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導(dǎo)學(xué)案97-2003文檔(存儲版)

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【正文】一下？指名說說，全班交流補充。（ 4）完成練一練第 2題先引導(dǎo)學(xué)生通過想象進行判斷，在此基礎(chǔ)上再動手操作進行驗證。四、全課總結(jié) 通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)你有哪些收獲？你認為今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容什么是重點？五、作業(yè) 。看看長方體的展開圖，你有什么發(fā)現(xiàn)？引導(dǎo)學(xué)生觀察交流。教學(xué)重點：掌握長方體和正方體展開圖的特點。使學(xué)生在活動中進一步積累空間與圖形

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