xué)成果，提升教師的教學(xué)技能，反思教師的教學(xué)方法和思路。 （ 3）在不違規(guī)的前提下，學(xué)校為年級開展各類知識競賽才藝比拼活動，特長生培養(yǎng)做好專門經(jīng)費預(yù)算，提供有力的經(jīng)費和后勤保障，調(diào)動師生積極性 高一年級 2024 年 8 月 26 日 第五篇：高一年級第一學(xué)期工作計劃 睢寧縣文華中學(xué) 20242024 學(xué) 高一年級第一學(xué)期工作計劃 一、工作思路和目標 以 “ 規(guī)范、務(wù)實、創(chuàng)新、提高 ” 為指導(dǎo)思想，認真貫徹落實學(xué)校的各項工作內(nèi)容，以高中課程改革為契機，轉(zhuǎn)變教育觀念，自覺地培養(yǎng)起開放的、開拓的、創(chuàng)造的適 合新課改的思維方式。 二、主要工作和措施 打造愛崗敬業(yè)、樂教善教的教師團隊 （ 1）利用年級會和個別談話，配合學(xué)校對教師進行師德教育。幫助他們克服心理落差，穩(wěn)定心態(tài)，盡快適應(yīng)我校的教育教學(xué)管理環(huán)境，對學(xué)校理念有更深刻的理解。 （ 4）加強備課組的管理，強調(diào)集體備課，強化組織紀律觀念，每天不定期檢查備課組及任課教師的工作情況。 （ 6）在實施新課程教學(xué)過程中年級積極培養(yǎng)典型、發(fā)現(xiàn)典型、推出優(yōu)秀課，促進教師專業(yè)化發(fā)展，加強新課程落實的研究。班主任霜本著近、小、實的原則開展工作，關(guān)注每一個孩子，盡快了解學(xué)生，走近學(xué)生，實現(xiàn)有效教育。 （ 3）施行高一年級班主任每周例會制度。 （ 1）做好入學(xué)前的教育工作。 （ 3）注重榜樣的示范和帶頭作用，在新課程理念下，積極培養(yǎng)學(xué)生典型。配合政教處工作，通過各項評比活動，規(guī)范學(xué)生的行為，同時增強學(xué)生的集體榮譽感。 （ 7）通過常規(guī)管理和各項活動安排把學(xué)生的注意力吸引到學(xué)習(xí)上來，形成積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。 重點突出，做好高一年級安全工作、特色教育工作、流生工作。 （ 3）要求每位教師竭盡全力上好每一節(jié)課，禁止體罰學(xué)生，關(guān)愛每一位學(xué)生，減少學(xué)生的流失。 三、具體工作安排 八月底 新生分班。 安排軍訓(xùn)前準備工作，召開軍訓(xùn)動員大會，軍訓(xùn)。 九月 落實早入班、午靜校、晚送走讀生、班主任入住宿舍等開學(xué)初的一日常規(guī)管理。 衛(wèi)生大掃除。完成班級班委會組建工作、班級文化建設(shè)。 十月 成立學(xué)生管理小組，設(shè)立值周檢查小組，參與年級組管理。 期中考試前準備復(fù)習(xí)。 十一月份： 開好期中考試分析會與表彰會。 加強年級廣播操訓(xùn)練及跑操訓(xùn)練。 完成高一年級第二次月考。 一月份 做好學(xué)期末的安全維穩(wěn)工作。 配合教務(wù)處完成期末考試各項評比及分析工作。 睢寧縣文華中學(xué)高一年級組 2024 年 8 月 30 日 。 向老師及學(xué)生布置放假的相關(guān)事宜及提出具體要求。 組織好期末考試的復(fù)習(xí)工作。 召開年級安全工作會議，嚴控打架、爬墻上網(wǎng)等事件的發(fā)生。 十二月份： 配合教務(wù)處做好雙評課第一輪 開課工作，要求老師積極參與聽課。（待定） 檢查學(xué)生儀容儀表、校服穿戴、違禁物品。 配合教務(wù)處為學(xué)生建立學(xué)籍與檔案。 組織召開班干部工作交流會。并完成高一年級第一次月考。 廣播操訓(xùn)練。 配合教務(wù)處組織年級教師聽課、評課活動。安排好老師的辦公室，要求所有老師提前備好五節(jié)課 ，并完成學(xué)校下發(fā)的各種材料。 學(xué)生入學(xué)報到、收繳軍訓(xùn)費。 