7徐集明德小學素質教育成果匯報材料(存儲版)
【正文】 以禮儀美育課教學為主渠道，提高學生的藝術欣賞水平和審美情趣。 開展學生心理健康方面的研究，不斷探索新的心理健康教育的方法和手段。（ 2）學生在素質教育過程中課程成績記入學生成績檔案。 （ 2）大隊部全面負責勞動教育、學生日常行為規(guī)范教育和心理健康教育的組織、實施和考核、獎懲工作。 各項工作制度化，各項活動有計劃、有落實、有總結。 鍛煉學生協(xié)調各種關系的能力，增強對事物觸類旁通的應變能力。 以品德課教學為主渠道，按教學對學生進行社會主義、愛國主義、集體主義教育。學會求知 —— 要求教師不僅教學生知識，更教學生求知的本領 。有強健的身體和良好的心理素質，成為有理想、有道德、有社會責任感、有高尚的情操、有廣博的科學文化知識的一代新人。教育對象從抓 “ 兩頭 ” 學生轉變到 “ 為了一切學生 ” 上來 。 三、教育的內容及實施途徑 （一）思想品德教育目標： 開展愛國主義教育，增強學生的民族 自信心和自豪感，強化新世紀建設者的使命感和責
語文相關推薦
鄂ICP備17016276號-1