【正文】 5.“環(huán)保節(jié)約”黑板報六月份：給學生充分展示的空間：展示我的特長、作業(yè)、圖畫、獎狀等?！熬G色生活，有你有我”為主題的班隊會及黑板報“學雷鋒日”為別人做一件好事，在3月12日植樹節(jié)之際做好宣傳，并鼓勵學生進行栽樹活動，培養(yǎng)學生愛護大自然的感情。第二，鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法。(1)制定班級公約、班風。③進行安全教育，利用班會教育學生遵守交通秩序、安全用火、用電、不跟陌生人打交道，單獨在家時的安全教育、不私自外出等的教育?？墒且灿幸徊糠趾⒆拥男袨榱晳T不良，學習意識不足，還需要花大力氣在這部分孩子身上，希望在這學期的的悉心教育下，他們會有所轉變?，F(xiàn)在的小學一年級學生都已經(jīng)是新千年以后才出生的孩子了，他們出生的環(huán)境比“80后”、“90后”還要好許多，這就決定了他們是不愁吃、不愁穿的新一代，我們教育他們的方法要更加的體現(xiàn)出針對性。自己整理書包、學具、書桌。在教學大樓里安靜，不喧嘩。日日爭得“小紅花”，周周爭得“報喜鳥”。不放過每一個教育細節(jié)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，多寫教育反思。三、響應學校號召開展好學校和少先隊組織的各項活動。進行熱愛學習的教育，通過講小故事、小笑話等多種方式講學習知識的用處、形成認真學習光榮、不認真學習可恥的優(yōu)良風氣，教育學生自覺主動地學習。同學之間要團結友愛，不打架、不罵人。在教學樓里安靜，不喧嘩。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。課間紀律課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。因而，我從以下幾點入手：課堂紀律首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法。但有幾位后進生學習極其困難，需要本學期給予更多關注。加強安全教育。加強班級規(guī)范化建設，創(chuàng)設優(yōu)美的學習環(huán)境，激勵學生積極進取，促進班集體建設不斷完善。培養(yǎng)學生的各種能力和素質。大多數(shù)孩子都聰明活潑，調皮可愛，有很強的可塑性；但一年級孩子還未養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣。工作安排：第一周學生報到檢查作業(yè)，開學工作檢查。通過制訂、實施和對“班級公約” 落實進行評比等活動，培養(yǎng)學生做“誠信”人，辦“誠信”事?！凹毠?jié)決定成敗”教育學生從身邊的小事做起，注意每一件事的每一個細節(jié)。講文明、講禮貌、講誠信、有一定的是非判斷能力和創(chuàng)新學習能力。六、和家長建立良好的溝通。培養(yǎng)寫好一句話，增加到二到三句。如上課認真聽講，不搞小動作，做作業(yè)時認真工整，不貪玩。重視關懷教育：要關心學生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生掉隊。第三：重視主題班會和各種活動的開展，培養(yǎng)學生團結協(xié)作的精神。但是由于年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。第一篇：一年級第二學期班主任工作計劃一年級第二學期班主任工作計劃轉眼間，新的一學期又來臨了。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。為了讓學生在學習上充分地展開競爭，提高自我學習的能動性，要多開展相應競賽活動激發(fā)每個學生的學習積極性。根據(jù)學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。在日常行為習慣這一大方面，還要重點強化，加強引導。其實表達無處不在不一定在課上，課下與學生聊聊喜好，家常，都是培養(yǎng)他說話的好機會。用我的自身影響孩子，自己就要做得更好，用我的愛心去感染孩子，讓每個孩子具備良好品質，是我一生不變的追求。二、基本情況：本班有學生26人，每個孩子都活潑可愛，純潔善良，好奇心強，求知欲強，有著很強的上進心和集體榮譽感，通過第一個學期的學習，他們在各方面的進步很大。抓好班級的紀律，重點做好轉化中下生的教育轉化工作。具體措施：利用“晨會、夕會、班隊活動”和“國旗下講話”等形式，對學生進行愛國主義教育，突出“誠信”教育。參加年級組和學校臨時安排的各項活動。二、班級情況分析：本班共有學生17人，其中男生10人，女生7人。認真完成學校分配的各項任務，活動、主題教育和各項競賽。以此帶動全體同學形成一個良好的班風。重視培養(yǎng)健康的心理品質，建立良好的師生關系，理解學生，信任學生，寬容學生，適時對學生進行心理素質方面的教育，積極評價學生，講究批評的藝術，多與學生進行心與心的溝通。他們也學會了漢語拼音，會認會寫要求掌握的生字。班級紀律方面一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。其次是發(fā)言，要求孩子只要會就發(fā)言，哪怕答案不對也要鼓勵，對什么也說不出來的孩子要了解他在想什么，課后進行談話。俗話說，病從口入。安全方面繼續(xù)抓好校內(nèi)外安全，進校離校注意排隊整齊、安靜。向學生進行文明禮貌教育，教他們學會使用禮貌用語，見到老師同學主動問好，上學、放學回家要跟家長打招呼。教學生記住火警、匪警、急救中心的電話號碼、會介紹明白自己的家庭住址，以便遇到緊急情況時保護自己。多向在這方面有經(jīng)驗的老師請教，怎樣才能培養(yǎng)出得力的干部，使他們成為老師的左膀右臂、協(xié)助老師做好班級工作。平日要以師德規(guī)范嚴格要求自己，堅持用普通話與學生交談，創(chuàng)設良好的氛圍，以自身的行動潛移默化地教育好每一個學生。(2)各種評比制度不變，男女生競賽，小組競賽，大組競賽，個人競賽等。上課聽講認真，能積極思考，踴躍發(fā)言。逐步形成幫助互相幫助，互相競爭的好品質。處理好個人和班級之間的關系：找一個為大家服務的崗位，找一個幫助別人的機會，為班級出一個點子，比比誰是最關心感激的人。大多數(shù)孩子也有了初步的學習意識，能夠按時的完成作業(yè)，維護班級紀律，大膽參與學校班級的事情，可塑性極強。下課不在走廊上游戲和追跑打鬧，上下臺階輕聲慢步，上課鈴響立即進教室在座位上坐好課前準備，等待老師來上課。根據(jù)學生的年齡特點，努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。第一，幫助小干部樹立威信。：享受親情，感謝母親。，爭做合格的少先隊員。班主任工作計劃(三)有人說：一個好班主任就是一個好班集體。加強安全教育，開展安全知識教育。充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人，有集體。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。第二，鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法?，F(xiàn)在孩子們能夠做到早上到校自覺上自習，讀黑板上的字詞，或者讀課文，很自覺。三、明確教學目標這一學期在語文方面，我要培養(yǎng)學生獨立識字能力，讓學生愛從各個方面學習生字，從認識生字中獲得快樂，感到識字多的好處。爭取每天中午領著孩子們讀書，講故事，養(yǎng)成良好的讀書習慣，受益終生!數(shù)學上不能僅僅停留在把知識教會，而要上升到教學方法，注重數(shù)學的本質?？傊胱龅氖虑槎喽?，不知道這學期會實現(xiàn)哪些，希望得到領導和兄弟姐們的指導和幫助。結合“三八”等各種節(jié)日及利用班會，對學生進行愛國和尊敬父母的教育。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。第一，幫助小干部樹立威信。