20xx年秋季湘教版八年級地理上冊教學(xué)計劃-閱讀頁
2024-09-19 11:36本頁面
【正文】 能力 (地理思維能力 )，也便于學(xué)生專題掌握知識，并在中考中答題過濾組織使用知識點。主要分各種題型的講練 (讀圖、填圖、繪圖訓(xùn)練，材料分析題訓(xùn)練 , 開放性題目訓(xùn)練 ),各種專題的講練 (精選部分中考試題，組成幾套專題練習(xí) )。同時布置量小而精的作業(yè) (對練習(xí)要精選，注意練習(xí)的基礎(chǔ)性、代表性、典型性，以基礎(chǔ)題為主，適當(dāng)綜合、適當(dāng)提高。通過這個環(huán)節(jié)的復(fù)習(xí)，學(xué)生們基本做到課本知識點熟悉，應(yīng)考方法掌握。 強化訓(xùn)練，沖刺中考。本學(xué)期綜合實踐活動課教學(xué)將以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以《 基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和《初中階段綜合實踐活動指導(dǎo)綱要》為指針，以實踐為核心，以活動為載體，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力，推進(jìn)課程改革。 主動積極地參與社會和服務(wù)社會，增進(jìn)對社會的了解和認(rèn)識，增強社會實踐能力，并形成社會責(zé)任感和義務(wù)感。 發(fā)揮主動獲得知識和信息的能力，養(yǎng)成主動地獲得信息的學(xué)習(xí)習(xí)慣和主動探究的態(tài)度發(fā) 展信息素養(yǎng)、探究能力和創(chuàng)造精神。 培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作精神和科學(xué)交流能力。 三、學(xué)生基本情況分析 初中生經(jīng)過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，在知識、技能等方面都有了一定的基礎(chǔ)與進(jìn)步，他們對于課上的要求都能認(rèn)真的完成，小組實驗、研究、調(diào)查及制作等都能較好的配合。 四、各年級活動主題安排 本學(xué)期課外實踐活動，具體安排如下： (一 )愛我家鄉(xiāng) (分組活動、發(fā)放調(diào)查表 ) (二 )環(huán)境污染調(diào)查 (分組活動、發(fā)放調(diào)查表 ) 五、具體教學(xué)措施： 教師認(rèn)真鉆研《綱要》，精心設(shè)計活動過程，對整個活動操作做到心中有數(shù)。 努力創(chuàng)設(shè)活動情境，引導(dǎo)學(xué)生在活動時有所創(chuàng)造，有所收獲。調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。 結(jié)合《綱要》領(lǐng)會綜合實踐課的設(shè)計意圖和目的，有計劃地開展活動。 指導(dǎo)學(xué)生觀察、思考，在獨立觀察和思考中培養(yǎng)自我分析能力，鼓勵學(xué)生發(fā)表不同的見解。不要打消學(xué)生創(chuàng)作的積極性。 引導(dǎo)學(xué)生表達(dá)自己的真情實感，鼓勵學(xué)生將自己活動后的感想、體會寫下來，并且在同學(xué)之間進(jìn)行交流，激發(fā)他們大膽想象，創(chuàng)造條件讓學(xué)生無拘無束地放開來寫，提高寫作水平。把資料整 理好，保管好，對活動的結(jié)果要開展交流
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