【摘要】教案（序號(hào)34）課題24時(shí)記時(shí)法課型新授本課題教時(shí)數(shù)：3本教時(shí)為第1教時(shí)備課日期10月22日教學(xué)目標(biāo)通過具體的生活情景，使學(xué)生了解24時(shí)記時(shí)法，會(huì)用24時(shí)記時(shí)法正確表示一天中的某一時(shí)刻。教學(xué)重難點(diǎn)用24時(shí)記時(shí)法正確表
2024-12-11 10:38
【摘要】第一篇：24時(shí)計(jì)時(shí)法教學(xué)設(shè)計(jì) 《24時(shí)計(jì)時(shí)法》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1、使學(xué)生了解24時(shí)計(jì)時(shí)法，會(huì)用24時(shí)計(jì)時(shí)法表示時(shí)刻。 2、使學(xué)生掌握24時(shí)計(jì)時(shí)法與普通計(jì)時(shí)法相互轉(zhuǎn)化的規(guī)律。 3、培養(yǎng)學(xué)...
2025-10-05 04:06
【摘要】第一篇：《24時(shí)計(jì)時(shí)法》教學(xué)設(shè)計(jì)- 《24時(shí)計(jì)時(shí)法》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書三年級(jí)下冊(cè)P52－54上的內(nèi)容和例3教學(xué)目標(biāo)： ，使學(xué)生認(rèn)識(shí)1日=24時(shí)，認(rèn)識(shí)24時(shí)計(jì)時(shí)法，會(huì)用...
2025-10-05 03:20
【摘要】第一篇：《24時(shí)計(jì)時(shí)法》教學(xué)反思 24時(shí)計(jì)時(shí)法是一種比較重要的計(jì)時(shí)方法，但是，在日常生活中，人們運(yùn)用的比較多的還是普通計(jì)時(shí)法。如何是學(xué)生接受24時(shí)計(jì)時(shí)法并學(xué)會(huì)用它來計(jì)時(shí)，是這節(jié)課教學(xué)的一個(gè)重要目標(biāo)。...
2025-10-04 06:33
【摘要】第一篇：_《24時(shí)計(jì)時(shí)法》教學(xué)設(shè)計(jì) 《24時(shí)計(jì)時(shí)法》教案 教學(xué)目標(biāo)： ，經(jīng)歷了解24時(shí)計(jì)時(shí)法的過程。 ，知道24時(shí)計(jì)時(shí)法與普通計(jì)時(shí)法的關(guān)系，會(huì)進(jìn)行兩種計(jì)時(shí)法之間的轉(zhuǎn)換。 ，提高生活能力。課前...
2025-10-05 03:46
【摘要】第一篇： 《24時(shí)計(jì)時(shí)法》教學(xué)設(shè)計(jì) 東園學(xué)校蔡雅雅 一、教學(xué)內(nèi)容 數(shù)學(xué)書52頁、53頁 二、教學(xué)目標(biāo)： 1、在具體的生活情境中認(rèn)識(shí)24時(shí)計(jì)時(shí)法，會(huì)用24時(shí)計(jì)時(shí)法表示時(shí)刻。 2、會(huì)進(jìn)行24...
2025-10-05 03:52
【摘要】第一篇：《24時(shí)計(jì)時(shí)法》教學(xué)設(shè)計(jì) 《24時(shí)計(jì)時(shí)法》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容： 青島版數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第67頁內(nèi)容。 教學(xué)目標(biāo)： 初步了解24時(shí)計(jì)時(shí)法，會(huì)用24時(shí)計(jì)時(shí)法來表示時(shí)刻，會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的時(shí)間計(jì)算...
