新學(xué)期班主任的工作計(jì)劃(存儲(chǔ)版)
【正文】 于學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成還需要老師常說(shuō)，也要經(jīng)常檢查。借書(shū)要通過(guò)管理員，進(jìn)行編號(hào)登記，不能擅自拿書(shū)，或把書(shū)帶到家里。在學(xué)生傾聽(tīng)的同時(shí)，感受老師語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)、停頓等朗讀的技巧，并幫助學(xué)生積累語(yǔ)感。除班級(jí)內(nèi)的交流，還可安排同年級(jí)，同學(xué)段之間的書(shū)籍互動(dòng)。 ，鞏固讀書(shū)成果。 (三 )行為規(guī)范 ——— 整理書(shū)包 書(shū)本和文具都是我們的好朋友，是我們學(xué)習(xí)、獲取知識(shí)的好幫手，學(xué)習(xí)過(guò)程中應(yīng)該愛(ài)惜書(shū)本和文具。通過(guò)將孩子們帶到室外，不斷地模擬怎么排路隊(duì)，并且用相機(jī)拍下孩子們走路隊(duì)時(shí)的相片，播放給孩子 們看。 “ 心靈信 箱 ” ，以便個(gè)別學(xué)生羞于啟齒，可以利用寫(xiě)信 的方式和學(xué)校的心理老師進(jìn)行溝通、預(yù)約咨詢，一般的問(wèn)題由心理老 師轉(zhuǎn)交班主任回復(fù)，特殊的由心理輔導(dǎo)老師進(jìn)行個(gè)別咨詢。 班主任工作計(jì)劃 。 (四 )教育心理健康教育 。首先，我通過(guò)播放一段其他小朋友整齊列隊(duì)回家的影片，告訴孩子們列隊(duì)的重要性。每天開(kāi)放班級(jí)圖書(shū)館。每個(gè)月都舉行一次主題閱讀活動(dòng)，班級(jí)內(nèi)學(xué)生共讀一本書(shū)，并 圍繞這本書(shū)展開(kāi)一系列活動(dòng)。 其次，設(shè)立讀書(shū)角，營(yíng)造讀書(shū)氛圍。學(xué)生認(rèn)識(shí)的字雖然少，但并不能阻礙學(xué)生通過(guò)聽(tīng)故事來(lái)展開(kāi)豐富的想像，獲得珍貴情感體驗(yàn)，感受語(yǔ)言的優(yōu)美。 ：以班級(jí)陣地布置為主，結(jié)合平日的小海豚獎(jiǎng)?wù)?，? 10 個(gè)為兌換 制度，換得積分卡。他們個(gè)個(gè)聰明可愛(ài)，由于年齡小，學(xué)生不能按照一日行為規(guī)范來(lái)做，自覺(jué)性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做的還不夠。個(gè)人衛(wèi)生實(shí)行監(jiān)督。做好個(gè)別教育工作。 勞動(dòng)教育方面 (1)培養(yǎng)孩子的生活自理能力和勞動(dòng)習(xí)慣，培養(yǎng)他們的自信心，自制力和不怕困難的精神，為父母做些力所能及的事。 (3)繼續(xù)強(qiáng)化對(duì)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。 狠抓課堂紀(jì)律，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 個(gè)人衛(wèi)生：衣著整潔、大方，天天洗臉?biāo)⒀?，桌箱里的物品要擺放整齊，認(rèn)真做好眼保健操和廣播操。具體方案：全班展開(kāi)小組之間的競(jìng)爭(zhēng) 。根據(jù)學(xué)校的部署，嚴(yán)格按照要求去完成對(duì)學(xué)生的教育，讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。 二、思想方面： 利用班會(huì)帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，讓學(xué)生按要求去做，同學(xué)間互相監(jiān)督，由班干部負(fù)責(zé)檢查。 注意抓好學(xué)生的輔導(dǎo)，通過(guò)多種渠道調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極
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