【摘要】第一篇:大自然的語言 《大自然的語言》研究性學(xué)習(xí)課堂實(shí)錄 教學(xué)目標(biāo): ,進(jìn)一步豐富學(xué)生的物候知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息的獲取篩選、整合和應(yīng)用能力。 ,勇于創(chuàng)新的精神。 課前準(zhǔn)備: 布置學(xué)生搜集文...
2025-10-19 11:35
【摘要】第一篇:大自然的語言 《大自然的語言》教學(xué)設(shè)計(jì) 尚娜教材分析: 《大自然的語言》是北師大版教材三年級(jí)下冊(cè)第九單元《觀察與發(fā)現(xiàn)》里的一篇主體課文,是一首知識(shí)性的小詩(shī),它從一些最為常見的自然現(xiàn)象入手...
2025-10-19 11:36
【摘要】一(4)班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿各位家長(zhǎng):晚上好,非常感謝各位家長(zhǎng)能從百忙中抽出時(shí)間來參加今天的家長(zhǎng)會(huì)。孩子入學(xué)快一年了。其實(shí),各位家長(zhǎng)與我的聯(lián)系是經(jīng)常性的,可以說不分時(shí)間地點(diǎn),通過各種形式交流孩子在家在校的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)情況等個(gè)方面的表現(xiàn),切磋教育孩子的方式方法,今天的家長(zhǎng)會(huì)我主要總結(jié)本班孩子入學(xué)以來各方面的表現(xiàn)并探討一下家庭教育。一、學(xué)生情況:
2025-11-15 17:08
【摘要】第一篇:《大自然的語言》 大自然的語言 教材分析: 這是一篇知識(shí)性詩(shī)歌,全詩(shī)節(jié)奏緊湊,韻律優(yōu)美。從一些最為常見的自然現(xiàn)象入手,向我們展示了大自然的奧秘:白云高飄,螞蟻搬家,蝌蚪游泳??自然現(xiàn)象,...
2025-10-16 13:48
【摘要】小學(xué)三年級(jí)作文我發(fā)現(xiàn)了大自然的秘密 【篇一】小學(xué)三年級(jí)作文我發(fā)現(xiàn)了大自然的秘密 星期四下午的最后一節(jié)課,老師帶領(lǐng)我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上觀察小昆蟲,我選擇觀察螞蟻,聽到老師一聲令下,我們便閃電般地...
2025-11-28 03:41
【摘要】大自然的語言竺可楨竺可楨(1890-1974)浙江人,氣象學(xué)家、地理學(xué)家。中國(guó)近代地理學(xué)和氣象學(xué)的奠基者。領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)建了我國(guó)第一個(gè)氣象研究所和首批氣象臺(tái)站,并在臺(tái)風(fēng)、季風(fēng)、氣候變遷、農(nóng)業(yè)氣候、物候、自然區(qū)劃等方面有開拓性的研究。大自然的語言?教學(xué)目標(biāo)
2025-07-18 20:29
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 大自然的語言 目的要求 、意義、規(guī)律和發(fā)展前景等有關(guān)知識(shí),培養(yǎng)對(duì)自然科學(xué)的興趣。 、從具體到抽象的一般規(guī)律來安排文章順序的方法。 、打比方等說明方法。 ...
2025-04-15 01:46
【摘要】第一篇:《大自然的語言》 《大自然的語言》單課單練 班級(jí):姓名:得分 一、字詞積累: :連翹()緯度()蓑衣()忌諱()悄然無聲() 銷聲nì跡()shuāi草連天()wěi度()阻ná...
2025-10-04 15:40
【摘要】第一篇:大自然的啟示 大自然的啟示 你看過山嗎?山是偉岸的。你看過海嗎?海是寬廣的。我一直認(rèn)為,人能在大自然中領(lǐng)悟很多。大自然中蘊(yùn)涵著人生的許多哲理。就像月亮,月圓月缺代表親友的團(tuán)聚、離散。螞蟻和...
2025-11-07 06:53
【摘要】第一篇:大自然的啟示 大自然的啟示 兒時(shí)的我總喜歡當(dāng)一只夜貓,天黑時(shí)也愛起床玩耍。當(dāng)我在夜晚最后一次醒來時(shí),我沒有再睡下,而是拉開窗簾,望著天空那閃爍的小眼睛,低吟著《小星星》不知不覺,太陽露出了...
2025-11-07 05:07
【摘要】1 大自然的文字 教學(xué)目標(biāo) 1、理解這里的文字指的是知識(shí)。 2、有感情地朗讀課文,激發(fā)學(xué)生觀察、了解、探索大自然的 思想感情。 教學(xué)重點(diǎn):理解課文內(nèi)容,知道大自然中充滿各種知識(shí),激發(fā) ...
2025-08-06 02:11
【摘要】1 大自然的啟示 【教學(xué)構(gòu)想】 這是一篇托物言志,借景抒情的,寓意深刻的散文,作者抓住 大自然中的細(xì)小的事情,展開豐富聯(lián)想,描繪了一些細(xì)膩、別致的 感受,獲得了一些深刻而富有哲理的啟示。...
2025-08-06 00:29
【摘要】《大自然的語言》學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理解物候?qū)W及研究物候?qū)W的意義;2、品味文章準(zhǔn)確嚴(yán)密而又生動(dòng)形象的語言特點(diǎn),學(xué)會(huì)正確判斷文章的說明方法,理清文章的說明順序;3、培養(yǎng)熱愛科學(xué)、探索自然的求知精神。課前延伸案1、給加線的字注音萌發(fā)()翩然()孕育(
2025-11-29 15:11
【摘要】1.介紹植物2.介紹動(dòng)物?哺乳類動(dòng)物?極地動(dòng)物?海洋動(dòng)物?昆蟲動(dòng)物?絕種動(dòng)物?飛行動(dòng)物?爬行動(dòng)物?軟體動(dòng)物3.微生物類?植物界的分類植物界的分類還有很多爭(zhēng)議的地方,例如蕨類植物與裸子植物有時(shí)又被分為若干個(gè)門。這裏採(cǎi)用一個(gè)較粗略
2025-02-19 10:41
【摘要】大自然的啟示林務(wù)官打掃森林,結(jié)果給森林帶來了災(zāi)難;人們從蜻蜓、鯨等動(dòng)物身上得到啟示,有所發(fā)明,有所創(chuàng)造??梢娙绻覀?nèi)我馄茐拇笞匀坏纳鷳B(tài)平衡,就會(huì)遭到大自然的懲罰;如果我們拜大自然為師,虛心地向它學(xué)習(xí),就能從中得到啟發(fā),造福人類。