蘇教版二年級(jí)上冊(cè)觀察物體教案(存儲(chǔ)版)
【正文】 自己拍的玩具貓照片大概會(huì)是個(gè)什么樣子？ 作品展示：將剛剛用數(shù)碼照相機(jī)拍攝的四張照片按順序展示出來(lái)。一邊觀察，一邊向你們組的其他同學(xué)說(shuō)一說(shuō)，你看到的是這里的哪一幅照片（投示四幅茶壺的照片）。 匯報(bào)交流。 老師給這棟樓房拍攝了幾張照片，可是不記得分別是在哪一面拍攝的，請(qǐng)你們看一看，想一想，幫我確定這些照片分別是在哪一面拍攝的。 觀察茶壺 每個(gè)組長(zhǎng)取下玩具貓，取走紙盒，露出茶壺。將數(shù)碼照相機(jī)提供給某一組同學(xué)，讓他們分別用數(shù)碼照相機(jī)拍攝一張照片，并將拍攝好的照片輸入電腦，準(zhǔn)備投示。投影出示班上一位學(xué)生的背影照片。學(xué)會(huì)根據(jù)看到的形狀正確地判斷觀察者的位置。（板書(shū)課題：觀察物體） 二、觀察體驗(yàn)，學(xué)習(xí)新知。請(qǐng)其它小組的同學(xué)猜一猜這是誰(shuí)拍攝的照片？為什么是某個(gè)同學(xué)
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