20xx年秋季湘教版八年級地理上冊教學(xué)計劃(存儲版)
【正文】 動課程是我國新一輪基礎(chǔ)教育課程改革的重點(diǎn)，旨在培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用知識的能力，發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力，去體驗(yàn)和感受生活，培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力，增強(qiáng)創(chuàng)新意識。 充分發(fā)揮教師的指導(dǎo)作用，充分聽取學(xué)生方面有效可行的建議，靈活機(jī)動的開展活動。 善于組織小組活動，讓每個學(xué)生有展示自己的機(jī)會，有互助共同提高的機(jī)會。 指導(dǎo)學(xué)生注意收集資料。 在指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)際操作時，要從啟發(fā)興趣、激發(fā)操作的欲望入手，使學(xué)生產(chǎn)生想要親手實(shí)踐的欲望，知道怎么去動手操作。 充分利用遠(yuǎn)程教育資源和現(xiàn)代化媒體手段，提高學(xué)生對綜合實(shí)踐課的興趣。 初步掌握參與社會實(shí)踐與調(diào)查的方法、信息資料的搜集、分析與整理的方法和研究的方法。那么學(xué)生們參加中考應(yīng)該說，就沒有多大問題了。章與章之間、節(jié)與節(jié)之間的界限，以地圖為中心，整合相關(guān)地理知識，形成知識系統(tǒng)的體系化。做 到正確把握地理概念，正確掌握讀圖、填圖、繪圖等基本技能。 第二章《中國的自然環(huán)境》 。 第三章《天氣和氣候》的難度比第一章少降低一些。 復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識，必須以書本為主，將書本看透，圖看懂，達(dá)到重點(diǎn)知識理解記 憶。能夠在探究能力、學(xué)習(xí)能力和解決問題能力方面有更多的發(fā)展 。個別學(xué)生有時不能形成班級焦點(diǎn)，必須進(jìn)行較多的組織教學(xué)。 四、教學(xué)目標(biāo)： 初一地理第一章《地球和地圖》和第三章《天氣和氣候》是本學(xué)期的復(fù)習(xí)教學(xué)重難點(diǎn)。 總之，復(fù)習(xí)要緊扣教材，有效運(yùn)用地圖，精選練習(xí)加以訓(xùn)練鞏固。 第三節(jié)《工業(yè)的分布與發(fā)展》 下冊區(qū)域地理以課本圖為重點(diǎn)抓住關(guān)鍵，做到圖文結(jié)合，掌握基礎(chǔ)培養(yǎng)能力。 課本的基本知識點(diǎn)的熟悉掌握是必須必要的，但是僅僅有這個環(huán)節(jié)，還是不夠的。主要分各種題型的講練 (讀圖、填圖、繪圖訓(xùn)練，材料分析題訓(xùn)練 , 開放性題目訓(xùn)練 ),各種專題的講練 (精選部分中考試題，組成幾套專題練習(xí) )。本學(xué)期綜合實(shí)踐活動課教學(xué)將以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以《 基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和《初中階段綜合實(shí)踐活動指導(dǎo)綱要》為指針，以實(shí)踐為核心，以活動為載體，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，推進(jìn)課程改革。 三、學(xué)生基本情況分析 初中生經(jīng)過系統(tǒng)
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1