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新學(xué)期大學(xué)班主任工作計劃書(存儲版)

2024-09-16 07:02上一頁面

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【正文】 的學(xué)生的也能在全體同學(xué)面前流利地用英文講述,自信心和口語能力均有顯著提高。我們班的口號是 “ 學(xué)會求知,學(xué)會做人 ” 。 (1)充分利用點名冊,以便讓班主任隨時了解各個學(xué)生在各堂課的出勤情況并及時處理。來緩沖平時的學(xué)習(xí)時間緊張的氣氛,充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。 二、班級應(yīng)舉行的一些活動 因為班級是學(xué)生學(xué)習(xí)知識的地方,同學(xué)們不反應(yīng)上課學(xué)好課堂知識,在自習(xí)時班委也應(yīng)帶動大家學(xué)習(xí),搞一些活動使大家在樂趣中學(xué)習(xí)知識,在輕松中感到知識的重要。 創(chuàng)新活動 進入 21 世紀(jì)社會需要的不僅是學(xué)習(xí)成績好學(xué)歷高的人,也需要有能力,敢于創(chuàng)新,敢于展現(xiàn) 自我的人才。 不定期的去宿舍檢查,關(guān)心學(xué)生的住宿情況,要求學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)院的相關(guān)規(guī)定,不準(zhǔn)使用大功率電器、不準(zhǔn)學(xué)生抽煙等問題,杜絕所有可能存在的安全隱患。 新學(xué)期大學(xué)班主任工作計劃書相關(guān): 。 做好學(xué)生的思想工作,多與學(xué)生交流幫助學(xué)生進步,了解每個學(xué)生的心理想法,定期與學(xué)生進行心理溝通。 心與心的交流班會 踏入社會,社交能力是必不可少的,我認為在同學(xué)們還未進入社會這個復(fù)雜的層面時,同學(xué)之間應(yīng)該多交流,多體會彼此的想法?,F(xiàn)馬上將進入下半年,我認為在班級工作上應(yīng)進一步加強和改進。使班級課活動規(guī)范化,持久化,成為德育教育的主陣地。班干部是班主任的得力助手,最終目的是把班級各項工作搞得,為大家營造一個良好舒適的學(xué)習(xí)及生活環(huán)境。 (1)開學(xué)期間利用班會給學(xué)生介紹學(xué)校的各項校紀(jì)校規(guī),要嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),需要個別同學(xué)必然改掉以前留下的壞習(xí)慣。 第四、我在全班范圍內(nèi)進行了 一次問卷調(diào)查活動,了解學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中所遇到的困難和需求,并針對學(xué)生們提出的問題,召開班委會和團支部會議,積極給予協(xié)助和解決,特別是幫助家庭生活有困難學(xué)生的解決實際生活問題,使他們更加安心地投入到學(xué)習(xí)中去。 其次、為了發(fā)揮不同專業(yè)學(xué)生的特長,加強不同專業(yè)學(xué)生之間的互通,我組織舞蹈專業(yè)的同學(xué)發(fā)揮自身特長,為班級編創(chuàng)了一套班操,每周同學(xué)們都將跳一次班操,既鍛煉了身體,又增強了不同專業(yè)學(xué)生的溝通和交流,同時又展示了當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采,增強了班級的凝聚力和團隊精神。 (五 )關(guān)心學(xué)生、幫助學(xué)生解難 由于種 .種原因,學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活、成長、進步、發(fā)展過程中,經(jīng)常會遇到這樣或那樣的困難、矛盾和問題,諸如經(jīng)濟困難、生病、遭遇意外事故、發(fā)生糾紛等等。 第二、在抓 “ 后進 ” 學(xué)生的教育、轉(zhuǎn)化時,要充分了解學(xué)生,通過宿舍走訪等各種途徑,掌握在學(xué)習(xí)、生活、思想狀況等方面有問題的學(xué)生的真實情況,在教育過程中,要注意溝通的方法和技巧,采用 “ 個別教育和公 開鼓勵 ” 相結(jié)合的方法,盡量挖掘他們的 “ 進步點 ” 、 “ 閃光點 ” 予以肯定和鼓勵,喚起他們的自信心、自尊心和榮譽感。同時,為了保證 班委會的持續(xù)健康發(fā)展,我提出對班干部進行動態(tài)管理。通過精心組織主題班會,既可以對學(xué)生進行有的放矢、生動活潑的政治、思想、道德、心理、成才、成功等方面的教育,又可以調(diào)動學(xué)生參與的積極性與創(chuàng)造性,鍛煉和提高學(xué)生的自我教育能力、組織管理能力、語言表達能力等。 新學(xué)期大學(xué)班主任工作計劃書 3 一、班級建設(shè)的目標(biāo) 通過半個多月時間的細心觀察和個別交流,我發(fā)現(xiàn)所在班級的學(xué)生具有聰明活潑、個性鮮明但組織和紀(jì)律性稍差的特點,基于這種情況,我在隨后召開的班會上第一次提出了班級建設(shè)的目標(biāo)和,即建設(shè)一支“ 朝氣蓬勃、健康向上、鼓勵弘揚個性但又強調(diào)團隊合作 ” 的班集體。出版第一期。我只要告訴班干部他們要做的事情,并及時了解班干部的工作情況,并在班干部管理出現(xiàn)問題時及時給予解決,我 也在班上經(jīng)常樹立小干部的威信,以便班干部可以更好的幫助我管理好班級。在過去的一年 13 棟發(fā)生了幾起電腦被偷的事件,還有些衣服鞋子不見的事件。在校內(nèi)要尊重老師,主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌,保持安靜,遵守紀(jì)律。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。 二、我班本學(xué)期工作目標(biāo) 做好上學(xué)期的,為改正教學(xué)中的不足,我給自己制 定以下幾點目標(biāo): 進一步向?qū)W生進行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。 在上學(xué)期班主任工作的基礎(chǔ)上,我認為本學(xué)期的重點工作有: 號召學(xué)生多參加活動,鼓勵學(xué)生多讀書,通過各種豐富自己的知識內(nèi)涵,盡量
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