【正文】 就發(fā)言，哪怕答案不對(duì)也要鼓勵(lì)，對(duì)什么也說(shuō)不出來(lái)的孩子要了解他在想什么，課后進(jìn)行談話。學(xué)習(xí)習(xí)慣方面上課聽講認(rèn)真，能積極思考，踴躍發(fā)言。教育平時(shí)要以禮待人，見到老師、長(zhǎng)輩或同學(xué)要主動(dòng)打招呼問好，同學(xué)間要團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助。從熱鬧的假期踏入新學(xué)期，學(xué)生的心神松散，為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,再次適應(yīng)學(xué)校緊張而又豐富多彩的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),我決定從以下幾點(diǎn)入手。2,充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,:可以利用文明班的評(píng)比活動(dòng),還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。首先利用班隊(duì)課師生共同制定班規(guī)班紀(jì),又有約束力,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,“說(shuō)到做到，言行一致。3,路隊(duì)紀(jì)律。1,個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,常剪指甲，飯前便后洗手。齊心協(xié)力搞好工作，建立一個(gè)積極向上，朝氣蓬勃的班集體。一年級(jí)第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃：本學(xué)期本班人數(shù)為 人。出現(xiàn)錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)不到或不愿改正。第三，抓愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)、愛科學(xué)教育。抓好課堂紀(jì)律，保證課堂。發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，宣傳雷鋒思想，培養(yǎng)學(xué)生樂于幫助別人的意識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛。加強(qiáng)課堂紀(jì)律。總結(jié)執(zhí)行學(xué)校規(guī)范的好人好事，并給予表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)。一方面可以減輕每個(gè)班干部的工作，同時(shí)有更多的同學(xué)可以自覺地形成自我約束能力。同時(shí)經(jīng)常召開班干部會(huì)議，對(duì)他們進(jìn)行管理能力的引導(dǎo)。保持家校聯(lián)系，促進(jìn)班級(jí)工作更順利地進(jìn)行。對(duì)于主動(dòng),及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。經(jīng)過(guò)上學(xué)期一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)，孩子們?cè)诟鱾€(gè)方面都取得較好的成績(jī)，不過(guò)在新的學(xué)期中，我還是會(huì)繼續(xù)努力教導(dǎo)他們的，讓他們能學(xué)到更多的知識(shí)。（包括儀表美、語(yǔ)言美、行為美），形成良好的習(xí)慣。，做到以一帶四。，紀(jì)律強(qiáng)，效果好。（三）對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德。（四）學(xué)生努力學(xué)習(xí)。，使學(xué)生樹立正確的衛(wèi)生意識(shí)。，讓學(xué)生不僅樂學(xué)，而且會(huì)學(xué)。，愛國(guó)主義教育。，班級(jí)衛(wèi)生人人有責(zé)，實(shí)行班級(jí)衛(wèi)生監(jiān)督小組。（二）搞好日常管理工作，組織和建立班集體。四、內(nèi)容及措施：（一）抓學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成。三、工作重點(diǎn)：第一，抓學(xué)習(xí)，讓每個(gè)同學(xué)都能打好基礎(chǔ)。第五篇：一年級(jí)第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃2013—2014學(xué)第二學(xué)期一年級(jí)班主任工作計(jì)劃一、班級(jí)概況：本班現(xiàn)有學(xué)生50人，其中男生26人，女生24人。及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，反映學(xué)生在校情況。用晨會(huì)、集會(huì)、板報(bào)、圖片展等形式，開展安全知識(shí)教育。激勵(lì)他們給班級(jí)出主意，想辦法，增強(qiáng)了集體觀念。但我發(fā)現(xiàn)有些班干部名存實(shí)亡，并沒有發(fā)揮一定的作用，而所謂平民中的有些同學(xué)工作熱情卻十分高。教育學(xué)生要誠(chéng)實(shí)和做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，并加強(qiáng)品德和行為習(xí)慣教育。培養(yǎng)學(xué)生在日常生活中正確對(duì)待自己和他人，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自己的不足。教育學(xué)生愛祖國(guó)、愛人們、愛勞動(dòng)。加強(qiáng)學(xué)生思想教育，組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)范條例。并結(jié)合有關(guān)節(jié)日和學(xué)校的計(jì)劃辦好墻報(bào)。第一，抓學(xué)習(xí)，讓每個(gè)同學(xué)都能打好基礎(chǔ)。其中男生在回答問題等方面不夠踴躍，應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)練習(xí)，培養(yǎng)其自信心。