【正文】 分類、編目和上架，裝訂、入帳。指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀，開展文獻(xiàn)檢索與利用知識的教 育活動 。 1 圖書室將組織學(xué)生開展主題讀書活動和各種征文比賽。 學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于 12 本。我校圖書室根據(jù)區(qū)教技室的要求，逐步走上現(xiàn)代化管理模式，使圖書室在素質(zhì)教育中發(fā)揮更大的作用。 【篇三】 第 7 頁 共 12 頁 圖書室內(nèi)蘊藏著的知識資源，是讀者的良師益友和終身學(xué)習(xí)的地方。 二、具體工作： （一）、加快建設(shè)，提高標(biāo)準(zhǔn)。 （ 2）根據(jù)各班到 閱覽室進(jìn)行閱覽的編排順序進(jìn)行閱覽，鼓勵學(xué)生記錄所看到的優(yōu)美句段，及時定下讀后感想，月底教師行批閱，選拔出優(yōu)勝者。根據(jù)學(xué)生的興趣與閱讀潛力引進(jìn)新書，并順時大力推薦，指導(dǎo)如何閱讀與寫筆記。由知識、觀念、情感、意識多種因素構(gòu)成的整體素質(zhì)，在未進(jìn)入社會大課堂錘煉之前，圖書館是個人素質(zhì)構(gòu)成和培養(yǎng)的重要場所。使孩子們喜愛閱讀，并在閱讀中培養(yǎng)情感，陶冶情操。 b、各室報紙記載表。 （ 2）定期與同年級交換圖書角圖書。 （二）、規(guī)范管理，認(rèn)真服務(wù)。 二、讀書活動 讀書活動圖書室的天職，讀書活動，吸引更多的讀者圖書室，圖書室，從而學(xué)生素質(zhì)，的校園文化，校園的建設(shè)本學(xué)期將 “ 讀書寫作工程 ” ，安排教師閱覽室學(xué)習(xí)閱讀書籍資料。培養(yǎng)學(xué)生收集、整理資料，利用信息的潛力和終身學(xué)習(xí)的潛力，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美等全方面發(fā)展。 1圖書室將配合學(xué)校開展教育教學(xué)活動，及時為師生帶給所需材料。認(rèn)真做好新書的分類、編碼、錄入，庫內(nèi)整理、舊書修補等工作。 一、指導(dǎo)思想 第 10 頁 共 12 頁 以 *理論和 “ 三個代表 ” 重要思想為指導(dǎo)，以《中小學(xué)圖書館（室）規(guī)程》為依據(jù)，深刻認(rèn)識新時期新階段基礎(chǔ)教育信息化建設(shè)和教育 技術(shù)裝備工作的重要性和新要求，學(xué)校圖書室工作應(yīng)適應(yīng)當(dāng)前信息飛速發(fā)展的時代。 在加強學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上要加強研究，掌握科學(xué)管理的方法和策略，提高管理潛力水平。以《中小學(xué)圖書館（室）規(guī)程》為依據(jù)，根據(jù)學(xué)校工作的要求，進(jìn)一步認(rèn)識新時期學(xué)校對圖書室工作的新要求，進(jìn)一步提高對學(xué)校圖書室重要性的認(rèn)識，充分發(fā)揮圖書室在教學(xué)、科研和實施 素質(zhì)教育中的作用，提高圖書資源的使用價值，使圖書室的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化 一、工作目標(biāo)： 進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化管理圖書室工作。月底，我們把這些讀書筆記品味刪選，評出獲獎?wù)摺? （ 3）加強新書的宣傳介紹。