【正文】 每班為 1 組，共 4 組，每組 68 對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。(2)比賽開始，家長與與孩子分別原地轉(zhuǎn)三圈后，越過障礙跑向中間 (3)家長與與孩子到達中間后進行雙人跳繩 5 個后牽手跑向終點 。(2)第二輪由第一輪中贏得比賽的 2 個班進行比賽 。 七、活動預(yù)算 本著友誼第一，比賽第二的原則，同時也為了活躍氣氛，提高同學(xué)們的積極性，每位參加的同學(xué)均發(fā)紀(jì)念品一份，費用由家長自理，請報名參加的家長交活動經(jīng)費 _元，此經(jīng)費僅作為給參加的孩子們買紀(jì)念品用，多退少補，謝謝合作。后 5 名得分 50 分。 ) ：學(xué)生與家長合作用準(zhǔn)備好的材料，制作出有特色的小制作。 b 老師準(zhǔn)備呼啦圈、毽子以及活動的課件等。周圍是同學(xué)們和家長的加油聲、歡呼聲，氣氛非常熱鬧。 活動結(jié)束：家長與學(xué)生交流感受。 ) 六、活動評價、總結(jié)、發(fā)獎。人員分工： 總負責(zé)： 具體負責(zé)： 具體實施： 活動具體內(nèi)容 活動主要流程 一、 ： ： 1)在活動中請注意看好您的孩子，以免發(fā)生事故。在運球的過程中，手不許碰到球?？梢龑?dǎo)孩子們自我評價、互相評價如： ?為什么 ? ? ?為什么 ? 五、活動結(jié)束： 由于活動全程都要攝影師的跟蹤，每個家庭所付出的汗水都記錄在我們的攝影和錄像中，我們會送每個家庭一張?zhí)鹈赖娜腋Ｕ掌约熬佬《Y品。 ，在活動過程中，安排孩子適當(dāng)休息。每個活動結(jié)束后由活動勝利家庭抽取幸運觀眾，并發(fā)獎品。以計時的方法評比，先跑完的隊伍為勝?；顒又黝}：大手牽小手，你我共成長 活動時間： 20年 10 月 1 日 活動場地： 商業(yè)廣場中心 活動目標(biāo)： ，增進孩子與家人之間的感情 活動準(zhǔn)備： ，招募參加活動的家庭 做活動宣傳海報、宣傳冊，可在各個小區(qū)發(fā)宣傳單等，在廣場設(shè)立報名點 。霎時，活動場地成了 “ 展覽館 ” ：飛機模型、遙控汽車、火箭、輪船、機器人 ?? 作品之多讓人目不暇接，作品之精巧讓你不得不佩服小孩子的創(chuàng)造力。活動的過程中，學(xué)生和家長都在邊看邊總結(jié)經(jīng)驗，并且互相交流?，F(xiàn)在你想?yún)⒓幽膫€游戲 ?為什么 ? 二、我最棒 師：當(dāng)你的朋友進行 “ 穿衣服、整理書包 ” 比賽時，你能為他們做些什么呢 ? 生：我要為他們加油。 a 家長和幼兒共同收集廢舊材料，如：飲料瓶、蛋糕盒、襯衫盒、舊掛歷、彩色塑料袋等。 ) (說明：小孩根據(jù)屏幕的提示做動作，家長猜相應(yīng)的字或者詞 (家長背向屏幕 )，共猜兩個，每猜對一個得 50 分。 活動內(nèi)容與說明 (說明：孩子進行穿衣服、整理書包比賽。 歡迎家長踴躍報名參加，給自己的孩子一次展示自我的機會。 齊心協(xié)力拔河比賽 道具：大繩 參賽人員：每班為 1 組，共 4 組，每組 5 名家長， 10 名孩子參加比賽。 障礙跑組合游戲 道具：障礙跳繩 參賽人員：每班為 1 組，共 4 組，每組 68 對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。(4)另一對家長與孩子繼續(xù)開始，依次類推 。 比賽距離： 20 米距離 裁判員：發(fā)令 1 人，記錄 1 人?，F(xiàn)在請大家以家庭為單位，一起合作畫一幅你們理想的未來之家，并為這個家命名。 備注：組織者提供分享的方向： 一、父母為領(lǐng)路人 被領(lǐng)路者： (1)當(dāng)父母帶著你一起穿越障礙的時候有什么感覺 ?(感覺到安全感了么，還是自己長大了不需要父母的跟從了 ) (2)當(dāng)只有你一個人走的時候的感覺跟父母在一起走的感覺有什么區(qū)別么 ?(可聯(lián)系到生活中，當(dāng)父母不再你身邊時而需要你自己來克服困難的時候你會有什么心情呢 )2 領(lǐng)路人 作為家長，當(dāng)看著自己的子女一個人穿越障礙時是什么樣的心情呢 ?