高一年級的教育教學(xué)工作關(guān)鍵而艱巨。尤其是要嚴防打架、爬墻上網(wǎng)等惡性事件的發(fā)生。指導(dǎo)班主任通過系列主題班會對學(xué)生進行有效引導(dǎo)，實現(xiàn)學(xué)生的主動發(fā)展。 （ 5）注重對年級優(yōu)秀生的培養(yǎng)工作 ,加強對希望進步生的轉(zhuǎn)化，班主任及任課教 師共同努力，加大對希望進步生的教育引導(dǎo)，耐心周到地做好學(xué)生心理疏導(dǎo)工作，最大限度轉(zhuǎn)變和控制希望進步生，以達到年級秩序的穩(wěn)定。營造全年級濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。 （ 2）培養(yǎng)學(xué)生良好的文明和行為習(xí)慣。 （ 4）配合政教處，指導(dǎo)班主任開展好主題班會活動。盡快形成濃厚學(xué)風的同時建設(shè)本班特色。要求每位教師都嚴格執(zhí)行文華中學(xué) “ 教學(xué)五認真 ” 增強班主任管理水平與工作藝術(shù)，提高班級管理的質(zhì)量 本著管理、培養(yǎng)、發(fā)展的出發(fā)點，切實做好班主任隊伍的統(tǒng)籌規(guī)劃，對班主任工作全力支持，協(xié)調(diào)好班主任和各處室的常規(guī)工作，努力打造團結(jié)協(xié)作、務(wù)實高效的班主任團隊，從而增強班主任管理水 平與工作藝術(shù)，提高班級管理的質(zhì)量。教師應(yīng)該以新課程理論的易操作之處為切入口，把理論直接帶進教學(xué)實踐操作之中去，從而更大地發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，也更能在教學(xué)實踐中檢驗和創(chuàng)新理論。每位教師是團隊的一員，我們要為共同的目標努力。提高教師的道德素質(zhì)，可以產(chǎn)生高效益的教育教學(xué)效果，創(chuàng)造良好的校園氛圍，形成良好的校風。把培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣作為本學(xué)期年級工作的重點，努力營造一個科學(xué)、和諧、有效率、有創(chuàng)新的人文氛圍。 年級管理需求 （ 1）學(xué)校有關(guān)部門積極建設(shè)新高考改革的配套設(shè)施，征訂生涯規(guī)劃所需教材?？记诮Y(jié)果每周匯總、通報，秉承 “ 治病救人 ” 原則，先教育，后懲處，對于嚴重違反學(xué)校管理規(guī)定的學(xué)生，在年級介入和家長一起屢教不改者，直接交由學(xué)校學(xué)生科處理。 年級常規(guī)管理思路 （ 1）開設(shè)年級公告欄，公告、通報年級日常工作情況。 （ 2）養(yǎng)成教育之書畫素養(yǎng)教育（ — ）從開學(xué)之初，全體高一新生在每天 下午第四節(jié)課統(tǒng)一練字，發(fā)動年級美術(shù)老師，充分利用他們的專長，培養(yǎng)學(xué)生的書畫興趣，開展課外興趣輔導(dǎo)，并在 10 月的最后一周進行全年級硬筆書寫、毛筆字、繪畫才藝比賽，由全校美術(shù)老師進行集中評選，選拔出優(yōu)秀書畫作品的各 20 幅，在學(xué)校公告欄展覽，引導(dǎo)學(xué)生進行美術(shù)興趣培養(yǎng)，為美術(shù)特長教育發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)苗子打基礎(chǔ)。 （ 3）組織學(xué)生科分管領(lǐng)導(dǎo)分別高一年級新生進行校紀校規(guī)（儀容儀表、違紀處分、安全教育、宿舍管理、貧困助學(xué)金發(fā)放、誠信考試教育）系統(tǒng)學(xué)習(xí)，并組織全體學(xué)生進行考試。 以上是對本學(xué)期班主任工作的一個初步計劃，希望在校領(lǐng)導(dǎo)的指引下，本學(xué)期