葉縣廉村鎮(zhèn)實驗學校學生社團管理辦法-資料下載頁

【摘要】葉縣廉村鎮(zhèn)實驗學校學生社團管理辦法第一章總則第一條為了進一步規(guī)范學生社團的管理，推動社團的健康發(fā)展，繁榮校園文化，推進素質教育，促進校園精神文明建設，特制訂本辦法。第二條本辦法所稱學生社團，是指葉縣廉村鎮(zhèn)實驗學校具有某方面共同興趣愛好的學生自愿組成，為實現成員共同意愿，按照其章程開展活動的學生組織。第三條學生社團必須遵守憲法、法律、法規(guī)和國

2024-11-22 02:33

長方體和正方體的表面積2常村鎮(zhèn)實驗學校李現華-資料下載頁

【摘要】第4課時：長方體和正方體表面積（2）教學內容：P7例5和“練一練”，練習二第5－10題。教學目標：，學會運用長方體、正方體表面積的計算方法解決求物體的4個或5個面的面積之和的實際問題。，培養(yǎng)思維的靈活性，增強解決問題的實際能力。教學重點：根據所求問題的具體特點選擇計算方法解決一些簡單的實際問題。教學難點：

2024-11-24 19:18

常村鎮(zhèn)實驗學校小學數學四年級上冊焦小芳練習九教案-資料下載頁

【摘要】練習九教學內容：練習九8-18題教學要求：1.進一步感受用列表的方法整理信息更為清晰，確實掌握這種解決問題的策略2、進一步掌握類似于求兩積和（差）的問題，提高解決問題的能力教學過程：一、口算二、練習8題口算，并將結果填入表格中說說運用到哪兩個數量關系呢？9題審

2024-11-23 12:34

第六單元長方形和正方形的復習常村鎮(zhèn)實驗學校郭杏麗-資料下載頁

【摘要】第六單元《長方形和正方形的面積》的復習課題：復習教學目標：，掌握面積單位間的進率，懂得單位間的換算方法，能正確進行長方形和正方形的周長計算和面積計算。、周長計算中常見的數量關系進行綜合應用，解決實際問題。教學重點：區(qū)分周長和面積的概念。教學難點：掌握解決問題的一般方法，進一步提高學生分析問題、解決問題的能力。

2024-11-24 19:52

常村鎮(zhèn)實驗學校許亞瓊列方程解決簡單的實際問題6-資料下載頁

【摘要】列方程解決簡單的實際問題【6】教學內容：教科書P9例8P10練一練、P11練習二第4～7題教學目標要求：1．使學生在解決實際問題的過程中，理解并掌握形如ax±b=c的方程的解法，會列上述方程解決兩步計算的實際問題。2．使學生在觀察、分析、抽象、概括和交流的過程中，經歷將現實問題抽象為方程的過程，進一步體會方程的思想

2024-11-24 15:17

常村鎮(zhèn)實驗學校小學數學四年級上冊焦小芳練習八教案-資料下載頁

【摘要】練習八教學目標1、使學生理解平均數的意義，初步學會簡單的平均數的方法。2、理解平均數在統計學上的意義。3、培養(yǎng)應用所學知識合理、靈活解決簡單的實際問題。教學重點使學生理解平均數的意義，初步學會簡單的平均數的方法。教學難點培養(yǎng)應用所學知識合理、靈活解決簡單的實際問題。教學過程：一、復習

2024-11-23 12:34

常村鎮(zhèn)實驗學校郭杏麗如何培養(yǎng)小學生小組合作階段性小結-資料下載頁

【摘要】如何培養(yǎng)小學生小組合作階段性小結通過本學期四個多月的努力，對于“如何培養(yǎng)小組合作學習的研究”課題實驗，初步取得了一些的成績?，F總結如下：一、嚴格要求，務實開展自我申報“

2024-11-23 14:35

常村鎮(zhèn)實驗學校許亞瓊如何在小學數學教學中運用電教手段導入新課-資料下載頁

【摘要】如何在小學數學教學中運用電教手段導入新課運用電教手段導入新課，可有效地開啟學生思維的閘門，激發(fā)聯想，激勵探索，為一堂課的成功鋪下了基石。下面就來談談運用電教手段導入新課的一些方法。1、創(chuàng)設情境導入。創(chuàng)設情境導入就是教師恰當、巧妙地利用音樂、幻燈、錄音、錄像等電教手段，把形、情、境、理熔于一爐，來渲染課堂氣氛，為學生理解教材提供

