【正文】 映學(xué)生的在校情況和年級所做的各項(xiàng)工作，形成教育合力，齊抓共管，促進(jìn)學(xué)生健康成長，提高教育教學(xué)的成效健全年級檢查制度，加大年級檢查力度。（二）、教學(xué)工作提高教學(xué)質(zhì)量（1）抓教研組，提高集體備課效率。在會議上，主要是總結(jié)上周教學(xué)工作，傳達(dá)學(xué)校、教務(wù)處相關(guān)活動(dòng)安排，部署本周教學(xué)工作。（2）優(yōu)化課程安排。同時(shí)增加數(shù)學(xué)的練習(xí)時(shí)間。（4）強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。每周周四都會抽查，并將結(jié)果及時(shí)反饋到班主任，由班主任做好教育和指導(dǎo)工作。高一年級一直重視考試管理。出現(xiàn)問題，實(shí)行班主任負(fù)責(zé)制。發(fā)現(xiàn)問題立即上報(bào)，由年級組處理。（7）做好成績分析工作。（8）提高學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間利用率高一年級一直把雙語晨讀作為夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)的重要陣地。還要求備課組開展活動(dòng)來促進(jìn)早讀學(xué)生讀背的積極性。每天上午練習(xí)由老師發(fā)到課代表手，中午午練時(shí)發(fā)給學(xué)生，值班老師們都能及時(shí)到位，到班，認(rèn)真履行自己職責(zé)。抓好教學(xué)常規(guī)的管理工作（1）高一年級組為了提高課堂教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，制定了我們年級的教學(xué)常規(guī)檢查制度。年級組檢查為每周周四，備課組自查為備課組活動(dòng)日。每天每一節(jié)課年級都要安排好值班領(lǐng)導(dǎo)查堂。年級將在本學(xué)期中繼續(xù)加強(qiáng)教師的考勤工作。本學(xué)期，高一年級將開展一些學(xué)科競賽活動(dòng)，來激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。（1）目標(biāo)分配到人，包干到人。通過這些辦法，減少學(xué)生掉隊(duì)，來實(shí)現(xiàn)我們年級最初制定的“不讓一學(xué)生掉隊(duì)”的目標(biāo)。年級將對寒假作業(yè)進(jìn)行檢查。召開學(xué)生干部會，建設(shè)班風(fēng)、學(xué)風(fēng),提高自治能力四月份期中考試及分析組織學(xué)生家長會學(xué)習(xí)方法交流會以名著伴我成長為主題召開班級、年級演講比賽五月份組織好第一抽測與成績分析工作利用“做一個(gè)文明的人”的主題班會，對學(xué)生進(jìn)行文明素養(yǎng)和健康思維品質(zhì)的教育配合德育處完成各項(xiàng)活動(dòng)六月份高考考場布置以班級辯論會的形式召開主題班會，辯論題目待定期末考試動(dòng)員會七月份配合學(xué)校抓好期末考試督促教師做好期末總結(jié)做好學(xué)年結(jié)束工作及暑期工作布置第五篇：20132014學(xué)年第二學(xué)期高一年級工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期高一年級部將按照學(xué)?？偟墓ぷ靼才?，緊緊圍繞高一的教育教學(xué)目標(biāo)，繼續(xù)以學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育為突破口，充分調(diào)動(dòng)教師和學(xué)生的積極性，發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，加強(qiáng)教育教學(xué)的過程管理，腳踏實(shí)地，穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量，扎扎實(shí)實(shí)做好本年級的各項(xiàng)工作，并積極配合學(xué)校各部門的教育教學(xué)管理工作，保證學(xué)校的政令暢通無阻，事事落實(shí)到位并盡可能有所創(chuàng)新。繼續(xù)以“立規(guī)養(yǎng)習(xí)”為主線，嚴(yán)抓行為規(guī)范教育和學(xué)習(xí)習(xí)慣教育，增強(qiáng)學(xué)生的誠信意識、責(zé)任意識，懂得感恩，有理想，有目標(biāo)，使學(xué)生在適應(yīng)了高中生活后，能以積極的狀態(tài)投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中，營造緊張、充實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、積極的年級氛圍。