2025-10-05 03:56
【摘要】課題：第五單元：24時(shí)記時(shí)法29、24時(shí)記時(shí)法教材類型：蘇教版所屬學(xué)科：數(shù)學(xué)第五冊(cè)主備教師：陳偉燦備課時(shí)間：10月瀏覽人數(shù)：1教案內(nèi)容：教學(xué)內(nèi)容：P49——52教學(xué)目標(biāo)：1、通過具體的生活情境了解24時(shí)記時(shí)法，會(huì)用24時(shí)記時(shí)法正確表示一天中的某一個(gè)時(shí)刻，能
【摘要】24時(shí)計(jì)時(shí)法在一天的時(shí)間里，鐘表上時(shí)針正好走兩圈，共24小時(shí)。第一圈從夜里12時(shí)（也就是0時(shí)）到中午12時(shí)，是12小時(shí)；第二圈從中午12時(shí)到夜里12時(shí)（也是第二天的0時(shí)）也是12小時(shí)。共24小時(shí).24時(shí)計(jì)時(shí)法是從0時(shí)到24時(shí)的計(jì)時(shí)法，通常叫做24時(shí)計(jì)時(shí)法，換句話說就是把時(shí)針走第二圈時(shí)
2024-11-21 05:25
【摘要】北京市通州區(qū)后南倉(cāng)小學(xué)范華佳十分漂亮膽子小得像螞蟻非常懶惰討人喜歡心地善良像小豬一樣貪吃北京市通州區(qū)后南倉(cāng)小學(xué)范華佳設(shè)計(jì)提綱第一步：做入點(diǎn)句設(shè)計(jì)提綱第二步：做原因句設(shè)計(jì)提綱第三步：做結(jié)果句設(shè)計(jì)提綱第四步：做歸納句設(shè)計(jì)提綱第五步：做引申
2025-07-18 10:30
【摘要】讓課堂充滿激情與靈動(dòng)——《向往奧運(yùn)》教學(xué)設(shè)計(jì)內(nèi)江市第二初級(jí)中學(xué)代世全【教材分析】《向往奧運(yùn)》是人教版小學(xué)語文六年級(jí)下冊(cè)第二單元的一篇精讀課文。作者以自己特殊的經(jīng)歷，特有的感受，抒發(fā)了對(duì)中國(guó)北京
【摘要】24時(shí)記時(shí)法教學(xué)內(nèi)容：教科書第49～52頁的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)：1.通過具體的生活情境了解24時(shí)記時(shí)法。會(huì)用24時(shí)記時(shí)法正確表示一天中的某一時(shí)刻，能進(jìn)行普通記時(shí)法與24時(shí)記時(shí)法之間的相互轉(zhuǎn)換。2.在認(rèn)識(shí)24時(shí)記時(shí)法的過程中體會(huì)時(shí)記時(shí)法在生活里的應(yīng)用，進(jìn)一步建立時(shí)間觀念，會(huì)合理安排時(shí)間，養(yǎng)成珍惜時(shí)間的良好習(xí)慣。教學(xué)過程
【摘要】24時(shí)記時(shí)法三維目標(biāo)1．讓學(xué)生了解24時(shí)計(jì)時(shí)法及其在生活中的應(yīng)用。2．經(jīng)歷討論、探索、交流一晝夜鐘面上時(shí)針的變化過程，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)用24時(shí)計(jì)時(shí)法表示時(shí)間的基本規(guī)律。3．能正確地進(jìn)行普通計(jì)時(shí)法與24時(shí)計(jì)時(shí)法之間的相互轉(zhuǎn)化。教學(xué)重、難點(diǎn)用24時(shí)記時(shí)法正確表示一天中的某一時(shí)刻。發(fā)現(xiàn)用24時(shí)計(jì)時(shí)法表示時(shí)間的
【摘要】（蘇教版）三年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)24時(shí)記時(shí)法教學(xué)目標(biāo)：1、通過具體的生活情境了解24時(shí)記時(shí)法，會(huì)用24時(shí)記時(shí)法正確表示一天中的某一個(gè)時(shí)刻，能進(jìn)行普通記時(shí)法與24時(shí)記時(shí)法之間的相互轉(zhuǎn)換。2、在認(rèn)識(shí)24時(shí)記時(shí)法的過程體會(huì)24時(shí)記時(shí)法在生活里的應(yīng)用，進(jìn)一步建立時(shí)間觀念，會(huì)合理安排時(shí)間，養(yǎng)成珍惜時(shí)間的良好習(xí)慣。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，引
【摘要】第一篇：《24時(shí)計(jì)時(shí)法》教學(xué)設(shè)計(jì) 《24時(shí)計(jì)時(shí)法》教學(xué)設(shè)計(jì) 仙米鄉(xiāng)寄宿制小學(xué) 王占良 一、概述： 1、義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書三年級(jí)下冊(cè)P52－54上的內(nèi)容和例3以及練習(xí)，本課需要2個(gè)課時(shí)...
2025-10-05 03:27
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