20xx年秋季湘教版八年級地理上冊教學(xué)計(jì)劃-展示頁
2024-09-19 11:36本頁面
【正文】 本，夯實(shí)基礎(chǔ) 這一階段的復(fù)習(xí)主要是嚴(yán)格扣緊考試大綱規(guī)定的范圍，以《學(xué)習(xí)手冊》中概括的知識體系為線索，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真研讀課本，特別是課本中大小標(biāo)題 (黑體字 )的內(nèi)容，它們概括性強(qiáng)，重點(diǎn)突出。 總之，復(fù)習(xí)要緊扣教材，有效運(yùn)用地圖圖，精選練習(xí)加以訓(xùn)練鞏固 五、 教學(xué)措施與計(jì)劃 地理復(fù)習(xí)時(shí)間短、內(nèi)容多要讓 90%以上的同學(xué)取得較好的成績有一定的難度。 第四章第一節(jié)《逐步完善的交通運(yùn)輸網(wǎng)》、 第二節(jié)《因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)》。 第二章《中國的自然環(huán)境》 。 下冊區(qū)域地理以課本圖為重點(diǎn)抓住關(guān)鍵，做到圖文結(jié)合，掌握基礎(chǔ)培養(yǎng)能力。 初一地理難點(diǎn)，重點(diǎn)很多。 這兩章內(nèi)容都應(yīng)以讀圖理解作為突破，其他章節(jié)可以點(diǎn)清重點(diǎn)，讓學(xué)生理解記憶。 第三章《天氣和氣候》的難度比第一章少降低一些。經(jīng)過初一的學(xué)習(xí)，學(xué)生的理解能力和空間想象能力已有所提高，復(fù)習(xí)時(shí)再講解，學(xué)生理解起來就應(yīng)該容易些。 第一章《地球和地圖》最難，學(xué)生普遍掌握較差。如果活動題能順利解決，那基礎(chǔ)知識也就基本掌握，靈活運(yùn)用理論解決問題的前提條件就已經(jīng)具備。 復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識，必須以書本為主，將書本看透，圖看懂，達(dá)到重點(diǎn)知識理解記 憶。 三、教材分析： 該教材針對初中生的特點(diǎn)，設(shè)置了多個(gè)學(xué)生活動，同時(shí)還有課外讀及小資料對學(xué)生的知識面的拓展起積極作用，同時(shí)活動又利于學(xué)生主體作用的發(fā)揮。有不少學(xué)生好動、貪玩，精力不集中，學(xué)習(xí)方法欠恰當(dāng)，因而學(xué)習(xí)成績不夠理想。通過學(xué)習(xí)學(xué)生生活密切聯(lián)系的地理知識，傳達(dá)地理思想，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣和初步能力，最終使學(xué)生從 “ 會學(xué)地理 ” 二、學(xué)生基本情況分析： 初二年級是經(jīng) 1 年半學(xué)習(xí)，年級整體情況較好，生活、學(xué)習(xí)基本上能按部就班，任教年級約 120名學(xué)生，有三個(gè)班級，基本形成了有序課堂，為有效教學(xué)事先 存在了基礎(chǔ)。能夠在探究能力、學(xué)習(xí)能力和解決問題能力方面有更多的發(fā)展 。2024 年秋季湘教版八年級地理上冊教學(xué)計(jì)劃 以新的教學(xué)理念、教學(xué)原則、教學(xué)策略和方法去引導(dǎo)教育學(xué)生，八年級地理教師如何制定教學(xué)計(jì)劃呢 ? 下面是收集整理的八年級地理上冊教學(xué)計(jì)劃，
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1