【正文】 (班長(zhǎng) )請(qǐng)大家猜謎： “ 她像一支離弦的箭，像一只越燃越亮的蠟燭，是一筆留給后代的遺產(chǎn)，是一份來(lái)自上帝的禮物，她是最寶貴的。 游戲： “ 情景續(xù)說(shuō) ” 將同學(xué)們平常遇到的與父母之間發(fā)生的一些事情做一次再現(xiàn)，以 PPT 的形式播放幾種情景，請(qǐng)同學(xué)們討論并發(fā)言，例如： (1)有一天晚上，媽媽拖著疲憊的身體回到家，將手中的東西放下，立刻走進(jìn)廚房準(zhǔn)備做飯， 此時(shí)的你會(huì)怎樣。最后主持人要求十項(xiàng)都知道的學(xué)生高高舉起雙手。 ) 從內(nèi)心深處表達(dá)對(duì)他們的感激： (1)感謝他們的養(yǎng)育之恩。同時(shí)班委會(huì)決定定期在同學(xué)中開(kāi)展 “ 誰(shuí)是最了解父母的人 ” 評(píng)選活動(dòng)，每次更換不同內(nèi)容，以促進(jìn)同學(xué)們積極主動(dòng)的去了解父母，與父母溝通。 (播放完畢 )一首非常好聽(tīng)的歌曲 [地球，你好嗎 ]，你們說(shuō)此刻的地球還好嗎 ?(學(xué)生回答 )假如不好，地球存在著什么問(wèn)題呢 ? 教師：同學(xué)們，隨著社會(huì)的發(fā)展，人類(lèi)的活動(dòng)使大氣中二氧化碳的含量不斷增加，我們生活的環(huán)境在持續(xù)惡化中，溫室氣體已成為全球共同面對(duì)的最緊要的問(wèn)題。在世博活動(dòng)場(chǎng)地和舞美方面， “ 低碳環(huán)保 ” 的科技亮點(diǎn)處處閃現(xiàn)?；顒?dòng)中，學(xué)生暢所欲言，幾個(gè)平時(shí)內(nèi)向不愛(ài)說(shuō)話 的學(xué)生這節(jié)課上都踴躍的舉手，表達(dá)自己的想法，我很開(kāi)心。 聯(lián)系高年級(jí)的學(xué)生或已的學(xué)生。 男女小合唱《忘不了你》。高一的新生，又如何做精彩生活的主人，我們要了解高一學(xué)生的心理，教育學(xué)生要在身心、紀(jì)律和情感上適應(yīng)高一的生活。主持人宣布主題班會(huì)結(jié)束。 寫(xiě)下你對(duì)老師感恩的理解，并分享你的看法。 搜集有關(guān)偉人尊師重教的故事。 教學(xué)： 通過(guò)本活動(dòng)，提高了學(xué)生對(duì)環(huán)境保護(hù)重要性的熟悉，增強(qiáng)了學(xué)生低碳意識(shí)和保護(hù)環(huán)境從我做起的責(zé)任感。那么我們?nèi)粘Ｉ钪校梢宰瞿男┝λ芗暗氖虑槟?? 小組自由討論，學(xué)生各抒己見(jiàn)。 (三 )教室布置：教室前面黑板中間位置寫(xiě)班會(huì)主題，旁邊配以圖案。 (五 )實(shí)施成效： 在這次 “ 感恩父母，珍愛(ài)生命 ” 主題班會(huì)的過(guò) 程中，同學(xué)們對(duì)這次活動(dòng)積極參與，這種積極參與的熱情恰恰詮釋了對(duì)父母的感恩、對(duì)生命的珍愛(ài)。 (3)和父母在一起的難忘的快樂(lè)時(shí)光。游戲的目的讓學(xué)生學(xué)會(huì)不要盲目抱怨，積極與父母溝通，學(xué)會(huì)感恩父母。 數(shù)據(jù)展示 由主持人展示近年來(lái)學(xué)生自 殺的數(shù)據(jù)以及自 殺的原因，結(jié)合圖片和背景音樂(lè)舉出一些例子。 三、活動(dòng)目標(biāo)： 通過(guò) 本次主題班會(huì)活動(dòng)，告訴大家生命不是你一人所有，請(qǐng)珍惜生命、珍惜你所擁有的一切，感恩父母。