7學(xué)校校園文化建設(shè)匯報材料(存儲版)
【正文】 舉辦 “ 書香校園 ” 經(jīng)典詩文誦讀比賽等。 一抓校風(fēng)建設(shè)。 三抓學(xué)風(fēng)建設(shè)。我校做法如下： 以活動為載體，規(guī)范品行養(yǎng)成教育。學(xué)校還設(shè)立了好人好事登記簿，根據(jù)情況不定期地進(jìn)行表彰。一年來先后多次舉行了地震和火災(zāi)逃生等安 第 14 頁 共 14 頁 全技能演練，每次安全技能演練和疏散演練都有具體方案，嚴(yán)密組織，情境逼真，演練后及時進(jìn)行總結(jié)，不斷提高了全體師生的避震、避火災(zāi)和其它突發(fā)事件的有序疏散意識和安全避險技 能。 長寧鎮(zhèn)潤澤學(xué)校 20241115 提升文化品味創(chuàng)建和諧校園 ＿＿校園文化建設(shè)匯報材料 長寧鎮(zhèn)潤澤學(xué)校 20241115 。堅持班級晨會天天講安全和每天上、下午放學(xué)前最后一節(jié)課一分鐘安全教育制度化；先后舉辦了多期衛(wèi)生、安全教育專題講座。特別是樹立學(xué)生典型方面，學(xué)校設(shè)立了 “ 紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗 ” ，監(jiān)督崗由 6 名少先隊員組成，各班輪 流值崗，他們每天檢查少先隊員的著裝、紅領(lǐng)巾佩戴情況、教學(xué)樓內(nèi)的秩序、學(xué)生的言行，并對情況進(jìn)行記錄，及時地反饋到政務(wù)處。其他方面成績也很喜人，在中學(xué)生 “ 創(chuàng)新杯 ” 作文競賽中，我校有 54 名學(xué)生獲獎，在教育局舉辦的 “ 教育系統(tǒng)書畫展覽 ” 中，我校有 3 名教師獲獎，在大通、湟中、湟源三縣舉辦的 “ 迎國慶書 畫展 ” 中，我校教師王有杰的書法獲得一等獎，劉葉萍的書法獲得三等獎。特別是我校倡導(dǎo)的 “ 五愛 ” 精神（愛崗、愛教、愛校、愛生、愛家），努力把學(xué)校打造成 “ 愛的家園 ” ，用教師的光照亮每一位學(xué)生的心靈，讓每位學(xué)生在學(xué)校都能健康愉快的學(xué)習(xí)、生活。我們深知，良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)不但可以培育和提煉學(xué)校精神，建設(shè)高品位的學(xué)校文化，塑造優(yōu)秀的學(xué)校形象，還可以增強(qiáng)全校師生員 工的凝聚力、自信心和自豪感。 二是開展弘揚和培育民族精神活動。堅持 “ 以人為本 ” ，重視教職工參與學(xué)校管理的意識。 健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。每天清晨和傍晚，花園的磚道中、墻根的石凳上、整齊的白楊下，都有孩子讀書的身影。事實也是這樣，人創(chuàng)造環(huán)境的時候，環(huán)境也反作用于人，潛移默化的改造著人。但在全校師生的共同努力下，在大通建聯(lián)磚廠的大力支持下，填埋 垃圾，平整操場。因為暖氣工程的改造，對我校已平整的操場造成很大的破壞，校園操場千瘡百孔，建筑垃圾堆積如山。 今年是我省 “ 兩基 ” 迎國檢的關(guān)鍵一年，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)從開學(xué)初就積極籌劃、制定校園植樹綠化方案，以 “ 增加綠化覆蓋面積， 第 4 頁 共 14 頁 豐富校園植被種類，追求景觀結(jié)構(gòu)藝術(shù)，營造學(xué)校健康氛圍 ” 為宗旨，努力打造綠色校園，為迎接國檢做準(zhǔn)備。 為了合理的利用學(xué)?，F(xiàn)有的綠化土地，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)從節(jié)約經(jīng)費、美化校園的根本目標(biāo)出發(fā)，對學(xué)校教學(xué)樓門前的土地進(jìn)行了細(xì)致地規(guī)劃，設(shè)計了磚道、花壇、花園。修整期間，校領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊勞動，尤其兩位主任，雖年事已高，但仍和青年教師一樣，手握鉄鍬，奮戰(zhàn)在校園建設(shè)的第一線。 第 2 頁 共 14 頁 潤澤學(xué)校自 2024 年以來，校園建設(shè)力度不大，處于滯留不前的狀態(tài)?，F(xiàn)有教職工 40 人，學(xué)生 537 人。并于今年 9 月將紅崖小學(xué)、雙廟小學(xué)撤并整合，是一所九年一貫制學(xué)校。潤澤學(xué)校自上學(xué)期開學(xué)以來，學(xué)校加強(qiáng)校園規(guī)劃建設(shè)，在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，全校師生放棄休假日， 經(jīng)過一個多月的艱苦勞動，校容校貌發(fā)生了根本性的變化，校園建設(shè)邁上了新的臺階。全校師生又對校園環(huán)境經(jīng)過長達(dá)一個多月的修整。經(jīng)過幾個階段的規(guī)劃和勞動，校園綠化建設(shè)又上了一個新的臺階，為學(xué)校向市綠色學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)邁進(jìn)了更堅實的 第 3 頁 共 14 頁 一步。為構(gòu)建整潔、優(yōu)美、舒適、清新的和諧校園打下了堅實的基礎(chǔ)?？梢哉f 20
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