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一年級第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃[最終定稿](文件)

2024-10-17 12:01 上一頁面

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【正文】 大家的歡迎,多交朋友,正確處理同學(xué)間的矛盾。只有這樣,他們的前途才不可限量,他們才是我們祖國的希望!班主任工作計(jì)劃(二)這學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任一(4)班的班主任。經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí),孩子們已經(jīng)熟悉了學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí),對各項(xiàng)常規(guī)也已經(jīng)不再陌生,大體上已經(jīng)跟上了小學(xué)的步驟,對于老師的要求孩子們也能夠理解和執(zhí)行。三、主要工作和具體措施:(一)工作要點(diǎn)(二)具體措施①向?qū)W生進(jìn)行文明禮貌教育,教他們學(xué)會使用禮貌用語,見到老師同學(xué)主動問好。訓(xùn)練學(xué)生不懂就問的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng)。④進(jìn)行講衛(wèi)生的教育,利用班隊(duì)會和打掃衛(wèi)生的時間,教給學(xué)生打掃衛(wèi)生的方法、步驟以及如何保持教室、室外的環(huán)境衛(wèi)生,給他們鍛煉的機(jī)會,使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動的主題,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動,如主題班隊(duì)活動、校園文化活動、社會實(shí)踐活動等。如設(shè)立“圖書角”、“衛(wèi)生角”、“雛鷹爭章”等文化背景。要認(rèn)真選拔小干部,同時要精心培養(yǎng)小干部。第四,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的*,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,亦即“以面帶面”。,整頓班貌。四月份:增強(qiáng)學(xué)生的小主人公意識,愛校如家,從日常的行為規(guī)范教育抓起,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。提出期末階段的學(xué)習(xí),做好復(fù)習(xí)工作。衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成還有待于提高,一些學(xué)生不敢大膽發(fā)言,班干部管理能力較差,管理方法有待提高,所有這些都是本學(xué)期班級工作的重點(diǎn)。結(jié)合“三八”等各種節(jié)日及利用班會,對學(xué)生進(jìn)行愛國和尊敬父母的教育。學(xué)校的工作離不開家長的支持,只有取得了家長的信任,我們班主任的各項(xiàng)工作才能順利開展。同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。(三)、衛(wèi)生方面?zhèn)€人衛(wèi)生:要求衣著整潔,桌箱勤清,物品勤擺。第一,幫助小干部樹立威信。積極進(jìn)行課外學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),以自己的實(shí)際行動去影響學(xué)生。班主任工作計(jì)劃(四)一年之計(jì)在于春!休整了一個寒假,新學(xué)期又開始了!在這個新學(xué)期里我又滿懷激情,充滿希望,恨不得有三頭六臂都用在我的班級,我的學(xué)生身上!在上學(xué)期學(xué)生已有一些基礎(chǔ)的情況下,我重點(diǎn)做以下事情:一、繼續(xù)養(yǎng)成良好紀(jì)律習(xí)慣。二、加強(qiáng)養(yǎng)成小學(xué)生日常行為習(xí)慣。回答問題吐字清晰、聲音洪亮,學(xué)會認(rèn)真傾聽!懂文明,講禮貌等!都要時時強(qiáng)調(diào),事事提醒,時間長了,就慢慢養(yǎng)成好習(xí)慣了。培養(yǎng)口語表達(dá)。爭取早自習(xí)背誦古詩,成語,做好積累。從一年級開始研究怎樣培養(yǎng)學(xué)生作文能力和語文素養(yǎng)上下功夫。讓家長成為我堅(jiān)實(shí)的后盾。特制定班主任計(jì)劃如下:一、班級現(xiàn)狀分析:經(jīng)過上學(xué)期一學(xué)期的接觸,對學(xué)生的特點(diǎn)以及各方面情況有較深的了解,絕大多數(shù)的學(xué)生在守紀(jì)方面較好,但也存在一些不足的方面。抓好班級紀(jì)律,重點(diǎn)做好“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”的工作。加強(qiáng)與家長的聯(lián)系。合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲辦法。