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有創(chuàng)意的親子游戲方案(精品10篇)(存儲版)

2024-09-16 07:01上一頁面

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【正文】 主題 游戲結(jié)束后為勝出隊頒發(fā)紀念品 。 (因為活動時間有限,請家長朋友見諒 )。 我愛媽媽,媽媽愛我 請媽媽們在老師準備好的心型紙上寫出對寶寶的心愿,裝飾在本班教室墻上的大樹上,作為 “ 心愿樹 ” ,然后請寶寶送給媽媽自己親手準備的 “ 小小禮物 ” 。 2)在活動中請遵守游戲規(guī)則。途中如球掉下或破碎,則返回起點,重新開始 。 六、活動應(yīng)急措施: ,了解周圍是否有安全隱患,若有應(yīng)及時整改。 ,相互影響、相互促進,共同提高,增進親情。兩組同時進行。利用課外活動的時間與學(xué)生交流:你們平常在家里是自己穿衣服嗎 ?你會整理自己的書包嗎 ?你是怎樣做的 ? ,組織學(xué)生有目的地觀察,知道通過合作,小組才能獲得游戲的勝利。 活動過程: 一、明確游戲內(nèi)容及規(guī)則,家長與孩子選擇游戲 “ 我最棒 ” 和 “ 小作坊 ” 是每個同學(xué)都要參加的活動,在另外三個活動中再選一個 。 (合作、同心協(xié)力 )師:老師想 請一位同學(xué)一起來玩第一輪比賽。而大家的熱情絲毫不減,如:當(dāng)屏幕顯示 “ 大象 ” 時,表演的學(xué)生學(xué)著大象的樣子勾著“ 長鼻子 ” 不停地搖擺,那逗人樣兒讓看的人都忍俊不禁。同時,使每一位家長發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點,注意各種才能的挖掘和培養(yǎng),育文小學(xué)四年級部與家長委員會共同協(xié)商舉辦此次親子趣味運動會。 背靠背運球 道具:大球 參賽人數(shù):每班為 1 組,共 4 組,每組 68 對,每對由一家長帶一孩子參加比賽。 (2)家長將雙腳套在麻袋內(nèi),用手提著。(4)另一對家長與孩子繼續(xù)開始,依次類推 。(3)拔河繩中間系一 紅布條,各隊隊員必須依次交錯站在河界外,裁判員發(fā)出 “ 預(yù)備 ” 口令后,運動員全部蹲下,但不能用力拉繩,裁判員鳴哨后開始比賽。 七、活動預(yù)算 本著友誼第一,比 賽第二的原則,同時也為了活躍氣氛,提高同學(xué)們的積極性,每位參加的同學(xué)均發(fā)紀念品一份,費用由家長自理,請報名參加的家長交活動經(jīng)費 ?元,此經(jīng)費僅作為給參加的孩子們買紀念品用,多退少補,謝謝合作。培訓(xùn)師或其它沒成對的學(xué)員擔(dān)任臨時人員。 父母子女角色互換,讓父母蒙上黑布,由子女牽引父母行進,重復(fù)以上的步驟,直到最后一組成員會到起始點,活動結(jié)束 各組成員分享自己的活動感受。 (3)組織小組成員設(shè)計,注意掌握好時間。 。廣告內(nèi)容由小組討論決定,要求包含主題、表演出廣告內(nèi)容及一個有創(chuàng)意的代言 POSE,表演時間為 3 分鐘,每一位參加者必須承擔(dān)其中的一個角色。通過角色互換增進彼此之間的了解。二人扮大樹,面對對方,伸出雙手搭成一個圓圈 。 歡迎家長踴躍報名參加,給自己的孩子一次展示自我的機會。 裁判員:發(fā)令 2 人,記錄 2 人 規(guī)則: (1)第一輪四 .一班與四 .二班 ,四 .三班與四 .四班進行比賽,贏者進入下一輪,輸者淘汰 。(2)比賽開始,家長與與孩子分別原地轉(zhuǎn)三圈后,越過障礙跑向中間 。 袋鼠跳接力賽 (布袋跳 ) 道具:袋鼠袋 (麻袋 )跳繩 參賽人員:每班為 1 組,共 4 組,每組 68 對,每對由一家長帶一孩子參加比賽。 (2)比賽開始了, 2 人從起點向終點走去或跑去,一對走完或跑完后另一對開始,依次類推 。 引導(dǎo)學(xué)生自 我評價,相互評價。 師:請問小朋友,當(dāng)你在活動過程中,你和父母的意見不同或者你們的行進速度不一樣時,你是怎樣解決這個問題的 ?(家長可以做適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。第二組、第三組 ??) 結(jié)束語:孩子自立自強,自己能做的事自己做,從小事做起,培養(yǎng)孩子獨立的品質(zhì)是學(xué)校和家庭共同的任務(wù)。 。 (此項是必選項目,不評分。 ) (說明:家長和孩子參加,家長和孩子在呼啦圈內(nèi)向前跳,兩組同時進行,先到目的地者為勝得分 100 分,第二名得分為 50 分。 有創(chuàng)意的親子游戲方案篇 8 活動目的 ,指導(dǎo)和幫助家長更新家庭教育觀念,指導(dǎo)和幫助家長重視言傳身教,以自身良好的品德修養(yǎng)、行為習(xí)慣影響子女,努力建立民主、平等、和諧的家庭關(guān)系,積極進行學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建實踐 ,做到 :真正形成家庭、學(xué)校教育的合力。 四、為孩子和家長頒獎: 對各家庭活動進行評價,由活動主辦方為獲獎的孩子和家長搬出相應(yīng)的獎勵。 活動 3 運球跑 (每個家庭一大一小 ) 游戲方法:家長好孩子面對面或背對背,把一個球夾在中間,合作把球運到指定對地點,最先運到的家庭獲勝。 可以自行購置獎品或是廣場贊助商消費劵、廣場消費劵等。 第二組:蒙住第二組寶寶的臉,請第二組的媽媽站好,老師介紹媽媽穿的衣服顏色和某些特征讓寶寶猜誰是自己的媽媽,如果寶寶沒有猜出來,就請媽媽說一句話讓寶寶來猜誰是自己的媽媽。也可以媽媽跳舞寶寶唱歌,或者寶寶表演媽媽唱歌,形式不限,請媽媽和寶寶在家里進行練習(xí)。 2)拼圖: 將參與的家庭分為若干組,將幾幅畫撕成若干片,混合放到一起, 然后分成份發(fā)放到各組,各組必須保持自己的碎片不被別的組搶走,同時要搶到其他組的圖案碎片,以完成自己的圖畫。 午餐后休息 30 分鐘后可選擇在黃河邊踩沙或以家庭為單 位進行娛樂 活動: 1)你演我猜 簡單的猜字游戲,表演者不可以說話只能以動作顯示另一人背靠字板猜表演者的意思,根據(jù)參加家庭孩子年齡情況確定主題 2)驛站傳書 每隊隊員一字排開。最早 完成所有比賽的隊伍獲勝。 五、獎項設(shè)置:每個項目設(shè)一等獎 2 名二等獎 4 名三等獎 6 名。 有創(chuàng)意的親子游戲 方案篇 4 一、活動目的: 為進一步推進素質(zhì)教育的實施,提高廣大學(xué)生體質(zhì),真正落實每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子的指導(dǎo)思想。 表彰活動:以欣賞的眼光看待每一個孩子,可評出進步寶寶,健康寶寶,勤勞寶寶,愛心寶寶等等,發(fā)現(xiàn)每一個孩子的閃光點,讓每一個孩子都有獎可得。 二、活動準備 數(shù)字卡、漢字卡、圖形卡、魔法箱、油畫棒、畫紙、剪刀,獎狀,大紅花等 三、活動時間 __年 __月 __日上午 /下午 __點 四、活動場地 各班活動室 五、注意事項 各班老師提前通知家長活動時間。 請家長同志仔細解讀比賽項目細則,更加清楚各項比賽流程和規(guī)則。 比賽時間: 2 分鐘 裁判員:每組發(fā)令 1 人,記錄 1 人 規(guī)則: (1)每隊 10 人參賽, 2 人搖繩, 8 人跳繩。比賽中途跌倒,可爬起繼續(xù) (4)另一對家長與孩子繼續(xù)開始,依次類推 。(2)向前走時,雙手必須在前方,不能碰到氣球 。 三、活動主題 娛樂身心、歡樂童年、加強交流、展現(xiàn)自我。 請家長同志仔細解讀比賽項目細則,更加清楚各項比賽流程和規(guī)則。 (2)8 人全部起跳開始計數(shù),時間兩分鐘,跳的次數(shù)多的獲勝。(5)最后哪一組所用的時間最少,哪一組就是獲勝隊。 (3)家長與孩子到達終點后,家長再模防兔子跳返回起點 。 四、活動簡介 活動時間: 20年 3 月 ?日 (周六上午 ) 活動地點:育文中學(xué)操場 參賽對象:育文小學(xué)四年級部學(xué)生及家長 五、比賽項目及規(guī)則 綁腿跑 (2 人 3 足 ) 參賽人數(shù):每班為 1 組,共 4 組,每組 68 對,每對由一家長帶一孩子參加比賽。 三、活動主題 娛樂身心、歡樂童年、加強交流、展現(xiàn)自我。(2)向前走時,雙手必須在前方,不能碰到氣球 。比賽中途跌倒,可爬起繼續(xù) (4)另一對家長與孩子繼續(xù)開始,依次類推 。 比賽時間: 2 分鐘 裁判員:每組發(fā)令 1 人,記錄 1 人 規(guī)則: (1)每隊 10 人參賽, 2 人搖繩, 8 人跳繩。 家長裁判必須做到公平、公正、公開。 二、活動宗旨 友誼第一,比賽第二。 比賽距離: 20 米距離 裁判員:發(fā)令 1 人,記錄 1
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