7政協(xié)科學技術普及工作發(fā)展規(guī)劃(存儲版)
【正文】 —— 建設和使用好科普 “ 資源中心 ” 。 —— 完善科普平臺與渠道建設。積極鼓勵和推動科普旅游、科普游樂園、科普影視園、 第 12 頁 共 18 頁 科普動漫創(chuàng)作基地等科普產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。 第 13 頁 共 18 頁 科普要發(fā)揮在企業(yè)轉型升級中的積極作用。應將科普應急機制納入政府應急管理體系中，在社會熱點問題及突發(fā)事件發(fā)生之初，通過權威渠道，及時發(fā)布正確的知識，確立正確的理念，穩(wěn)定社會公眾情緒，引導公眾正確認識及理性對待，為社會熱點問題以及應急事件的處理營造良好的科學氛圍，發(fā)揮科普在社會熱點及突發(fā)事件處理中不可替代的作用。 （三）加大財政投入，拓展資金來源渠道各級政府要按照《科普法》及有關規(guī)定，將科普經(jīng)費列入同級財政預算，并隨著財政收入的增長而逐年增加，逐步提高年人均收入科普專項經(jīng)費，市、縣（市、區(qū)）兩級財政科普經(jīng)費投入增長幅度要與科技經(jīng)費投入增長幅度一致，高于同級財政支出增長幅度。落實有關鼓勵科普事業(yè)發(fā)展的稅收優(yōu)惠政策，鼓勵社會各界對公益性科普設施建設提供捐贈、資助，吸引社會資本投資興建和參與經(jīng)營科普場館，鼓勵有條件的企事業(yè)單位根據(jù)自身特點建立專業(yè)科普場館。 （六）加強理論研究，推進科普創(chuàng)新發(fā)展加強科普研究是科普實踐得以順利有效開展的保障。加大對科普管理人才的培訓力度，積極探索科普人才資源培養(yǎng)與使用規(guī)律，探索科普人才發(fā)揮作用的機制，為科普人才隊伍建設提供理論支撐。加強與各級學（協(xié)）會的聯(lián)系與合作，通過網(wǎng)絡等多種途徑建設好學（協(xié)）會與社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、企業(yè)等的溝通渠道，組織講座等多種有利于學（協(xié)）會人員傳播科技知識、科學方法的活動，使學會、協(xié)會在科普工作中發(fā)揮更大作用。全市 6 個縣（市、區(qū)）要 100%建成科普活動中心，有條件的縣（市、區(qū)）應建立獨立的科技館，并配備必要的機構和人員，保證場館運行所需要經(jīng)費。為更有效地發(fā)揮科協(xié)在科普中的功能，各縣（市、區(qū)）科協(xié)主要領導應進入縣（市、區(qū)）人大或政協(xié)，以保證協(xié)調(diào)工作的順利進行。在紛繁復雜的新技術面前，人民群眾常因為缺乏科學知識而防范不足或者反應過度，因此，應急式科普越來越顯示其重要性。充分發(fā)揮院士專家工作站、長三角高端智力戰(zhàn)略聯(lián)盟在我市經(jīng)濟轉型中的作用，提升我市科技人才智力結構，促進院士專家等高層次人才及其創(chuàng)新團隊與我市多方建立產(chǎn)、學、研長效合作機制，在科學思想傳播、戰(zhàn)略咨詢、高層次科技人才和管理人才的培養(yǎng) 引進、科技研發(fā)中心建設等方面，為我市經(jīng)濟轉型升級提供有力的支持。制訂相關政策大力培育科普產(chǎn)業(yè)，以市場化 為抓手，引導科普產(chǎn)品開發(fā)、科技成果展示等向產(chǎn)業(yè)化發(fā)展，拓展科普市場化的空間。學校、醫(yī)院、研究機構等科技人才集中的社會組織，應發(fā)揮在科普作品創(chuàng)作中的中堅作用，引導高層次的科技工作者積極投身優(yōu)秀科普作品的創(chuàng)作中 。 第 10 頁 共 18 頁 架設好科技工作者參與社會科 普的橋梁，使學術研究、技術開發(fā)成果能及時轉化為科普資源。各級科協(xié)應發(fā)揮在科普工作中的服務、協(xié)調(diào)、指導作用，推動制定相關政策，鼓勵和吸引更多社會力量和資源參與科普。強化公務員尤其是領導干部創(chuàng)新精神和科學思維方法教育，重視現(xiàn)代法治理念、現(xiàn)代科學管理和社會治理理論在領導 第 8 頁 共 18 頁 干部和公務員中的傳播，用科學知識推動學習型政黨和學習型政府建設，提高領導干部和公務員依靠科技知識促進經(jīng)濟發(fā)展和社會進步的自覺性，推進行政決策的科學化、民主化。拓寬渠道，使農(nóng)民能更方便快捷地獲取科學知識，促進農(nóng)民科學素質和依靠科技脫貧致 富、發(fā)展生產(chǎn)和改善生活質 第 7 頁 共 18 頁 量能力的提高。創(chuàng)新活動載體，進一步發(fā)揮科技館、博物館、青少年宮、兒童活動中心、科研院所等科普教育資源對提高未成年人科學素質的功能。 —— 適時組織開展公民科學素質調(diào)查，及時掌握公民科學素質狀況，為科普工作政策制定和活動的開展提供依據(jù)。 —— 推進科普設施和傳播手段現(xiàn)代化建設。 —— 建立大、中、小多層次的科普場館體系。 第 1 頁 共 18 頁 政協(xié)科學技術普及工作發(fā)展規(guī)劃 為明確 “ 十二五 ” 期間我市科學技術普及工作的目標與任務，全面提升我市科普工作水平，促進公民科學素質提高和經(jīng)濟社會發(fā)展，根據(jù)《中華人民共和國科學技術普及法》（以下簡稱《科普法》）和《全民科學素質行動計劃綱要》（以下簡稱《科學素質綱要》）要求，結合我市實際，特制定本規(guī)劃。 —— 全市公民具備基本科學素質比例達到 8— 9%，居全省前列。廣泛整合社會力量，充分利用社會資源，積極鼓勵和引導全社會參與科普，實現(xiàn)科普工作社會化。 —— 依據(jù)《 xx 市全民科學素質 行動計劃綱要實施工作方案》和《 xx 市全民科學素質工作領導小組工作規(guī)范》，全民科學素質工作領導小組要統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，進一步完善協(xié)作工作機制，強化工作考核，健全激勵機制，財政每年要為《科學素質綱要》實施撥出專項經(jīng)費；各成員單位 第 5 頁 共 18 頁 應發(fā)揮各自優(yōu)勢，切實承擔起各自職責，推進全民科學素質提升工程的開展。普及保護生態(tài)環(huán)境、節(jié)約資源能源、心理生理健康、安全避險等知識，加強 “ 珍愛生命、遠
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