班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,:文明小標(biāo)兵評(píng)選,小書法家,小發(fā)明家,小作家,大力推出新人,新作,讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,充分鍛煉自己,充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地,加強(qiáng)管理。四,班干部的培養(yǎng)方面。三,衛(wèi)生方面。課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,豐富多彩的課間活動(dòng),開展”跳繩,做游。一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),我從以下幾點(diǎn)入手。如：見師長(zhǎng)熱情問好，上下樓梯學(xué)會(huì)禮讓。一年級(jí)第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃我們都知道,一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級(jí)組成的,班級(jí)是學(xué)校的重要成員,?:,我愿用真誠(chéng),熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動(dòng)人的光輝!為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,特制定班主任工作計(jì)劃如下。第四篇：一年級(jí)第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃一年級(jí)第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃教學(xué)的正常、順利進(jìn)行，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。在教學(xué)樓里安靜，不喧嘩。讓孩子學(xué)會(huì)傾聽，上課不說(shuō)話，不玩弄東西，發(fā)言要舉手。多和家長(zhǎng)溝通，鼓勵(lì)家長(zhǎng)和孩子通過(guò)班級(jí)空間表達(dá)孩子的想法和展示孩子的才藝，使每個(gè)孩子都能感受到班集體的溫暖。經(jīng)過(guò)上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，同學(xué)們熟悉了學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)，對(duì)各項(xiàng)常規(guī)已經(jīng)不再陌生，大體上已經(jīng)跟上了小學(xué)的步驟，老師的要求同學(xué)們也能夠理解和執(zhí)行。對(duì)父母說(shuō)：“我愛你”,并為他們制作一份小禮物。每天吃完午飯之后，可以引導(dǎo)學(xué)生在教室里靜靜閱讀。走進(jìn)校門，行禮問好等，提醒學(xué)生每時(shí)每刻注意自己的言行和任務(wù)。三、措施張貼“讀書星”,每半個(gè)月評(píng)選出班級(jí)“讀書星”.創(chuàng)建“讀書”欄目。因此我將本班定位為書聲瑯瑯班，希望孩子們能愛讀書，會(huì)讀書。我深知班主任在學(xué)校中的地位是多么重要。遠(yuǎn)離毒品班隊(duì)會(huì)。組織學(xué)生參加象棋晉級(jí)賽“環(huán)保節(jié)約”黑板報(bào)六月份：給學(xué)生充分展示的空間：展示我的特長(zhǎng)、作業(yè)、圖畫、獎(jiǎng)狀等?！泵褡寰翊鷤鳌敝黝}班隊(duì)。開一次以“綠色生活，有你有我”為主題的班隊(duì)會(huì)及黑板報(bào)在“學(xué)雷鋒日”為別人做一件好事，在3月12日植樹節(jié)之際做好宣傳，并鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行栽樹活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)大自然的感情。采用和自己比賽的形式，爭(zhēng)取每天都有人進(jìn)步，無(wú)論進(jìn)步多少都要給學(xué)生肯定適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行表?yè)P(yáng)。第二，鼓勵(lì)小干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力。(1)制定班級(jí)公約、班風(fēng)。要加強(qiáng)對(duì)孩子思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。③進(jìn)行安全教育，利用班會(huì)教育學(xué)生遵守交通秩序、安全用火、用電、不跟陌生人打交道，單獨(dú)在家時(shí)的安全教育、不私自外出等的教育。②進(jìn)行遵守紀(jì)律的教育，教育他們按時(shí)上學(xué)、不遲到、不早退，嚴(yán)格請(qǐng)假制度。可是也有一部分孩子的行為習(xí)慣不良，學(xué)習(xí)意識(shí)不足，還需要花大力氣在這部分孩子身上，希望在這學(xué)期的的悉心教育下，他們會(huì)有所轉(zhuǎn)變。這學(xué)期，我將繼續(xù)努力做好班主任工作，從低年級(jí)孩子年齡小的實(shí)際情況出發(fā)，汲取上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)，從細(xì)節(jié)入手，全面抓好班級(jí)管理工作，努力提高學(xué)生知識(shí)水平和道德素質(zhì)。做好假前的安全教育工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，準(zhǔn)備期末復(fù)習(xí)。運(yùn)用評(píng)比、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制強(qiáng)化“一日常規(guī)”訓(xùn)練。對(duì)學(xué)生進(jìn)行：“學(xué)雷鋒，做好人好事”的教育活動(dòng)。利用上課時(shí)間，進(jìn)行一步一步的指導(dǎo)，從培養(yǎng)學(xué)生檢查意識(shí)開始，不僅知道檢查的重要性，更能把檢查作為自己的一種自覺行為。找個(gè)別學(xué)生談心，嘵之以理，動(dòng)之以情。(四)班干部的培養(yǎng)方面班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌堂勤清，柜子物品勤擺，手臉勤洗。我隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂。由于孩子們還小，自制力較