【摘要】第十一課競爭與合作提高競爭意識,培養(yǎng)合作品質(zhì)(上)有一個真實的故事:國外一家森林公園養(yǎng)殖了幾百只梅花鹿,盡管環(huán)境幽靜,水草豐美,又沒有天敵,然而幾年以后,鹿群非但沒有發(fā)展,反而病的病、死的死。這大大違背了養(yǎng)殖者的初衷。后來他們接受建議,買回幾只狼放置在公園里。在狼群的追趕捕食下,鹿群只得緊張地奔跑以逃命,鹿群又煥發(fā)出生
2025-08-04 09:39
【摘要】競爭與合作(第一課時)授課人:張某某自學3分鐘閱讀P73-74,并思考以下問題:1、競爭的影響:(1)積極影響(動力):(2)消極影響(壓力):2、競爭的類型3、面對競爭的壓力,我們應該怎樣做?(1)(2)(3)活動一:認識競爭
2025-08-04 14:19
【摘要】38142743-快捷方式.lnk競爭與合作(第一課時)商業(yè)巨頭:永樂電器商業(yè)巨頭:蘇寧電器經(jīng)濟競爭中國T—99式主戰(zhàn)坦克波蘭PT—91主戰(zhàn)坦克?軍事競爭?科技競爭人才競爭重慶09人才招聘會現(xiàn)場奧
2024-12-08 13:00
【摘要】競爭合作謀發(fā)展宜賓市四中張敬立觀察下面兩組漫畫,思考問題。第一組:第二組:華旗資訊(愛國者)作為唯一的民族企業(yè),獨立承擔了錄音及存儲裝置的研發(fā)任務和設備提供南京晨光集團負責“神六”的管路系統(tǒng)和燃料加注系統(tǒng);湖北的企業(yè)和科研機構加注供氣系統(tǒng)、返回艙溫度調(diào)節(jié)設備、航天員食
2025-08-04 09:56
2025-08-04 10:42
【摘要】?1、什么是競爭??2、競爭有哪些作用??3、如何正確面對競爭壓力?通過學習達到的目標:1、知道現(xiàn)代社會是充滿競爭的社會,也是充滿合作的社會。2、初步形成敢于競爭的能力。3、初步形成善于合作的能力。4、使我們敢于競爭、善于競爭、享受競爭。5、使我們學會合作、愿意合作、善于合作、享受合作。盡享陽
2025-08-04 08:55
【摘要】5.1我們都是公民1、什么是公民?中國公民?P5公民——指具有一國國籍,并根據(jù)該國法律規(guī)定享有權利和承擔義務的人。我國憲法規(guī)定:“凡具有中華人民共和國國籍的人都是中華人民共和國公民。比較點公民人民內(nèi)涵公民是法律概念,與之相對的概念是外國人人民是政治概念,與之相對的概念是敵人范圍上
2024-11-28 03:01
【摘要】憲法保障公民權利探究園情境探討憲法、民法、刑法、立法法等“一家人”就他們的法律地位爭論不休,閱讀課本P17上的四個情境。你認為在我國的法律體系中,哪部法律具有最高的法律地位?為什么?一、憲法是國家的根本法1、憲法規(guī)定國家生活的根本問題我國的國家性質(zhì):社會主義國家還是資本主義國家?
2024-11-30 15:02
【摘要】——合作是生活之路更寬敞合作:美麗的舞姿合作:一場圓滿的晚會生活處處有合作生活處處有合作我們的生活離不開合作在合作中求發(fā)展合作的定義:指個人或群體之間為達到共同目的而彼此配合、協(xié)作。合作的成果屬于大家。寫一寫:
2024-11-28 00:33
【摘要】第二課我們應盡的義務誰該對此負責??2021年7月,廣東省佛山市五名警察開著警車在市區(qū)巡查,在一個水庫附近隱約聽見有人呼救,下車后發(fā)現(xiàn)在水庫中有三個孩子在游泳,其中有一個孩子溺水掙扎,五名警察以不會游泳相互推委,他們和大壩上的圍觀群眾眼睜睜地看著孩子淹死在水中。為此,受害者家屬
2024-12-01 21:32
2024-12-08 11:57
【摘要】擁有健康才可能擁有一切。若將健康與其他利益相比,健康是“1”,名譽、金錢、友情、愛情、地位等都是“0”。有了“1”,這個數(shù)可以是十、百、千、萬乃至無窮大;若沒有“1”,即失去了健康,后面的名譽、金錢等再多也是“0”。生命健康權是首要的人格權人權首先是人的生存
2024-11-30 12:51
【摘要】犯罪和刑罰老師在上星期花300錢買的自行車今天早上被偷了,我鄰居的小孩說:“犯罪分子真可惡,抓住這個小偷的話,把他千刀萬剮”。想一想:該小偷的行為是否是犯罪行為?刑法第264條規(guī)定:盜竊公私財物,數(shù)額較大或者多次盜竊的,處三年以下有期徒刑、拘役或管制
2024-11-30 11:38
【摘要】山羊為了不被獅子吃掉,必須跑得比獅子快;獅子為了不餓肚子,必須...,在競爭中合作,在合作中競爭。在北京奧運會上我國乒乓球男、女隊雙雙奪得團體冠軍是的結果。A競爭B合作C既有競爭也有合作既是競爭的結果,也是合作結果,隊員們能夠“在合作中競爭,在競爭中合作”。
2025-07-24 23:47
【摘要】武漢市鄱陽街有一座建于1917年的6層樓房,該樓的設計者是英國的一家建筑設計事務所。20世紀末,那座叫做“景明大樓”的樓宇已經(jīng)在漫漫歲月中度過了80個春秋。一天,這個大樓的業(yè)主收到遠方寄來的一份函件。函件告知:景明大樓為本事務所在1917年所設計建造,設計使用年限為80年,現(xiàn)已超期使用,敬請業(yè)主注意。上面這則材料說明了什么?第一單元
2024-11-30 14:04