大班語(yǔ)言起風(fēng)了，貓瘦了教案(存儲(chǔ)版)
【正文】 故事嗎 ? (如一幼兒選出了打翻了的椅子、汽車、大哭的孩子、鮮花。 延伸活動(dòng)： 在閱讀區(qū)投放幼 兒自制的圖書，供幼兒自主閱讀講述。到了中午大家肚子都餓了，于是請(qǐng)廚師來(lái)給他們做好吃的。 師 (將六幅圖依次排好 )：看看這六張圖片上的內(nèi)容，現(xiàn)在你們覺(jué)得“起風(fēng)了，貓瘦了”有關(guān)系嗎 ? 師：我們還可以把這些畫面編成一個(gè)《起風(fēng)了，貓瘦了》的故事。 師 (出示第幅圖 )：誰(shuí)摔倒了 ? 幼：老奶奶摔到了。 師：還會(huì)怎么樣呢 ?我們來(lái)看看。 師：這只貓?jiān)瓉?lái)很胖，現(xiàn)在瘦了。 目標(biāo)： 1．感知“起風(fēng)”和“貓瘦”之間的因果關(guān)系，初步了解事物間都有一定的聯(lián)系。大班語(yǔ)言《起風(fēng)了，貓瘦了》教案 設(shè)計(jì)意圖： 《起風(fēng)了，貓死了》是一首英格蘭童謠，它用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言講述了一個(gè)有趣的故事。三個(gè)步驟層層遞進(jìn)，由兩個(gè)事物到多個(gè)事物間聯(lián)系的找尋，由直接聯(lián)系到間接聯(lián)系的講述，教師循序漸進(jìn)地引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)，促使他們?cè)谟兴缴?
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