導(dǎo)學(xué)案培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣(存儲版)
【正文】 上面的四幅，第 3 貞下面的四幅。 5．觀察第 3 頁下面的兩幅圖；： (1)指導(dǎo)觀察插圖，弄清圖上分別有哪些人。除了書本上介紹的這些渠道以外，我們還可以找到許多其他的渠道。那么，我們應(yīng)當(dāng)怎樣上好每 節(jié)語文課呢 ? 學(xué)生回答，教師小結(jié)：要做到耳到、眼到、口到、手到、心到，還應(yīng)該養(yǎng)成坐姿端正、書本文具擺放整齊、自覺遵守課堂紀(jì)律的良好習(xí)慣。 導(dǎo)學(xué)案《培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣》 第一課時(shí) 一、問題導(dǎo)入 同學(xué)們，你們平時(shí)主要是通過什么渠道學(xué)習(xí)語文的》 (生答：語文課 )然而，學(xué)習(xí)語文還有許許多多的渠道，你們想知道嗎 ? (
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1