【正文】 過河拆橋：楊永林付俞 夾乒乓球：王星吳勇 攝像：湯瑞清攝影：彭雁 新聞采寫：付俞 后勤保障： 音響：張彪 播音、禮物發(fā)放：賀麗麗 接待：楊永林王星劉二苗 親子活動方案游戲有哪些篇 4 一、活動目的 以游戲、個人表演、集體表演等匯報方式，向家長展示幼兒本學(xué)期綜合情況。 六、活動流程及建議 向家長介紹本次活動目標(biāo)。家長與幼兒一起玩方位相反游戲等。 活動內(nèi)容與說明 (說明：孩子進(jìn)行穿衣服、整理書包比賽。 ) (說明：小孩根據(jù)屏幕的提示做動作，家長猜相應(yīng)的字或者詞 (家長背向屏幕 )，共猜兩個，每猜對一個得 50 分。 a 家長和幼兒共同收集廢舊材料，如：飲料瓶、蛋糕盒、襯衫盒、舊掛歷、彩色塑料袋等?，F(xiàn)在你想?yún)⒓幽膫€游戲 ?為什么 ? 二、我最棒 師：當(dāng)你的朋友進(jìn)行 “ 穿衣服、整理書包 ” 比賽時，你能為他們做些什么呢 ? 生：我要為他們加油 ?；顒拥倪^程中，學(xué)生和家長都在邊看邊總結(jié)經(jīng)驗，并且互相交流。霎時，活動場地成了 “ 展覽館 ” ：飛機模型、遙控汽車、火箭、輪船、機器人 ?? 作品之多讓人目不暇接，作品之精巧讓你不得不佩服小孩子的創(chuàng)造力。 四、活動簡介 活動時間： 20__年 3 月 ?日 (周六上午 ) 活動地點：育文中學(xué)操場 參賽對象：育文小學(xué)四年級部學(xué)生及家長 五、比賽項目及規(guī)則 綁腿跑 (2 人 3 足 ) 參賽人數(shù)：每班為 1 組，共 4 組，每組 68 對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。 (3)家長與孩子到達(dá)終點后，家長再模防兔子跳返回起點 。(5)最后哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。 (2)8 人全部起跳開始計數(shù)，時間兩分鐘，跳的次數(shù)多的獲勝。 務(wù)必保持場地的衛(wèi)生，請自 備飲水及休息椅?；顒又黝}：大手牽小手，你我共成長 活動時間： 20年 10 月 1 日 活動場地： 商業(yè)廣場中心 活動目標(biāo)： ，增進(jìn)孩子與家人之間的感情 活動準(zhǔn)備： ，招募參加活動的家庭 做活動宣傳海報、宣傳冊，可在各個小區(qū)發(fā)宣傳單等，在廣場設(shè)立報名點 。以計時的方法 評比，先跑完的隊伍為勝。每個活動結(jié)束后由活動勝利家庭抽取幸運觀眾，并發(fā)獎品。 ，在活動過程中，安排孩子適當(dāng)休息。培訓(xùn)師或其它沒成對的學(xué)員擔(dān)任臨時人員。 父母子女角色互換，讓父母蒙上黑布，由子女牽引父母行進(jìn)，重復(fù)以上的步驟，直到最后一組成員會到起始點，活動結(jié)束 各組成員分享自己的活動感受。 (3)組織小組成員設(shè)計，注意掌握好時間。 。廣告內(nèi)容由小組討論決定，要求包含主題、表演出廣告內(nèi)容及一個有創(chuàng)意的代言 POSE，表演時間為 3 分鐘，每一位參加者必須承擔(dān)其中的一個角色。通過角色互換增進(jìn)彼此之間的了解。二人扮大樹，面對對方，伸出雙手搭成一個圓圈 。 ，游戲活動強度應(yīng)適中，家長應(yīng)時刻關(guān)注孩子在游戲中的 表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)異常，及時給予關(guān)注。在比賽時間內(nèi)踩別人的氣球，并躲開別人不讓踩破自己腳上的氣球，剩下多的 2 個小朋友獲得獎勵。 二、介紹游戲名稱： 游戲開始： 活動 1 運球走 (每個家庭一大一小 ) 材料準(zhǔn)備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋、計時器 游戲玩法：孩子和家長分別站在場地的兩端，游戲開始，家長手持乒乓球拍，托球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上，孩子手托瓶蓋將球運到終點，先到達(dá)終點者為勝。這對于密切親子關(guān)系和促進(jìn)孩子身心健康發(fā)展是極大的損失。 六、其他 友誼第一，比賽第二，賽出風(fēng)格，賽出水平 家長裁判必須做到公平、公正、公開。 集體跳大繩 道具：跳繩 參賽人員：每班為 1 組，共 4 組，每組 6 名家長， 4 名孩子參加比賽。 (3)比賽開始，雙手提著袋口向前跳， 沿跑道前行 20 米，通過折返線后，孩子跳繩返回起點線 。 比賽距離： 20 米距離 裁判員：發(fā)令 1 人，記錄 1 人 規(guī)則： (1)一位家長與一位孩子配對成 1 對，背夾一球，步調(diào)一致向前走 。 二、活動宗旨 友誼第一，比賽第二。 ) 家長談感受：孩子對字詞的感受能力很強，能用動作和表 情來表示，說明他們內(nèi)心世界的情感也是非常豐富的，平常喜怒哀樂形于色，我們應(yīng)當(dāng)讓孩子在生活中體會到各種情感，這樣有利于他們的身心健康成長。誰愿意 ? 第一輪：第一組 (語文老師和學(xué)生甲 )對第二組 (數(shù)學(xué)老師和學(xué)生乙 ) 第二輪始由學(xué)生與家長參加。在 “ 過河 ” 和 “ 同心協(xié)力 ” 這兩個活動中，你們將會和自己的家長共同努力達(dá)到目標(biāo)，享受到合作的樂趣 。 人物動作、表情或動物名稱的詞語，并且請家長指導(dǎo)動作演示。快、準(zhǔn)者為勝，得分 100 分。 活動主題我在快樂中成長。 數(shù)學(xué)領(lǐng)域篇章：圖形寶寶找媽媽游戲。 各主班老師將本班展示活動方案在活動前兩天上交于園務(wù)。 (秒表 ) 夾乒乓球 每家出兩名 代表 (一個大人一個小孩 )，大人用筷子夾乒乓球，小孩用勺子盛 (從起點出發(fā)跑到終點夾住球再送回起點的筐中，中間掉的不算必須返回終點重新夾球，起點到終點的距離為 4 米 )，以一分鐘為限，誰夾的球多為勝 (全部夾完時間沒到按時間計算名次 )(秒表 ) 比賽方法 一二年級同時進(jìn)行，一年級進(jìn)行運輸隊和夾乒乓球，二年級進(jìn)行雙人跳繩和過河拆橋。 七、活動預(yù)算 本著友誼第一，比 賽第二的原則，同時也為了活躍氣氛，提高同學(xué)們的積極性，每位參加的同學(xué)均發(fā)紀(jì)念品一份，費用由家長自理，請報名參加的家長交活動經(jīng)費 ?元，此經(jīng)費僅作為給參加的孩子們買紀(jì)念品用，多退少補，謝謝合作。(3)拔河繩中間系一 紅布條，各隊隊員必須依次交錯站在河界外，裁判員發(fā)出 “ 預(yù)備 ” 口令后，運動員全部蹲下，但不能用力拉繩，裁判員鳴哨后開始比賽。(4)另一對家長與孩子繼續(xù)開始，依次類推 。 比賽距離： 20 米距離