小數(shù)乘法教學(xué)反思-資料下載頁(yè)

【摘要】小數(shù)乘法教學(xué)反思 　　小數(shù)乘法教學(xué)反思1透過(guò)小數(shù)乘法的教學(xué)，學(xué)生明白了根據(jù)積的變化規(guī)律，即：先按整數(shù)乘法的計(jì)算方法得出積，再看兩個(gè)因數(shù)共有幾位小數(shù)，就從積的右邊起數(shù)出幾位，點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。積的位數(shù)不...

2024-12-06 22:08

小數(shù)乘法2(2)-資料下載頁(yè)

【摘要】小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)引起小數(shù)大小變化的規(guī)律教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生理解并掌握由小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)引起小數(shù)大小變化的規(guī)律；能應(yīng)用規(guī)律正確口算一個(gè)數(shù)乘10、100、1000……的積。2、在探索規(guī)律的過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察、比較、歸納、概括的能力和主動(dòng)探索數(shù)學(xué)規(guī)律的興趣。內(nèi)容分析重點(diǎn)能應(yīng)用規(guī)律正確口算一個(gè)數(shù)乘10、100、100

2024-11-23 13:26

小數(shù)乘法14-資料下載頁(yè)

【摘要】小數(shù)四則混合運(yùn)算【14】授課日期教學(xué)內(nèi)容教科書(shū)P76例14及相應(yīng)練一練,P77練習(xí)十四1-5題.教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生知道整數(shù)小數(shù)四則混合運(yùn)算的順序和整數(shù)相同，整數(shù)加法和乘法的運(yùn)算律對(duì)于小數(shù)加法、乘法同樣適用;能按順序正確計(jì)算四則混合運(yùn)算的得數(shù)，能運(yùn)用乘法的運(yùn)算律使一些小數(shù)的計(jì)算簡(jiǎn)便。2、使學(xué)生聯(lián)系實(shí)際問(wèn)題了解小數(shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序，通

2024-11-23 14:39

小數(shù)乘法習(xí)題精選-資料下載頁(yè)

【摘要】習(xí)題精選1．填空。2．判斷下面各式中的積是幾位小數(shù)?！?4×25×56×305×24×53．口算：××××

2024-11-23 11:45

知識(shí)梳理：小數(shù)乘法-資料下載頁(yè)

【摘要】小數(shù)乘法知識(shí)模塊具體內(nèi)容要點(diǎn)提示小數(shù)點(diǎn)變化一個(gè)數(shù)擴(kuò)大到原來(lái)的10倍、100倍、1000倍??或縮小到原來(lái)的101、1001、10001??小數(shù)點(diǎn)相應(yīng)的向右或向左移動(dòng)一位、兩位、三位??向右（或向左）移動(dòng)小數(shù)點(diǎn)時(shí)，位數(shù)不夠時(shí)，要用O補(bǔ)足。小數(shù)乘法先按照整數(shù)乘法的計(jì)算方法算出積，再看因數(shù)中一共有幾位

2024-12-11 09:02

小數(shù)乘法16-資料下載頁(yè)

【摘要】小數(shù)乘法和除法整理和復(fù)習(xí)【16】授課日期教學(xué)內(nèi)容教科書(shū)P79回顧與整理,P79-P80練習(xí)與應(yīng)用第1-7題教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生進(jìn)一步鞏固已經(jīng)學(xué)過(guò)的小數(shù)乘、除法的計(jì)算方法，加深對(duì)由小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起的小數(shù)大小變化規(guī)律的理解。2、使學(xué)生在討論、練習(xí)等過(guò)程中，進(jìn)一步體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系，提高應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的能力，激發(fā)進(jìn)

2024-11-23 14:39

小數(shù)乘法2教案-資料下載頁(yè)

【摘要】小數(shù)乘法2教學(xué)內(nèi)容：P4例3、做一做，P5例4、做一做，P8—9練習(xí)一第5—9、13題。教學(xué)目的：1、掌握小數(shù)乘法的計(jì)算法則，使學(xué)生掌握在確定積的小數(shù)位時(shí)，位數(shù)不夠的，要在前面用0補(bǔ)足。2、比較正確地計(jì)算小數(shù)乘法，提高計(jì)算能力。3、培養(yǎng)學(xué)生的遷移類推能力和概括能力，以及運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決新問(wèn)題的能力。

2024-11-23 13:26

小數(shù)乘法的整理和復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：小數(shù)乘法的整理和復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì) 小數(shù)乘法的整理和復(fù)習(xí) 執(zhí)教人：何才華 教材分析： 本單元知識(shí)是人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一單元的內(nèi)容小數(shù)乘法的整理和復(fù)習(xí)。教材上沒(méi)有安排整理和 復(fù)習(xí)，但小數(shù)...