(焦急但只能間接的幫助他們，該放手讓他們自己獨立成長呢，還是繼續(xù)給予子女無限的關(guān)懷，孩子將來的路還是得靠他們自己來走 )二、孩子為領(lǐng)路人 1 被： (1)被孩子引導(dǎo)穿越障礙，你的感覺 ?(放心還是忐忑 ?是否覺得孩子長大或者將要長大了呢 ?他們也都有了獨立自主的能力了呢 ?，他們的指導(dǎo)語讓你放心么 ?作為父 母的有時候是不是也該聽取一下孩子的意見呢 ?) ： (1)由你來引導(dǎo)父母穿越障礙，有什么感觸 ?(容易 ，學(xué)會感激和體諒他們 ) 廣告劇的設(shè)計 活動目標(biāo)：讓親子充分發(fā)揮創(chuàng)造性的意念，鍛煉語言表達能力。 培訓(xùn)師喊 “ 大樹 ” ，松鼠不動，扮演 “ 大樹 ” 的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對大樹，并圈住松鼠，培訓(xùn)師或臨時人員就應(yīng)臨時扮演大樹，落單的人應(yīng) 表演節(jié)目。幫助家長營造與孩子間的交流、交往，從而促進孩子健康成長的氛圍。 健康領(lǐng)域篇章：看誰跳得高 (家長往腳下放墊子，孩子往上跳，腳下墊子多的為勝 )，占圈游戲 (家長跟孩子可以一起參加 )等。 因活動場地有限，每位幼兒只來一位家長參加活動。 歡迎家長踴躍報名參加，給自己的孩子一次展示自我的機會。 裁判員：發(fā)令 2 人，記錄 2 人 規(guī)則： (1)第一輪四 .一班與四 .二班 ,四 .三班與四 .四班進行比賽，贏者進入下一輪，輸者淘汰 。 比賽距離： 20 米距離 裁判員：發(fā)令 1 人，記錄 1 人 規(guī)則： (1)家長在起點線、孩子在折返線，跳繩在中間 。(5)最后哪一組所 用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。 規(guī)則： (1)家長的一只腳與孩子的一只腳綁在一起。 (秒表 ) 夾乒乓球 每家出兩名代表 (一個大人一個小孩 )，大人用筷子夾乒乓球，小孩用勺子盛 (從起點出發(fā)跑到終點夾住球再送回起點的筐中，中間掉的不算必須返回終點重新夾球，起點到終點的距離為 4 米 )，以一分鐘為限，誰夾的球多為勝 (全部夾完時間沒到按時間計算名次 )(秒表 ) 比賽方法 一二年級同時進行，一年級進行運輸隊和夾乒乓球，二年級進行雙人跳繩和過河拆橋。 3)你演我猜 簡單的猜字游戲，表演者不可以說話只能以動作顯示另一人背靠字板猜表演者的意思，根據(jù)參加家庭孩子年齡情況確定主題 游戲結(jié)束后為勝出隊頒發(fā)紀(jì)念品 。 白云湖景區(qū)門票： 以家庭為單位進行劃船比賽 (劃或腳踏 )，勝出者頒發(fā)獎品 。最早完成拼圖的隊伍獲勝。 愛的港灣 活動目的：六一節(jié)假日，家人齊歡樂 活動策劃及執(zhí)行： 國際會員制俱樂部托管中心 ―― 生活 178 俱樂部活動參與： _企業(yè)員工及家庭成員 (孩子在 414 歲間 )活動時間： 2024 年 6 月 3 日或 6 月每周末 活動費用：見各方案細則 活動包含：見各方案細則 活動方案一： 方案地點：月亮灣都市莊園 活動用時：一天或半天 活動內(nèi)容： 濟南市區(qū)往返空調(diào)旅游大巴車 。 本活動的目的：讓家長和孩子們一起完成一件事情，讓孩子體驗一下和媽媽一起完成任務(wù)，寶寶 和媽媽一起出謀劃策準(zhǔn)備節(jié)目。 二、活動地點 __幼兒園。 六、其他 友誼第一，比賽第二，賽出風(fēng)格，賽出水平。 集體跳大繩 道具：跳繩 參賽人員：每班為 1 組，共 4 組，每組 6 名家長， 4 名孩子參加比賽。比賽中途跌倒，可爬起繼續(xù) (4)另一對家長與孩子繼續(xù)開始，依次類推 。(2)向前走時，雙手必須在前方，不能碰到氣球 。 三、活動主題 娛樂身心、歡樂童年、加強交流、展現(xiàn)自我。 二、活動宗旨 友誼第一，比賽第二。 比賽距離： 20 米距離 裁判員：發(fā)令 1 人，記錄 1 人 規(guī)則： (1)一位家長與一位孩子配對成 1 對， 背夾一球，步調(diào)一致向前走 。 (3)比賽開始，雙手提著袋口向前跳，沿跑道前行 20 米，通過折返線后，孩子跳繩返回起點線 。(5)最后哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。比賽結(jié)束以紅布條與拔河繩的系點過