【正文】 以所抽到的卡片為內(nèi)容進(jìn)行廣告設(shè)計。 尾聲 請用一句話說說今天的感受。 (2)比賽開始了， 2 人從起點(diǎn)向終點(diǎn)走去或跑去，一對走完或跑完后另一 對開始，依次類推 。 袋鼠跳接力賽 (布袋跳 ) 道具：袋鼠袋 (麻袋 )跳繩 參賽人員：每班為 1 組，共 4 組，每組 68 對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。(2)比賽開始，家長與與孩子分別原地轉(zhuǎn)三圈后，越過障礙跑向中間 (3)家長與與孩子到達(dá)中間后進(jìn)行雙人跳繩 5 個后牽手跑向終點(diǎn) 。(2)第二輪由第一輪中贏得比賽的 2 個班進(jìn)行比賽 。 如因天氣問題或全校性活動，比賽日期另行通知。時間控制在 1 分鐘左右。 本活動目的：增進(jìn)母親和孩子之間的了解，通過某些特征來記住自己的媽媽 (寶寶 )，用蒙眼睛的形式進(jìn)行活動，讓孩子們更能體驗(yàn)到媽媽的好，增進(jìn)母子 (女 )之間的感情。 規(guī)則： (1)家長的一只腳與孩子的一只腳綁在一起。(5)最后哪一組所 用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。 比賽距離： 20 米距離 裁判 員：發(fā)令 1 人，記錄 1 人 規(guī)則： (1)家長在起點(diǎn)線、孩子在折返線，跳繩在中間 。 裁判員：發(fā)令 2 人，記錄 2 人 規(guī)則： (1)第一輪四 .一班與四 .二班 ,四 .三班與四 .四班進(jìn)行比賽，贏者進(jìn)入下一輪，輸者淘汰 。 如因天氣問題或全校性活動，比賽日期另行通知。 務(wù)必保持場地的衛(wèi)生，請自備飲水及休息椅。 (2)8 人全部起跳開始計數(shù)，時間兩分鐘，跳的次數(shù)多的獲勝。(5)最后哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。 (3)家長與孩子到達(dá)終點(diǎn)后，家長再模防兔子跳返回起點(diǎn) 。 四、活動簡介 活動時間： 20__年 3 月 ?日 (周六上午 ) 活動地點(diǎn)：育文中學(xué)操場 參賽對象：育文小學(xué)四年級部學(xué)生及家長 五、比賽項目及規(guī)則 綁腿跑 (2 人 3 足 ) 參賽人數(shù)：每班為 1 組，共 4 組，每組 68 對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。 第一組：蒙住第一組媽媽們的眼睛，然后請媽媽們摸第一組寶寶們的臉，猜猜哪個寶寶是自己的寶寶。曲目不限，可以是兒歌，也可以是孩子和媽媽都很喜歡的流行歌曲。 務(wù)必保持場地的衛(wèi)生，請自備飲水及休息椅。 齊心協(xié)力拔河比賽 道具：大繩 參賽人員：每班為 1 組，共 4 組，每組 5 名家長， 10 名孩子參加比賽。 障礙跑組合游戲 道具：障礙跳繩 參賽人員：每班為 1 組，共 4 組，每組 68 對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。(4)另一對家長與孩子繼續(xù)開始，依次類推 。 比賽距離： 20 米距離 裁判員：發(fā)令 1 人，記錄 1 人。現(xiàn)在請大家以家庭為單位，一起合作畫一幅你們理想的未來之家，并為這個家命名。 備注：組織者提供分享的方向： 一、父母為領(lǐng)路人 被領(lǐng)路者： (1)當(dāng)父母帶著你一起穿越障礙的時候有什么感覺 ?(感覺到安全感了么，還是自己長大了不需要父母的跟從了 ) (2)當(dāng)只有你一個人走的時候的感覺跟父母在一起走的感覺有什么區(qū)別 么 ?