2024-09-30 07:56

第七單元小數(shù)乘法和除法(一)-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：第七單元小數(shù)乘法和除法(一) 第七單元小數(shù)乘法和除法 （一）第一課時(shí)小數(shù)乘整數(shù) 橫溝中心小學(xué)張志強(qiáng) 教學(xué)內(nèi)容： 教材第68-69頁(yè)例1及相應(yīng)的“試一試”“練一練”，練習(xí)十二第1-3題...

2024-10-25 02:09

蘇教版數(shù)學(xué)二上認(rèn)識(shí)乘法4-資料下載頁(yè)

【摘要】認(rèn)識(shí)乘法[教學(xué)目標(biāo)]1.使學(xué)生經(jīng)歷把幾個(gè)相同的數(shù)相加表示成乘法算式的學(xué)習(xí)過(guò)程，初步理解乘法的意義，初步體會(huì)乘法和加法的聯(lián)系和區(qū)別；能正確地讀、寫(xiě)乘法算式，知道算式中各部分的名稱；會(huì)通過(guò)加法算得乘式的積。2.使學(xué)生初步學(xué)會(huì)從簡(jiǎn)單的實(shí)際情境中抽象出求幾個(gè)幾相加是多少的數(shù)學(xué)問(wèn)題，并根據(jù)數(shù)學(xué)問(wèn)題列出乘法算式，培養(yǎng)有條理地思考的習(xí)慣，提高解決問(wèn)題的能力。

2024-12-09 04:52

小數(shù)乘法整數(shù)-資料下載頁(yè)

【摘要】小數(shù)點(diǎn)會(huì)算嗎？一個(gè)風(fēng)箏，3個(gè)風(fēng)箏的價(jià)格就是3個(gè).1、2、讓學(xué)生自主探索小數(shù)乘法的計(jì)算方法，能正確進(jìn)行筆算，并能對(duì)其中的算理做出合理的解釋。使學(xué)生體會(huì)小數(shù)乘法是解決生產(chǎn)、生活中實(shí)際問(wèn)題的重要工具。練一練學(xué)一學(xué)考一考一學(xué)學(xué)來(lái)算一下？我先來(lái)告訴你思路？

2024-11-23 12:53

小數(shù)乘法說(shuō)課稿-資料下載頁(yè)

【摘要】《小學(xué)數(shù)學(xué)小數(shù)乘整數(shù)說(shuō)課稿》尊敬的各位評(píng)委、老師：大家好！今天我說(shuō)課的內(nèi)容是《小數(shù)乘整數(shù)》。對(duì)于本節(jié)課我從說(shuō)教材、教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)難點(diǎn)、說(shuō)教法、說(shuō)學(xué)法、說(shuō)教學(xué)流程及設(shè)計(jì)理念幾個(gè)方面對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行闡述：一、 設(shè)計(jì)理念新課程標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)調(diào)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的基本理念之一人人都能獲得良好的數(shù)學(xué)教育，不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展?；谝陨侠砟睿覀儽仨毟母?/span>

2025-05-12 01:08

小數(shù)乘法教案-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：小數(shù)乘法教案 小數(shù)乘整數(shù)教案 教學(xué)目標(biāo) ，會(huì)用豎式進(jìn)行計(jì)算。提高計(jì)算能力 2、掌握小數(shù)乘法的計(jì)算法則，使學(xué)生掌握在確定積的小數(shù)位時(shí)，位數(shù)不夠的，要在前面用0補(bǔ)足。 3．使學(xué)生在探索計(jì)...

2024-10-28 12:55

蘇教版數(shù)學(xué)五上小數(shù)的運(yùn)算同步訓(xùn)練4-資料下載頁(yè)

【摘要】鞏固與提高（十二）一、同步練習(xí)1．最小的四位數(shù)是（），最大的三位數(shù)是（），它們的差除以，商是（）。2．當(dāng)a÷＝1時(shí)，a（）1；當(dāng)÷a＝1時(shí)，a（）1；當(dāng)a×＝1時(shí)，a（）1；當(dāng)360×a＝1時(shí)，

2024-11-15 18:09

小數(shù)乘法教案-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：《小數(shù)乘法》教案 五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《小數(shù)乘法》教案 五年級(jí)任課教師：王震 教學(xué)目標(biāo) 1．進(jìn)一步鞏固小數(shù)乘法的意義和計(jì)算法則，并會(huì)解答求一個(gè)數(shù)的若干倍的應(yīng)用題． 2．提高學(xué)生計(jì)算能力和估...

2024-10-21 05:43

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小數(shù)乘法和除4(已改無(wú)錯(cuò)字)

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小數(shù)乘法和除4(參考版)

小數(shù)乘法和除4-文庫(kù)吧資料