、注重實(shí)效、狠抓落實(shí)真正實(shí)現(xiàn)穩(wěn)中求進(jìn)、細(xì)中求真、嚴(yán)中求效三、主要工作及措施：（一）學(xué)生方面結(jié)合高一年級學(xué)生特點(diǎn)，班主任及任課教師要繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生的養(yǎng)成教育，加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。配合德育處，加強(qiáng)對學(xué)生干部的培養(yǎng)。對各班問題較大的學(xué)生，在充分發(fā)揮班主任作用的前提下，由年級部（部）長定期進(jìn)行談話教育。通過對月考的宣傳發(fā)動(dòng)、組織實(shí)施、評價(jià)評比等環(huán)節(jié)操作來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性。這樣好的班風(fēng)也只是暫時(shí)的，很難堅(jiān)持到高三。8．不定期組織召開不同類型的學(xué)生會議、學(xué)生代表座談會、個(gè)別學(xué)生的溝通會，宣講年級的目標(biāo)任務(wù)，講解高一的日常行為規(guī)范，培訓(xùn)高一的學(xué)習(xí)方法和策略，明確各時(shí)段的學(xué)習(xí)、生活、行為規(guī)范，便于自律自覺做好。從內(nèi)容上、方法上、心理上去指導(dǎo)幫助他們。6．落實(shí)教學(xué)任務(wù)，提高教學(xué)質(zhì)量年級部將認(rèn)真做好備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)、考試各個(gè)環(huán)節(jié)的工作，大力加強(qiáng)備課的充分性，上課的時(shí)效性，輔導(dǎo)的針對性，作業(yè)的合理性，考試的可信性。要充分利用備課組活動(dòng)，反饋?zhàn)约菏谡n的得失，以便糾正自己教學(xué)過程中的失誤。、看課外書的現(xiàn)象。，缺乏激勵(lì)策略和必要的方法和手段。年級部要組織班主任互相交流經(jīng)驗(yàn)和做法，交流班級學(xué)習(xí)信息。堅(jiān)持以學(xué)法改革提升教學(xué)質(zhì)量和教師專業(yè)素質(zhì)的思路；從細(xì)化常規(guī)教學(xué)入手，嚴(yán)格落實(shí)好課堂教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，進(jìn)一步提升課堂教學(xué)效率，提高教學(xué)質(zhì)量。全體教師齊抓共管，勤于提醒并糾正學(xué)生的不足，任課教師要多關(guān)心、多鼓勵(lì)所教班級的后進(jìn)生。，引導(dǎo)尖子生培養(yǎng)自己的優(yōu)勢學(xué)科。并不定期舉行學(xué)生習(xí)字展覽。班主任要防止學(xué)生出現(xiàn)過早的兩極分化，注重做中下游學(xué)生的思想工作，使他們能夠?qū)ψ约簻?zhǔn)確定位，找到自己的奮斗目標(biāo)。隨著剛進(jìn)高中的新鮮勁頭過去，課程難度的增加，有的學(xué)生學(xué)習(xí)很吃力，自信心顯然不足，這時(shí)班主任和任課老師的溝通鼓勵(lì)尤為重要。做好考試的考風(fēng)、考紀(jì)、誠信教育。繼續(xù)實(shí)行年級部學(xué)生值周檢查制度。繼續(xù)進(jìn)行筆記本、作業(yè)本、草稿本的檢查、展覽工作?！白セA(chǔ)，重方法，注意各科平衡發(fā)展”的要求；對教師提出“關(guān)愛學(xué)生，苦練內(nèi)功，將每一節(jié)課上成優(yōu)質(zhì)課”的要求；對班主任提出“關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，不放棄一個(gè)后進(jìn)學(xué)生”的要求。全體師生要以滿腔的熱誠、高昂的斗志投身到自己的工作和學(xué)習(xí)中去，腳踏實(shí)地、埋頭苦干，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)效益最大化、教師課堂教學(xué)效益最大化，以扎扎實(shí)實(shí)的業(yè)績向2012年榆次一中60周年校慶獻(xiàn)禮。年級教師大會做好上學(xué)期期末成績分析。四、具體工作安排二月份召開年級班主任會議，布置落實(shí)本學(xué)期工作目標(biāo)及要求。（2）實(shí)行優(yōu)生跟蹤分析制。另外年級將在本學(xué)期正式成立奧賽輔導(dǎo)小組。督促教師遵守辦公紀(jì)律。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。作業(yè)檢查分為：數(shù)量：批閱是否及時(shí)，學(xué)生訂正情況等環(huán)節(jié)。一級檢查為年級組檢查，二級檢查為備課組檢查。在晚自習(xí)及時(shí)評講。年級制定輪值表，每天檢查。定內(nèi)容，每天寫在黑板上，讓學(xué)生明確早讀內(nèi)容，并當(dāng)堂檢查。讓每一位老師和學(xué)生充分認(rèn)識自己教與學(xué)中存在的問題，能夠及時(shí)調(diào)整，從而提高自己教