請(qǐng)看我們班同學(xué)對(duì)文明用語(yǔ)的體會(huì)：詩(shī)朗誦《神奇的字》 三、： 主持人：同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識(shí)，作為一名新時(shí)代的少先隊(duì)員，我們要做到遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓，主動(dòng)敬禮問(wèn)好 。 主持人：這是我們常用的校園禮儀，對(duì)于我們中學(xué)生，《中學(xué)生日常行為規(guī)范》也提出了明確的要求。 主持人：看到這兩個(gè)小故事，同學(xué)們覺(jué)得在生活中我們應(yīng)該怎么對(duì)待我們的父母和兄弟姐妹 ? 學(xué)生自由發(fā)言。調(diào)查爭(zhēng)做文明學(xué)生的做法 。 教師總結(jié)讓學(xué)生明白樂(lè)學(xué)的含義，根據(jù)班級(jí)情況，讓學(xué)生明白學(xué)習(xí)的重要性。這樣看來(lái)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行這樣的主題活動(dòng)是很有必要的。常懷感恩之心，會(huì)讓我們的生活更加充實(shí)愉快，會(huì) 使我們的生命充滿溫暖，會(huì)使我們的靈魂得到升華。 美國(guó)的羅斯?？偨y(tǒng)就常懷感恩之心。 ” 媽媽告訴我： “ 最該愛(ài)的是祖國(guó)， 祖國(guó)是我們所有人的媽媽。 有一個(gè)很涼很涼的雨天，媽媽到學(xué)校接我， 一把傘遮在我的頭頂，卻打在媽媽的身上。過(guò)了好久，好久，男孩的每一次離去的時(shí)間都比前一次長(zhǎng)，這次特別長(zhǎng)，使蘋(píng)果樹(shù)以為他再也不會(huì)出現(xiàn)了。蘋(píng)果樹(shù)還是在那里等啊 !等啊 !等待小男孩的出現(xiàn)。不過(guò)我需要一個(gè)書(shū)包。 乙：感激這個(gè)世界上所有值得我們感激的人 甲：然而其中， 最能激起我們心底最深的感恩的字眼莫過(guò)于 “ 父母 ” 。 二、活動(dòng)開(kāi)展：故事準(zhǔn)備詩(shī) 甲：大家好，我是李諾一。然而，他頑強(qiáng)地戰(zhàn)勝了命運(yùn)的打擊。 學(xué)生 4：自己一個(gè)人孤零零地站在沙漠里，天上烏云密布，黑壓壓地朝自己壓下來(lái) ?? 學(xué)生講述，這是自己想到考試時(shí)的感覺(jué)，萬(wàn)分沉重。 學(xué)生：他學(xué)習(xí)成績(jī)僅僅中等，通過(guò) “ 把學(xué)習(xí)搞好 ” 來(lái)實(shí)現(xiàn)強(qiáng)者的渴望，有多大的可能性 ? 主持人乙：有多種方法都可以使自己不受欺負(fù)：如， ① 樹(shù)立自信心，你不要總覺(jué)得自己不如別人，相反，你試著每天早晨到校前，對(duì)著鏡子大聲說(shuō)：我行 !② 采取自信行動(dòng)，學(xué)習(xí)上，多努力學(xué)，多與同學(xué)交流，多請(qǐng)教 同學(xué)，同時(shí)，多幫助同學(xué)，使自己進(jìn)步，也使自己感到快樂(lè)。 ： 采訪對(duì)象：班主任老師 問(wèn)題： __老師，您和我們朝夕相處五年了，您能談?wù)勗蹅儼嗤瑢W(xué)在您心里的印象嗎 ? 老師：同學(xué)們，我們五年級(jí)二班的每一個(gè)人都是老師深?lèi)?ài)的學(xué)生，你們每人都是一本生動(dòng)的豐富的書(shū)，在我的眼里，你們生氣勃勃，你們的聰慧，你們的進(jìn)步，你們的成長(zhǎng)，讓老師讀也讀不夠。 特色主題班會(huì)活動(dòng)方案篇 2 活動(dòng)目的： 如何正確對(duì)待難免的煩惱，調(diào)整自己的情緒，做自己情緒的主人。