班主任培訓心得體會20xx精選五篇范文(存儲版)
【正文】 為先進班級、先進學生的例子。如我在班上訓操話時，要求每個學生必須坐正、一聲不響、手放在課桌下、頭正、頸直、兩眼平視黑板，認真聽講 。如上屆的班長陳晗同學、本屆高二七班肖鵬同學都是非常優(yōu)秀的班干部。要求學生積極參與，獲得好名次后，每個學生都有成就感 (如拔河比賽，文明寢室創(chuàng)建等 )，極大地增強了班級凝聚力。 (7)認真抓好學生的考勤管理，嚴格請假手續(xù)，嚴控學生流失。如駕車、游泳、打球 (籃球、乒乓球、羽毛球等 )、唱歌、跳舞、下棋、彈琴、臺球、釣魚、寫字等等。只有緊跟班才能實現(xiàn)這一目標。 班主任要嚴防學生打架，一旦發(fā)生打架事件，首先要及時把傷者送進醫(yī)院，同時向校領導反映，并及時與相關班主任及學生家長取得聯(lián)系，做好學生的調查筆錄。 (14)教師要有正確的育人觀，做到既教書又育人。政教各項工作都要走在全校前列。班主任工作是一項專業(yè)性很強，對自身素質要求很高的工作，我們常常聽到這樣的一句話，有什么樣的班主任，就有什么樣的學生。其實這話也是有一定道理的，因為現(xiàn)在的學生的確與原來的學生不一樣，想讓學生再回到以前的狀態(tài)是不可能的，也是不現(xiàn)實的。 ” 在學習模塊中的案例時，我才意識到要經常對自己工作實際中的來自學生的各種案例進行深 思，不可以草草而過，要對比較突出帶有共性的問題進行多角度的深思，找到最好的解決辦法，并養(yǎng)成提煉總結的習慣，以便更好的完成自己的班主任工作。 要寬容學生，善于傾聽學生的心聲。 (一 )要學會巧妙的使用表揚和批評，或者說賞識教育。學生最怕的不是批評，而是不公正的批評 。 我是要將這次班主任培訓學到的經驗、方法運 用于班主任的工作實踐中去，為了對學生全面實施素質教育，扎實而有效地做好班級工作，對自己的班主任管理要不斷地反省，不斷地總結，不斷地進行創(chuàng)新。在學習過程中，我看到案例中成功的經驗中無不滲透著為師的愛，真可謂是嚴字當頭，愛在其中，使我不禁想到自己在工作中更多的是嚴而缺少的是愛啊，這也就難怪我的學生為什么表面上對教師是恭敬的，而實際卻沒能達到自己所做工作的預想效果的原因所以，因此在今后的工作中我應該嘗試去做到嚴之有理，愛之有情 。而對照自己平時的工作，表揚真的是太吝嗇，我也要養(yǎng)成表揚學生的習慣，多用大拇指，不用小指，注意選準表揚對象、找準表揚內容、選擇恰當?shù)谋頁P方法。班主任要講究：形象藝術，語言藝術，教育藝術。沒有愛就沒有教育，一個班主任必須知道學生的眼里世界是什么樣的 ? (2)理解學生 做民主型班主任。 (二 )提高自身素質要善于提煉總結。 (一 )提高自身素質重要方法就應該是努力學習。她們的演講來自她們平日工作中的第一手材料，沒有半點虛假，很有學習和借鑒意義。一個好的班集體，要有良好的班風、學風。 同時要嚴格要求自己，要求學生做到的自己要先做到，以身示范，做好表率。必要時學校對極個別十惡不赦學生給予開除處分。 (10)緊跟班是班級管理的一大法寶。對表揚及時分享，互相勉勵，爭取做得很好，使學生保持足夠的動力。如上屆我班學生黃祥明、劉漢明等 4 位同學幫學校后勤印寢室號碼的勞動就是我得意之作。 “ 班興我榮，班衰我恥 ” 通過開展各種活動，促進學生之間的團結，每次活動都要有小結。要選那些成績上等，品德優(yōu)良，有管理才能，并能大膽工作的同學擔任主要班干部 (如班長、勞動委員等 )。 要求每一名學生自覺守紀。 我每次接手一個新的班級，都要給學生明確的目標。只有班級管理 **科學化，班主任 工作才會做得輕松自如。 題時不能沖動，要冷靜思考，這樣想到的辦法更能有效的解決問題 。 首先作為班主任，一定要注意自身的形象，為人師表，以身作則。但是這項工作當中又充滿了樂趣，看到自己的學生快樂健康的成長自己心里那個高興啊 !但是我也看到自己工作還不是那樣的得心應手 . 我有幸參加了黃流中 學班主任培訓班的學習 ,使我對班主任工作有了更深入的認識，學習到了一些科學、優(yōu)秀的管理方法，領會了一些先進的管理理念，使自己更有信心去做好一名班主任。 教育，要讓學生感到快樂。 在參加班主任培訓中，我邊學習、邊思考。這個班的孩子非常活潑，卻沒有一個行動有序、積極向上、好學上進的班風。社會的深刻變化、教育改革的不斷深化、學生成長的新情況、新特點，對班主任工作提出了更高的要求，迫切需要制定更加有效的政策，保障和鼓勵教師愿意做班主任，努力做好班主任工作 。 要有創(chuàng)新開拓的科研意識。 比如說，在擔任班主任的期間，可以在班內組建合理的組織體系，班委要求班干部的穩(wěn)定性與流動性的統(tǒng)一，除了安排了班委以外，還可以增加了一名流動的值周班長，每周輪換一次，給每一位同學都創(chuàng)造一個機會，讓他們參于班級管理，使每一位同學都有當干部的機會，既服務了同學，又鍛煉了自己的能力，通過親身嘗試使他們了解自己平時存在的問題和 缺點。下面是的小編給大家整合的幾篇關于班主任培訓心得的范文 ! 班主任培訓心得體會 2024 精選五
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1