特色學校評估標準(存儲版)
【正文】 科教學中有效滲透特色教育內(nèi)容。 24 C17 學校特色建設促進了教師專業(yè)發(fā)展，培養(yǎng)和 造就一支觀念新、素質(zhì)高、有個性、能創(chuàng)新的新型教師隊伍。 總 分 100 。 A5 特色 成果 B11 學校發(fā)展 C16 學校特色建設促進了學生素質(zhì)的全面發(fā)展， 80%以上的學生參與到特色項目中并形成體現(xiàn)學校辦學思想和辦學特色的個性特征、興趣愛好和相應的能力技能，學生潛能得到開發(fā)，有一定特長，參與各類競賽獲獎多。 C12 學校建立健全保障特色發(fā)展的各項機制，在人力、物力、財力和制度上給予充分保障。能通過多樣化的活動烘托特色、提升特色，各項活動有記載。 A2 目標 規(guī)劃 16 B4 特色項目 C5 學校有確立既符合自身傳統(tǒng)優(yōu)勢又兼顧學校實際和可持續(xù)發(fā)展的特色建設項目。平頂山市中小學特色學校評估指標及評分細則（試行） A級指標 B級指標 C級指標 評估要點 評估方式 分值 評分等次 自評分 評估分 A1 辦學 思想 20 B1 辦學
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1