(可聯(lián)系到生活中，當(dāng)父母不再你身邊時而需要你自己來克服困難的時候你會有什么心情呢 )2 領(lǐng)路人 作為家長，當(dāng)看著自己的子女一個人穿越障礙時是什么樣的心情呢 ?(焦急但只能間接的幫助他們，該放手讓他們自己獨(dú)立成長呢，還是繼續(xù)給予子女無限的關(guān)懷，孩子將來的路還是得靠他們自己來走 )二、孩子為領(lǐng)路人 1 被： (1)被孩子引導(dǎo)穿越障礙，你的感覺 ?(放心還是忐忑 ?是否覺得孩子長大或者將要長大了呢 ?他們也都有了獨(dú)立自主的能力了呢 ?，他們的指導(dǎo)語讓你放心么 ?作為父母的有時候是不是也該聽取一下孩子的意見呢 ?) ： (1)由你 來引導(dǎo)父母穿越障礙，有什么感觸 ?(容易 ，學(xué)會感激和體諒他們 ) 廣告劇的設(shè)計 活動目標(biāo)：讓親子充分發(fā)揮創(chuàng)造性的意念，鍛煉語言表達(dá)能力。 培訓(xùn)師喊 “ 大樹 ” ，松鼠不動，扮演 “ 大樹 ” 的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對大樹，并圈住松鼠，培訓(xùn)師或臨時人員就應(yīng)臨時扮演大樹，落單的人應(yīng) 表演節(jié)目。幫助家長營造與孩子間的交流、交往，從而促進(jìn)孩子健康成長的氛圍。 二、運(yùn)動會主題：和諧、創(chuàng)新、陽光、健體 三、比賽時間、地點(diǎn)： 四、參賽人數(shù)、比賽項目及方法 參賽人數(shù)：各年級全體同學(xué)及家長 比賽項目： 雙人跳繩 方法：按年級比賽，每十人一組，最后一組不足十人，三人以下的與上一組同時進(jìn)行，超過五人單設(shè)一組比賽，家長搖繩，在規(guī)定的時間內(nèi) (1 分鐘 )跳的個數(shù)多為勝，依次取名次。 五、小作坊 你們做了些什么小制作 ?誰來告訴大家，你是怎么做的，遇到了什么困難 ?怎樣解決困難 ? (同學(xué)們紛紛拿出自己的小制作，小組的同學(xué)走到一起交流經(jīng)驗(yàn)。 (這兩項活動在熱鬧中進(jìn)行得井然有序，家長帶領(lǐng)自己的孩子按照老師安排的順序參賽?！?我做你猜 ” 這個活動可以充分展示你的才華，也 能看出你和父母的默契。 。否則得 50 分。 指導(dǎo)對象二年級 (2)班學(xué)生以及學(xué)生家 長。數(shù)字接龍游戲 (順數(shù)接龍，倒數(shù)接龍，單數(shù)接龍，雙數(shù)接龍，五個五個一數(shù)接龍 )。要求活動準(zhǔn)備，節(jié)目順序，表演人員人數(shù)，表演形式等寫具體。 七、活動預(yù)算 本著友誼第一，比賽第二的原則，同時也為了活躍氣氛，提高同學(xué)們的積極性，每位參加的同學(xué)均發(fā)紀(jì)念品一份，費(fèi)用由家長自理，請報名參加的家長交活動經(jīng)費(fèi) ?元，此經(jīng)費(fèi)僅作為給參加的孩子們買紀(jì)念品用，多退少補(bǔ)，謝謝合作。(3)拔河繩中間系一紅布條，各隊隊員必須依次交錯站在河界外，裁判員發(fā)出 “ 預(yù)備 ” 口令后，運(yùn)動員全部蹲下，但不能用力拉繩，裁判員鳴哨后開始比賽。(4)另一對家長與孩子繼續(xù)開始，依次類推 。 (2)家長將雙腳套在麻袋內(nèi)，用手提著。 背靠背運(yùn)球 道具：大球 參賽人數(shù)：每班為 1 組，共 4 組，每組 68 對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。同時，使每一位家長發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，注意各種才能的挖掘和培養(yǎng)，育文小學(xué)四年級部與家長委員會共同協(xié)商舉辦此次親子趣味運(yùn)動會。 四、活動簡介 活動時間： 2024 年 3 月 ?日 (