長方體、正方體的認(rèn)識參考教案(存儲版)
【正文】 摸每個(gè)面． 師：長方體有幾個(gè)面？怎樣正確地?cái)?shù)出？ (長方體有上、下兩個(gè)面，前、后兩個(gè)面，左、右兩個(gè)面，一共有六個(gè)面 ) 師：長方體每個(gè)面是什么形狀的？相對的面一樣嗎？ (長方體每個(gè)面都是長方形，相對的面完全一 樣 ) 教師再出示一個(gè)長方體實(shí)物． (其中有兩個(gè)面是正方形的 ) 師：這也是一個(gè)長方體．它有幾個(gè)面？每個(gè)面是什么形？相對的面一樣嗎？ (這個(gè)長方體有六個(gè)面，有四個(gè)面是長方形，有兩個(gè)面是正方形，相對的面一樣 ) (3)舉例． 日常生活中，你還見到過哪些東西的形狀是長方體？ (4)小結(jié)． 師：通過看一看、摸一摸，我們知道長方體有 6 個(gè)面，相對著的兩個(gè)面的形狀相同，有的長方體的 6 個(gè)面都是長方形的，有的長方體有兩個(gè)面是正方形，其余 4
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