【摘要】景東縣小王成萍人教版五年級(jí)下冊(cè)云南省—————平面圖形——————立體圖形這些老朋友，都叫什么名字呢？生活中的數(shù)學(xué)長(zhǎng)方體有6個(gè)面，每個(gè)面都是長(zhǎng)方形(特殊情況下可能有兩個(gè)相對(duì)的面是正方形），相對(duì)的兩個(gè)面完全相同，面積相等。討論（1）：？?后面下面（底面）
2024-11-24 14:50
【摘要】長(zhǎng)方體和正方體的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo)?、操作等活動(dòng)認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體、正方體的面、棱、頂點(diǎn)以及長(zhǎng)寬高（棱長(zhǎng)）的含義，掌握長(zhǎng)方體和正方體的特征。?經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)空間觀念，發(fā)展數(shù)學(xué)思考?！伴L(zhǎng)方體的認(rèn)識(shí)”研究報(bào)告單面棱頂點(diǎn)填寫人：
2024-11-21 00:18
【摘要】《長(zhǎng)方體和正方體的認(rèn)識(shí)》說(shuō)課及課件制作農(nóng)桂香義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)蘇教版第十一冊(cè)一、說(shuō)教材二、教法、學(xué)法三、教學(xué)流程四、板書設(shè)計(jì)一、說(shuō)教材1、教學(xué)內(nèi)容：蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)第十一冊(cè)第二單元《長(zhǎng)方體和正方體的認(rèn)識(shí)》。一、說(shuō)教材2、教學(xué)地位：《長(zhǎng)方體和正方體的認(rèn)識(shí)》是在學(xué)生初步認(rèn)識(shí)了
2024-11-22 01:37
【摘要】長(zhǎng)方體和正方體的認(rèn)識(shí)教案長(zhǎng)方體和正方體的認(rèn)識(shí)設(shè)計(jì)理念本節(jié)課嘗試“將翻轉(zhuǎn)課堂”的理念應(yīng)用于教學(xué)，課前讓學(xué)生通過(guò)自學(xué)微課掌握長(zhǎng)方體和正方體的基本特征，課中通過(guò)“小組交流——代表匯報(bào)——教師質(zhì)疑——?dú)w納總結(jié)——檢測(cè)達(dá)標(biāo)”等環(huán)節(jié)培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦的能力，使學(xué)生的觀察能力、操作能力、抽象概括能力逐步提高，教會(huì)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。學(xué)
2025-03-17 13:16
【摘要】長(zhǎng)方體、正方體的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo)使學(xué)生直觀認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體和正方體，能夠辨認(rèn)這些圖形．教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：直觀認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體和正方體，知道圖形的名稱．難點(diǎn)：辨認(rèn)這些圖形．能夠區(qū)別長(zhǎng)方形與長(zhǎng)方體，正方形與正方體．教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)(一)復(fù)習(xí)準(zhǔn)備下圖中有多少個(gè)長(zhǎng)方形？多少個(gè)正方形？多少個(gè)三角形？多少個(gè)圓？(投影片)(二)學(xué)
2024-12-09 04:02
【摘要】第一篇：長(zhǎng)方體和正方體的認(rèn)識(shí)說(shuō)課稿 《長(zhǎng)方體和正方體的認(rèn)識(shí)》說(shuō)課稿 鹿泉區(qū)大河鎮(zhèn)曲寨小學(xué) 封江彥 尊敬的各位評(píng)委 大家好！ 今天我說(shuō)課的內(nèi)容是《長(zhǎng)方體和正方體的認(rèn)識(shí)》，它是人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五...
2024-11-09 12:28
【摘要】《長(zhǎng)方體和正方體的認(rèn)識(shí)》說(shuō)課稿 一、教材分析 “長(zhǎng)方體和正方體的認(rèn)識(shí)”這部分內(nèi)容是在學(xué)生過(guò)去初步認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體和正方體的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步教學(xué)的。這是學(xué)生比較深入地研究立體幾何圖形的開始。由研究平面圖形擴(kuò)...