猜對(duì) 3個(gè)以下 (包括 3 個(gè) )的 2 人需上臺(tái)分享自己的學(xué)期計(jì)劃或者講解自己對(duì)當(dāng)好一個(gè)老師的看法。名字只是用來(lái)迷惑大家，而并不是真的要接龍。 (暫定 ) 八、后期工作 寫(xiě)新聞或是班會(huì) (附上圖片 )或是感想，聯(lián)系學(xué)生會(huì)發(fā)到網(wǎng)上。 二、班會(huì)主題 三、班會(huì)目的 通過(guò)策 劃組織班會(huì)，讓同學(xué)們靜心思考自己在大三一年以及今后的方向。具有性、知識(shí)性、趣味性 ?；蛟S此時(shí)的我們?nèi)匀幌褚郧耙粯用悦?，甚至更加糾結(jié)。 四、班會(huì)情況 對(duì)象：地科 10 師范 3 班全體成員 時(shí)間： __年 9 月 8 日 (星期三 ) 晚上 7： 00—— 9： 30 地點(diǎn)：地理科學(xué)學(xué)院 五、班會(huì)流程 時(shí)間 事項(xiàng) 負(fù)責(zé)人 備注 17： 00—— 18： 40 會(huì)場(chǎng)布置，包括黑板、講臺(tái)、音樂(lè) 全體班委 需要有會(huì)寫(xiě) pop 字體的同學(xué) 18： 40— — 19： 00 最后的前期準(zhǔn)備檢查以及到會(huì)同學(xué)清點(diǎn) 蒙林熙 陳蓓 19： 00—— 19： 30 開(kāi)場(chǎng)白、魏老師和陳老師講話 孫婷婷 時(shí)間隨情況而定 19： 30—— 19： 50 李丹妮 19： 50—— 玩游戲以及游戲分享等 詳見(jiàn)附件 21： 30 整理會(huì)場(chǎng)以及小結(jié) 全體班委 六、班會(huì)形式及內(nèi)容 (詳見(jiàn)附件 ) 形式：各種各樣的團(tuán)隊(duì)游戲 內(nèi)容：玩游戲 游戲感言分享 相關(guān)游戲懲罰或獎(jiǎng)勵(lì)實(shí)施 七、前期準(zhǔn)備 籌備班會(huì)所需各種物資，包括布置會(huì)場(chǎng)所用的和玩游戲所需的。 班會(huì)過(guò)程要維持一定的紀(jì)律。然后讓每個(gè)人在 5 個(gè)成語(yǔ)前加上 “ 我初戀時(shí)、我結(jié)婚時(shí)、我洞房花燭夜時(shí)、我結(jié)婚后、我的婚外戀 ” ，這樣連起來(lái)就變成 “ 我初戀時(shí) (第一個(gè)成語(yǔ) )、我結(jié)婚時(shí) (第二個(gè)成語(yǔ) )、我洞房花燭夜時(shí) (第三個(gè)成語(yǔ) )、我結(jié)婚后 (第四個(gè)成語(yǔ) )、我的婚外戀 (第五個(gè)成語(yǔ) )” 。屁股 。 二、班長(zhǎng)講話： 同學(xué)們，在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中有許多快樂(lè)的回憶，也有成長(zhǎng)過(guò)程中遇到的煩惱，當(dāng)我們遇到煩惱或者不順心的事情，我們應(yīng)該怎樣做呢 ?希望同學(xué)們?cè)诮裉斓闹黝}班會(huì)中暢所欲言，找到解決煩惱的方法，讓我們大家手拉手一起向快樂(lè)出發(fā) ! 三、活動(dòng)開(kāi)始 : ：親愛(ài)的同學(xué)們，不知不覺(jué)我們已經(jīng)十二歲。 主持人乙：同學(xué)們，你們是否和小品中的同學(xué)一樣也有自己的苦惱呢 ?下面，我們就把自己的苦惱用畫(huà)畫(huà)的方式畫(huà)出來(lái)。 學(xué)生 2：我在上學(xué)期有一次忘了戴紅領(lǐng)巾，進(jìn)校門(mén)時(shí)被記了名字和班級(jí)，我覺(jué)得自己損害了集體榮譽(yù)，一