讀書活動計劃方案(5篇)(存儲版)
【正文】 起至 4 月 30 日止 (3)作品形式：可以是散文、隨筆、評論、對話、訪談、聊天、隨感錄、讀書故事、小品文等，具有可讀性思想性和啟示性，倡導(dǎo)經(jīng)典閱讀。 ，做好圖書角的管理 工作。 30 分鐘 親子共讀 ，促進(jìn)父母與子女間的交流，共同成長，撰寫親子共讀日記，開展 親子讀本講讀 比賽。 。為了培養(yǎng)幼兒愛讀書，樂讀書，會讀書的習(xí)慣，營造 書香校園 、 書香家庭 的環(huán)境氛圍。 。 讀書習(xí)慣的養(yǎng)成將陪伴孩子們一生，我們希望通過通過這一系列的讀書活動，讓孩子們真正地愛上閱讀，讓讀書逐步成為幼兒的一種習(xí)慣，讓書籍成為孩子們的好朋友。最后評出讀書之星、文學(xué)之星若干。 ，到書店、網(wǎng)上購書，以拓寬讀書渠道，努力豐富自己的家庭藏書柜。引導(dǎo)學(xué)生積極參與 我的圖書大家讀 活動，由學(xué)校發(fā)出倡議，以班為單位，開展獻(xiàn)一本書看百本書活動。把自己閱讀過程中某些印象深刻或深受啟發(fā)的語段摘錄下來 (可以是手抄摘錄也可以電子摘錄 )，并針對有關(guān)的內(nèi)容聯(lián)系自己的生活、工作實際及時記錄感受，如每月一次的閱讀感悟交流：本期我最喜歡 的兩篇文章 —— 題目介紹，闡述喜歡的理由 (提煉式 )，該文給予我的教育教學(xué)啟示，同時上傳云空間，微信群等，相互學(xué)習(xí)、相互點(diǎn)評。 四、活動目的 讀書一直是中華民族的傳統(tǒng)美德。德育為先、能力為重、全面發(fā)展 ” 的和諧氛圍，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)探究興趣與熱情，讓每一位學(xué)生享受讀書的快樂。 六、要求 （一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密部署。 進(jìn)一步在全社會倡導(dǎo)志愿精神，培育志愿服務(wù)理念，以實際行動迎接 “ 世界讀書日 ” 。23 當(dāng)天在圖書館報告廳舉辦 “ 閱讀與欣賞 ” 講座。 高校、廠礦、醫(yī)院圖書館活動 在全市范圍內(nèi)各高校、廠礦、醫(yī)院圖書館在 “ 世界讀書日 ” 期間，開展讀書征文、知識競賽、資源培訓(xùn)等活動，在全社會范圍內(nèi)宣傳 “ 世界讀書日 ” ，倡導(dǎo)全民閱讀。（ 5 月份） 與三晉都市報合作，舉辦 “ 影響我一生的一本書 ” 有獎?wù)魑幕顒印? ⑤ 開展學(xué)生與家長互動讀書活動。23 世界讀書日 ” 系列活動啟動。 在這一天，走進(jìn)伴你終生讀書的學(xué)校 ———— 圖書館。 （ 2）請每一位學(xué)生在 4 月 23 日世界讀書日，嘗試著做到以下幾點(diǎn)： 這一天，告訴親人和朋友： “ 今天是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的快樂 ” 。并填寫博文標(biāo)題、作品地址、博客名稱、聯(lián)系方式等信息。 （ 3）參賽方式和要求 ① 參賽者在嘉善新聞網(wǎng)市民博客進(jìn)行注冊，在注冊時請寫明 “ 注冊原因 ” 為 “ 參加博客大賽 ” ，注冊通過后即可開通個人博客，然后發(fā)表博文。 強(qiáng)化宣傳，營造氛圍。讀書活動計劃方案 (5 篇 ) 為確保讀書活動能以高質(zhì)量高水平開展，就需要事先準(zhǔn)備活動方案，活動方案是對具體將要進(jìn)行的活動的每個步驟詳細(xì)分析，研究后所制定的書面計劃。各村（社區(qū)）要充分認(rèn)識 “ 世界讀書日 ” 活動的重要意義，高度重視，積極組織參加 “ 世界讀書日 ” 的各項活動，同時，要結(jié)合實際，在各村（社區(qū)）轄區(qū)內(nèi)組織開展形式多樣 、內(nèi)容豐富、貼近需求的讀書學(xué)習(xí)活動。 公示階段： 20__年 5 月中旬。 ⑦ 參賽者在比賽期間將參賽作品提交到指定的作品報名頁面。 4 月 22 日班隊課 （ 1）組織安靜閱讀，引導(dǎo)學(xué)生靜靜地打開一本書，沉浸在書香的世界里。 四、主承辦單位 主辦單位：太原市文化廣播電視局 太原市教育局 承辦單位：太原市圖書館 太原市教育局物資裝備中心 五、活動安排 活動倡議 在 4 月 23 日這一天，告訴親人和朋友： “ 今天是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的
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