課間紀(jì)律。同時,隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。要認(rèn)真選拔小干部,同時要精心培養(yǎng)小干部。第四,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的*,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,亦即”以面帶面“.四、班主任自我要求嚴(yán)于律己,做好學(xué)生的楷模??傊嘀魅喂ぷ鞯闹行氖翘岣邔W(xué)生的全面素質(zhì),使他們逐漸成為適應(yīng)社會發(fā)展的有用人才。注意工作的方法,尊重學(xué)生的人格,重視學(xué)生心理教育,做到以理服人。第二,鼓勵小干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法。班級衛(wèi)生:每天早派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體。三、具體工作措施(一)、常規(guī)教育方面在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。加強(qiáng)安全教育,開展安全知識教育。二、主要工作及目標(biāo):對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。班主任工作計(jì)劃(五)有人說:一個好班主任就是一個好班集體。用我的自身影響孩子,自己就要做得更好,用我的愛心去感染孩子,讓每個孩子具備良好品質(zhì),是我一生不變的追求。四、開展教研。培養(yǎng)寫好一句話,增加到二到三句。特別是從生活中識字,不可小覷!培養(yǎng)朗讀。如上課認(rèn)真聽講,不搞小動作,做作業(yè)時認(rèn)真工整,不貪玩。在老師開會不在班級的時候能夠有人領(lǐng)著上自習(xí),或者讀課文等,放學(xué)站路隊(duì)等,一個是孩子小比較聽話,另一個是從開始就這樣培養(yǎng)。保持良好的精神狀態(tài),使學(xué)生受到良好的影響。第三,嚴(yán)格要求小干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即”以點(diǎn)帶面“。(四)、指導(dǎo)培養(yǎng)小干部班級小干部是班主任的左右手。使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間。我們班的宗旨是“說到就要做到。(二)、班級紀(jì)律方面課堂紀(jì)律。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進(jìn)行點(diǎn)撥,指導(dǎo),加強(qiáng)教育。在平時多深入了解學(xué)生,及時發(fā)現(xiàn)問題,消除隱患,確保學(xué)生安全。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,為了使本班的管理工作和教學(xué)工作有條不紊的進(jìn)行。5.“環(huán)保節(jié)約”黑板報六月份:給學(xué)生充分展示的空間:展示我的特長、作業(yè)、圖畫、獎狀等。2.”民族精神代代傳”主題班隊(duì)。“綠色生活,有你有我”為主題的班隊(duì)會及黑板報“學(xué)雷鋒日”為別人做一件好事,在3月12日植樹節(jié)之際做好宣傳,并鼓勵學(xué)生進(jìn)行栽樹活動,培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)大自然的感情。采用和自己比賽的形式,爭取每天都有人進(jìn)步,無論進(jìn)步多少都要給學(xué)生肯定適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行表揚(yáng)。第二,鼓勵小干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力。(1)制定班級公約、班風(fēng)。要加強(qiáng)對孩子思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。③進(jìn)行安全教育,利用班會教育學(xué)生遵守交通秩序、安全用火、用電、不跟陌生人打交道,單獨(dú)在家時的安全教育、不私自外出等的教育。②進(jìn)行遵守紀(jì)律的教育,教育他們按時上學(xué)、不遲到、不早退,嚴(yán)格請假制度??墒且灿幸徊糠趾⒆拥男袨榱?xí)慣不良,學(xué)習(xí)意識不足,還需要花大力氣在這部分孩子身上,希望在這學(xué)期的的悉心教育下,他們會有所轉(zhuǎn)變。這學(xué)期,我將繼續(xù)努力做好班主任工作,從低年級孩子年齡小的實(shí)際情況出發(fā),汲取上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn),從細(xì)節(jié)入手,全面抓好班級管理工作,努力提高學(xué)生知識水平和道德素質(zhì)?,F(xiàn)在的小學(xué)一年級學(xué)生都已經(jīng)是新千年以后才出生的孩子了,他們出生的環(huán)境比“80后”、“90后”還要好許多,這就決定了他們是不愁吃、不愁穿的新一
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