精選班主任培訓(xùn)的心得體會三篇(存儲版)
【正文】 致，時時處處努力做好小學(xué)生的表率。這樣，班主任的威信就會在學(xué)生心目中自然而然地形成，并將是終身難忘的。這次的學(xué)習(xí)，深深觸動我的是在班級中看似不起眼的小事，也能折射出深奧的教育思想，班主任工作要認(rèn)真執(zhí)著，對每件事情都要認(rèn)真進(jìn)行反思、總結(jié)，才能不斷進(jìn)步。要用真誠的愛去感化學(xué)生，觸動他們的心靈。正確把握學(xué)生行為的性質(zhì)，分清是故意的，還是無意的，是惡意的，還是善意的，要從有利于學(xué)生的健康發(fā)展出發(fā)，選擇合理的解決問題的方法方式，不簡單粗暴，不去傷害學(xué)生。??五、組建和培養(yǎng)好班干部隊??要做一個輕松的班主任，必須培養(yǎng)一批管理能力強，在班上有影響力、凝聚力、還有責(zé)任心的班干部。??總之，這次班主任培訓(xùn)讓我學(xué)到了太多太多，讓我看到了自己的差距，讓我找到了更好的班主任工作策略，面對具體細(xì)致、瑣碎繁雜，艱苦而長期的班主任工作，我會用自己積極認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度做好班主任工作。因此，在班級管理中，班主任要經(jīng)常和學(xué)生家長進(jìn)行溝通，共同關(guān)心和教育兒童。學(xué)生學(xué)習(xí)遇到困難，就給予耐心的幫助與輔導(dǎo)。要用換位思考替學(xué)生著想。??二、熱愛學(xué)生??愛是教育永恒的主旋律。??精選班主任培訓(xùn)的心得體會3??__月__日，我有幸參加了教育局組織的班主任全員培訓(xùn)，通過這次培訓(xùn)我收獲很多。對工作勤勤懇懇，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較強的業(yè)務(wù)能力，這是班主任取得威信的基本條件。小學(xué)班主任，其專業(yè)服務(wù)對象是小學(xué)生。小學(xué)班級的管理不僅是一門科學(xué)，也是一門藝術(shù)。我將在今后的教育教學(xué)工作中，多學(xué)習(xí)先進(jìn)的經(jīng)驗，不斷內(nèi)化改進(jìn)教育方式，迎風(fēng)破浪，力求更加優(yōu)秀。??洛克《教育漫話》里有這樣一段話：教育上的錯誤正和錯配了藥一樣，第一次弄錯了，決不能借第二次、第三次去補救，它們的影響是終身洗刷不掉的。長此以往，循環(huán)往復(fù)，效果還是微乎其微。而終身受用的不僅僅是知識，培養(yǎng)健康的人格更為重要。我們想給學(xué)生的并不僅僅是豐富的知識，更想教給學(xué)生一生受用的東西。有的老師說要教給學(xué)生做人的道理。既然每個教師都想培養(yǎng)學(xué)生健康的人格，那教師必須以身作則。??看到了老師彎腰撿起垃圾，加上我抓住適當(dāng)?shù)臅r機(jī)及時給予教育，從那以后，班上的垃圾大王不見了。作為班主任，更應(yīng)該幫助學(xué)生樹立自信，對他們的缺點應(yīng)該要科學(xué)評價，給予耐心引導(dǎo)。因此，在大多數(shù)情況下，班主任要有不為名、不為利、不計較個人得
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