【摘要】教案（序號34）課題24時記時法課型新授本課題教時數(shù)：3本教時為第1教時備課日期10月22日教學(xué)目標通過具體的生活情景，使學(xué)生了解24時記時法，會用24時記時法正確表示一天中的某一時刻。教學(xué)重難點用24時記時法正確表
2024-12-11 10:38
【摘要】第一篇：24時計時法教學(xué)設(shè)計 《24時計時法》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標： 1、使學(xué)生了解24時計時法，會用24時計時法表示時刻。 2、使學(xué)生掌握24時計時法與普通計時法相互轉(zhuǎn)化的規(guī)律。 3、培養(yǎng)學(xué)...
2024-10-14 04:06
【摘要】第一篇：《24時計時法》教學(xué)設(shè)計- 《24時計時法》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容：義務(wù)教育課程標準實驗教科書三年級下冊P52－54上的內(nèi)容和例3教學(xué)目標： ，使學(xué)生認識1日=24時，認識24時計時法，會用...
2024-10-14 03:20
【摘要】第一篇：《24時計時法》教學(xué)反思 24時計時法是一種比較重要的計時方法，但是，在日常生活中，人們運用的比較多的還是普通計時法。如何是學(xué)生接受24時計時法并學(xué)會用它來計時，是這節(jié)課教學(xué)的一個重要目標。...
2024-10-13 06:33
【摘要】第一篇：_《24時計時法》教學(xué)設(shè)計 《24時計時法》教案 教學(xué)目標： ，經(jīng)歷了解24時計時法的過程。 ，知道24時計時法與普通計時法的關(guān)系，會進行兩種計時法之間的轉(zhuǎn)換。 ，提高生活能力。課前...
2024-10-14 03:46
【摘要】第一篇： 《24時計時法》教學(xué)設(shè)計 東園學(xué)校蔡雅雅 一、教學(xué)內(nèi)容 數(shù)學(xué)書52頁、53頁 二、教學(xué)目標： 1、在具體的生活情境中認識24時計時法，會用24時計時法表示時刻。 2、會進行24...
2024-10-14 03:52
【摘要】第一篇：《24時計時法》教學(xué)設(shè)計 《24時計時法》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容： 青島版數(shù)學(xué)三年級下冊第67頁內(nèi)容。 教學(xué)目標： 初步了解24時計時法，會用24時計時法來表示時刻，會進行簡單的時間計算...
2024-10-14 03:56
【摘要】課題：第五單元：24時記時法29、24時記時法教材類型：蘇教版所屬學(xué)科：數(shù)學(xué)第五冊主備教師：陳偉燦備課時間：10月瀏覽人數(shù)：1教案內(nèi)容：教學(xué)內(nèi)容：P49——52教學(xué)目標：1、通過具體的生活情境了解24時記時法，會用24時記時法正確表示一天中的某一個時刻，能
【摘要】24時計時法在一天的時間里，鐘表上時針正好走兩圈，共24小時。第一圈從夜里12時（也就是0時）到中午12時，是12小時；第二圈從中午12時到夜里12時（也是第二天的0時）也是12小時。共24小時.24時計時法是從0時到24時的計時法，通常叫做24時計時法，換句話說就是把時針走第二圈時
2024-11-21 05:25
【摘要】北京市通州區(qū)后南倉小學(xué)范華佳十分漂亮膽子小得像螞蟻非常懶惰討人喜歡心地善良像小豬一樣貪吃北京市通州區(qū)后南倉小學(xué)范華佳設(shè)計提綱第一步：做入點句設(shè)計提綱第二步：做原因句設(shè)計提綱第三步：做結(jié)果句設(shè)計提綱第四步：做歸納句設(shè)計提綱第五步：做引申
2025-07-18 10:30
【摘要】讓課堂充滿激情與靈動——《向往奧運》教學(xué)設(shè)計內(nèi)江市第二初級中學(xué)代世全【教材分析】《向往奧運》是人教版小學(xué)語文六年級下冊第二單元的一篇精讀課文。作者以自己特殊的經(jīng)歷，特有的感受，抒發(fā)了對中國北京
【摘要】24時記時法教學(xué)內(nèi)容：教科書第49～52頁的內(nèi)容。教學(xué)目標：1.通過具體的生活情境了解24時記時法。會用24時記時法正確表示一天中的某一時刻，能進行普通記時法與24時記時法之間的相互轉(zhuǎn)換。2.在認識24時記時法的過程中體會時記時法在生活里的應(yīng)用，進一步建立時間觀念，會合理安排時間，養(yǎng)成珍惜時間的良好習(xí)慣。教學(xué)過程
【摘要】24時記時法三維目標1．讓學(xué)生了解24時計時法及其在生活中的應(yīng)用。2．經(jīng)歷討論、探索、交流一晝夜鐘面上時針的變化過程，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)用24時計時法表示時間的基本規(guī)律。3．能正確地進行普通計時法與24時計時法之間的相互轉(zhuǎn)化。教學(xué)重、難點用24時記時法正確表示一天中的某一時刻。發(fā)現(xiàn)用24時計時法表示時間的
【摘要】（蘇教版）三年級數(shù)學(xué)教案上冊24時記時法教學(xué)目標：1、通過具體的生活情境了解24時記時法，會用24時記時法正確表示一天中的某一個時刻，能進行普通記時法與24時記時法之間的相互轉(zhuǎn)換。2、在認識24時記時法的過程體會24時記時法在生活里的應(yīng)用，進一步建立時間觀念，會合理安排時間，養(yǎng)成珍惜時間的良好習(xí)慣。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，引
【摘要】第一篇：《24時計時法》教學(xué)設(shè)計 《24時計時法》教學(xué)設(shè)計 仙米鄉(xiāng)寄宿制小學(xué) 王占良 一、概述： 1、義務(wù)教育課程標準實驗教科書三年級下冊P52－54上的內(nèi)容和例3以及練習(xí)，本課需要2個課時...
2024-10-14 03:27
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