2024-12-03 05:49
【摘要】長(zhǎng)方體的認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：九年義務(wù)教育六年制小學(xué)數(shù)學(xué)第十冊(cè)27—30頁(yè)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能目標(biāo)：通過(guò)觀察、操作等活動(dòng)認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體，掌握長(zhǎng)方體的特征，認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)寬高，同時(shí)建立起空間觀念。過(guò)程與方法目標(biāo)：小組合作共同觀察并討論發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)方體的特征。情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生
2024-11-24 19:17
【摘要】第一篇：《長(zhǎng)方體正方體的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì) 《長(zhǎng)方體正方體的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目的： ； ； 。 教學(xué)重點(diǎn)：直觀地認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體、正方體。 教學(xué)難點(diǎn)：長(zhǎng)方體和正方體的辨認(rèn)和區(qū)別。 教具準(zhǔn)備：...
2024-10-20 20:38
【摘要】第一篇：長(zhǎng)方體和正方體的認(rèn)識(shí)說(shuō)課稿 《長(zhǎng)方體和正方體的認(rèn)識(shí)》說(shuō)課材料 一、說(shuō)教材 我說(shuō)課的內(nèi)容是人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第三單元《長(zhǎng)方體和正方體的認(rèn)識(shí)》的第一課時(shí)。這一課時(shí)是學(xué)生系統(tǒng)認(rèn)識(shí)立體圖形特征...
2024-10-21 13:49
【摘要】2長(zhǎng)方體和正方體的認(rèn)識(shí)（2）教學(xué)內(nèi)容：教材例3以及“試一試”，完成隨后的“練一練”和練習(xí)三第6、7題。教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生通過(guò)觀察、操作等活動(dòng)認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體、正方體的側(cè)面展開圖。強(qiáng)化對(duì)長(zhǎng)方體面和棱特征的認(rèn)識(shí)。2、使學(xué)生在活動(dòng)中進(jìn)一步積累空間與圖形的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)空間觀念，發(fā)展數(shù)學(xué)思考。教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體、正方體的側(cè)面
2024-11-21 00:16
【摘要】伊莊中學(xué)六年級(jí)平面圖形立體圖形⑸⑴⑵⑶⑷⑹⑼⑺⑻?長(zhǎng)方體正方體長(zhǎng)方體和正方體的認(rèn)識(shí)在你家里和學(xué)習(xí)中，你見到過(guò)哪些物體或玩具是長(zhǎng)方體可正方體的。找一找：想一想面棱頂點(diǎn)兩個(gè)面相交的線叫做棱
2025-07-25 14:05
【摘要】教學(xué)內(nèi)容：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第27~29頁(yè)例1、例2。教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體，掌握長(zhǎng)方體的特征，初步學(xué)會(huì)看立體圖形。2、使學(xué)生認(rèn)識(shí)并理解長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高。3、通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生觀察、操作，培養(yǎng)學(xué)生的探索意識(shí)和實(shí)踐能力，培養(yǎng)學(xué)生初步的空間觀念和想象能力。教學(xué)重、難點(diǎn)：1、掌握長(zhǎng)方體的特征，認(rèn)識(shí)長(zhǎng)
【摘要】《長(zhǎng)方體的認(rèn)識(shí)》教案設(shè)計(jì) 《長(zhǎng)方體的認(rèn)識(shí)》教案設(shè)計(jì)1 教學(xué)內(nèi)容： P1－2例1、例2、“練一練”、練習(xí)一第1—3題。 教學(xué)目標(biāo)： 1、使學(xué)生通過(guò)觀察實(shí)物、動(dòng)手操作...
2024-12-03 04:50
【摘要】《長(zhǎng)方體的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì)胡婷婷一、教學(xué)目標(biāo)（一）知識(shí)與技能讓學(xué)生掌握長(zhǎng)方體的特征，認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高。（二）過(guò)程與方法指導(dǎo)啟發(fā)學(xué)生運(yùn)用觀察、測(cè)量等方法，探究長(zhǎng)方體的有關(guān)特征，培養(yǎng)學(xué)生觀察分析和動(dòng)手操作的能力，并幫助學(xué)生建立更好的空間觀念。（三）情感態(tài)度和價(jià)值觀通過(guò)小組合作交流，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真傾聽他人意見，樂(lè)于與人合作，的良好心態(tài)，增強(qiáng)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。二、教學(xué)
2025-04-17 12:23
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