2024-11-24 15:17

常村鎮(zhèn)實驗學校許亞瓊中小學信息技術課堂教學基本要求-資料下載頁

【摘要】中小學信息技術課堂教學基本要求中小學信息技術課堂教學基本要求一、激趣導入，明確任務導入新課是課堂教學的重要環(huán)節(jié)，是一堂課得以成功的重要條件。一個好的導入能喚起學生的學習動機，激發(fā)起學生強烈的學習興趣，充分調動他們學習的主觀能動性。一堂好課如果沒有成功的開端，教師會講得索然無味，學生也很難進入學習狀態(tài)，課堂教學的其他環(huán)節(jié)也就不容易有起色，因此，良好的課堂導入藝

2024-11-23 14:36

陳娟看海-資料下載頁

【摘要】第一課時課時目標1、學習并掌握本課的生字新詞。2、引導學生質疑探究，整體感知課文內容，理清條理，了解作者的觀察和描寫的順序。3、初步有感情地朗讀課文。教學重點及難點引導學生通過朗讀想像，了解海潮的千姿百態(tài)和變幻無窮。教學過程一、導入新課1、教師：有小朋友到海邊旅游過嗎？誰能說說你看到的大海是什么樣子的？2、教

2024-11-24 17:50

常村鎮(zhèn)實驗學校郭杏麗提高小學科學課堂教學實效性的措施-資料下載頁

【摘要】提高小學科學課堂教學實效性的措施【摘要】當前科學課堂，形式多余內容，本末倒置，實效性不強。造成科學課堂教學低效性的原因是多方面的，通過對課堂教學以學生為中心，面向全體學生；以探究為核心，優(yōu)化教學環(huán)節(jié)；重視課外探究活動，讓其成為課堂教學的有效延伸；施實時有效的評價，讓評價激勵學生投入科學學習等四方面的措施，認真抓落實，形成高效的課堂，提高教學質量?！娟P鍵詞】科學

2024-11-23 14:35

常村鎮(zhèn)實驗學校郭杏麗小學科學課中的小組合作學習策略課-資料下載頁

【摘要】小學科學課中的小組合作學習策略課題方案一、課題提出的背景：當今世界，科學技術迅猛發(fā)展，教育領域也正經歷著最深刻的變革，為了人的發(fā)展，突出人的主體性是世界教育改革的基本取向。改革開放20年來，我們的教育已經發(fā)生了根本的變化，但是我們的教育所培養(yǎng)的人才缺少自主精神，合作意識，創(chuàng)新意識。在長期“應試教育”的束縛下，從家長、學校到學生都走入了歧途，把人腦變

2024-11-24 15:17

常村鎮(zhèn)實驗學校許亞瓊用計算器計算小數的加減法綜合練習2-資料下載頁

【摘要】1/2《用計算器計算小數的加減法》綜合練習基礎練習：1、用計算器計算。＋＝－＝2、先用豎式計算，再用計算器驗算。－＝驗算：＋＝驗算：3、脫式計算。－－＋－＋－綜

2024-11-23 13:22

常村鎮(zhèn)實驗學校郭杏麗兩位數除以一位數首位不能整除-資料下載頁

【摘要】兩位數除以一位數（首位不能整除）教案課型：新授教學目標：1、學生經歷探究兩位數除以一位數（首位不能整除）的筆算方法的過程，能正確地筆算首位不能整除的兩位數除以一位數。2、培養(yǎng)學生初步的分析能力和概括的思維能力。重點難點：重點：掌握兩位數除以一位數（首位不能整除）的筆算方法。難點：理解首位不能整除的處

2024-11-24 15:17

常村鎮(zhèn)實驗學校郭杏麗兩三位數除以一位數練習課教案-資料下載頁

【摘要】兩、三位數除以一位數練習課教案課題練習九課時1課時課型練習教學目標：1、使學生進一步掌握商中間和末尾有0的除法計算，提高除法的計算能力。2、在解決問題過程中體驗解題策略的多樣性，進一步培養(yǎng)分析和推理的能力。重點難點：兩、三位數除以一位數計算題不同類型的比較。

2024-11-23 14:35

看海課時1常村鎮(zhèn)實驗學校陳幸(編輯修改稿)

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看海課時1常村鎮(zhèn)實驗學校陳幸(已改無錯字)

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看海課時1常村鎮(zhèn)實驗學校陳幸(參考版)