7學(xué)校圖書室工作計(jì)劃范例(存儲(chǔ)版)
【正文】 還書的周期，增加借閱量，保證讓學(xué)生能看上書、看好書。 在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上要加強(qiáng)研究，掌握科學(xué)管理的方法和策略，提高管理潛力水平。鼓勵(lì)低年級學(xué)生摘記好詞好句，好的片段，日積月累，潛移默化，詞匯量，在讀讀寫寫中運(yùn)用。 一、指導(dǎo)思想 第 10 頁 共 12 頁 以 *理論和 “ 三個(gè)代表 ” 重要思想為指導(dǎo)，以《中小學(xué)圖書館（室）規(guī)程》為依據(jù)，深刻認(rèn)識新時(shí)期新階段基礎(chǔ)教育信息化建設(shè)和教育 技術(shù)裝備工作的重要性和新要求，學(xué)校圖書室工作應(yīng)適應(yīng)當(dāng)前信息飛速發(fā)展的時(shí)代。 開學(xué)初做好圖書室、學(xué)生閱覽室開放前的準(zhǔn)備工作，制定好班級借還書、閱覽的輪流安排表，并發(fā)至各班級，第一周起學(xué)生開始借閱圖書。認(rèn)真做好新書的分類、編碼、錄入，庫內(nèi)整理、舊書修補(bǔ)等工作。 1做好期末催還書工作，并做好一切總結(jié)工作。 1圖書室將配合學(xué)校開展教育教學(xué)活動(dòng)，及時(shí)為師生帶給所需材料。中午為各班級輪借時(shí)間，每班每周輪借一次 。培養(yǎng)學(xué)生收集、整理資料，利用信息的潛力和終身學(xué)習(xí)的潛力，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美等全方面發(fā)展。 201x 年期刊裝訂、上架流通 圖書室專題會(huì) 議，總結(jié)本學(xué)期圖書館工作 【篇四】 新的學(xué)期、新的開始，為了做好工作，作為圖書管理員更應(yīng)提高自身的業(yè)務(wù)知識和管理水平，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。 二、讀書活動(dòng) 讀書活動(dòng)圖書室的天職，讀書活動(dòng)，吸引更多的讀者圖書室，圖書室，從而學(xué)生素質(zhì)，的校園文化，校園的建設(shè)本學(xué)期將 “ 讀書寫作工程 ” ，安排教師閱覽室學(xué)習(xí)閱讀書籍資料。充分發(fā)揮圖書室的教育指導(dǎo)功能，加強(qiáng)教育指導(dǎo)。 （二）、規(guī)范管理，認(rèn)真服務(wù)。所以我們將不懈追求，使我校圖書館在本學(xué)期發(fā)揮出更大的作用。 （ 2）定期與同年級交換圖書角圖書。 開展 我能行，我真棒 的活動(dòng)。 b、各室報(bào)紙記載表。 （ 2）培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊(duì)伍。使孩子們喜愛閱讀，并在閱讀中培養(yǎng)情感，陶冶情操。在變 應(yīng)試教育 為 素質(zhì)教育 的過程中，學(xué)校、家庭、社會(huì)需共同參與。由知識、觀念、情感、意識多種因素構(gòu)成的整體素質(zhì)，在未進(jìn)入社會(huì)大課堂錘煉之前，圖書館是個(gè)人素質(zhì)構(gòu)成和培養(yǎng)的重要場所。 熟練運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)，優(yōu)化流通管理。根據(jù)學(xué)生的興趣與閱讀潛力引進(jìn)新書，并順時(shí)大力推薦，指導(dǎo)如何閱讀與寫筆記。 e、圖書修補(bǔ)記載表。 （ 2）根據(jù)各班到 閱覽室進(jìn)行閱覽的編排順序進(jìn)行閱覽，鼓勵(lì)學(xué)生記錄所看到的優(yōu)美句段，及時(shí)定下讀后感想，
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