排球正面雙手傳球教學(xué)設(shè)計(存儲版)
【正文】 錯誤動作 用言語鼓勵學(xué)生，對學(xué)生進(jìn)行肯定與評價 提示學(xué)生體會動作要領(lǐng)。 兩人對傳。 讓學(xué)生總結(jié)如何準(zhǔn)確，快速完成動作技術(shù)。 教師評講本課。 教師進(jìn)行評價 5/ 在音樂的節(jié)奏下，積極放松，有效地達(dá)到身心放松的目的。 三 、 素質(zhì)練習(xí)： 往返跑接力： 方法：將學(xué)生分成人數(shù)相同的四組，利用三米線和中線進(jìn)行摸線往返跑接力 通過學(xué)習(xí) 往返跑接力 ，提高學(xué)生靈敏、速度、力量、耐力等身體素質(zhì) 。 學(xué)生按要求練習(xí) 。 一 拋一傳。 （ 2）、學(xué)生自由組合，體驗動作 ,學(xué)生自由組合成學(xué)習(xí)小組，選出小組長，通過學(xué)生慢動作的演練，在嘗試學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)自身的動作問題。 通過游戲感受合作帶來的快樂，學(xué)會尊重同伴，發(fā)展學(xué)生的合作能力。 要求學(xué)生動作到位，節(jié)奏準(zhǔn)確。第二名隊員按照第一名隊員的方法進(jìn) 行，依次練習(xí)，直到最后一名隊員回到起點。 提醒學(xué)生注意相互關(guān)照，保持連接。 學(xué) 生注意力集中，精神飽滿的進(jìn)入課堂。排球正面雙手傳球教學(xué)設(shè)計 蕭縣黃口中學(xué) 王曉華 教學(xué)內(nèi)容 排球正面雙手傳球技術(shù) 科 目 體育與健康 年級 九 年級 教學(xué)資源準(zhǔn)備 1 臺錄音機(jī) 20 個排球 教 學(xué) 目 標(biāo) 知識目標(biāo)： 初步學(xué)
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